1 . 12世纪末，源赖朝控制了天皇，日本进入了幕府政治时期。构成幕府统治基础的是（     ）

A．将军家族	B．武士阶层
C．广大农民	D．手工业者

2 . 下列是某学生所做的读书摘录，据此可以得出的正确结论是（     ）

◆ 646年，日本大化改新，实行租庸调制。 ◆ 10世纪，高丽王朝在中央设三省六部。 ◆ 11世纪，越南引进科举制度。

A．亚非国家间的友好往来	B．东西方文明间相互交融
C．中华文明影响周边国家	D．亚洲各国经济联系加强

3 . 日本是中国一衣带水的邻邦。6—7世纪，日本出现了严重的社会危机。646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革。历经约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家，顺利地从奴隶社会过渡到了封建社会。这场改革史称（     ）

A．大化改新

B．明治维新

C．1861年改革

D．幕府改制

4 . 7世纪，日本实行大化改新，建立中央集权国家。这一改革（     ）

A．注重延续传统

B．维护原有统治秩序

C．建立幕府统治

D．深受中华文化影响

5 . 如图为公元1世纪印度地区出现的犍陀罗艺术风格的佛像。其特色是面容呈椭圆形，鼻梁如剑一般高而长，身着希腊式服装，衣褶多由左肩下垂。这类佛像的造像风格可用于佐证（     ）

A．佛教对外传播过程中发生了异变	B．阿拉伯帝国在交流中的桥梁作用
C．希腊文化具有非常广泛的适应性	D．印度文化也具有兼收并蓄的特征

6 . 2019年的日本新年号出自日本传统古籍《万叶集》中的“初春令月，气淑风和”，不过从“大化”开始，日本共有247个年号出自中国古籍。大化年间，通过学习中国的文化与典章制度，日本发生的实质性变化是（     ）

A．天皇从此掌握了国家实权，直至第二次世界大战结束

B．缓和了各种矛盾，稳定了政局

C．全面引进了中国先进的政治经济文化制度

D．使日本发展成为一个中央集权制封建国家

7 . 德里苏丹国是13—16世纪以突厥人和阿富汗人为主的伊斯兰教军事封建贵族建立的封建国家，以其建都德里得名。对其统治状况的表述正确的是（     ）

A．印度教开始成为印度的主要宗教	B．苏丹可任命地方行省总督
C．摆脱了突厥人的长期控制	D．是中古时期统一印度的第一个封建王朝

8 . 某中学历史课堂场景：同学们围绕主题激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（     ）

A．中古亚洲国家

B．上古欧亚文明

C．中古欧洲国家

D．上古亚非文明

9 . 下图为日本“大化改新”前后的统治结构示意图，由此可知，大化改新”后（     ）

A．政府机构更加精简	B．中央集权制度建立
C．豪族地主转化为官僚	D．武士集团力量壮大

10 . 大化五年（649 年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这项改革措施的作用是 （     ）

A．建立起完善的法律体系	B．促使武士集团的形成
C．调动了农民生产积极性	D．加强了中央集权