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解析
| 共计 81 道试题
1 . 14世纪,率先开始文艺复兴的地区是
A.A处B.B处C.C处D.D处
2021-05-05更新 | 81次组卷 | 2卷引用:上海市闵行区2021届高三二模历史试题
2 . “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”材料评价的这一变革是
A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.新航路开辟
2021-05-03更新 | 73次组卷 | 1卷引用:上海市青浦区2021届高三二模历史试题
3 . 中世纪以来,神和人的关系有过重大观念转变。其中推动两者关系发生翻转的起点是
A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.社会主义运动
2021-05-03更新 | 97次组卷 | 1卷引用:上海市普陀区2021届高三二模历史试题
4 . 16世纪以来,欧洲创生了“文艺复兴”一词。其内涵本质是
A.古典艺术的光大B.新兴文化的发生
C.古代文化的复苏D.阿拉伯文化扩张
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 总结时代特征,是把握历史发展的关键。如果把15到16世纪西欧社会错综复杂的历史现象加以分析总结,其最大的特征应该是(       
A.变化中走出中世纪B.动荡中进入中世纪
C.革命中实现民主化D.变革中实现工业化
6 . 恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大的人物。”恩格斯所指的“那个时代”是
A.西欧城市复兴B.新航路开辟C.欧洲文艺复兴D.宗教改革运动
2020-06-09更新 | 64次组卷 | 1卷引用:2020届上海市嘉定区高三二模历史试题
7 . 把人当做人而不再是神的附属物来认识的运动是
A.圈地运动B.文艺复兴
C.宗教改革D.启蒙运动
2020-06-06更新 | 47次组卷 | 1卷引用:2020届上海市松江区高三二模历史试题
8 . 促使对“人本质”的认识,发生从“神圣教徒”到“世俗的人”重要转变的是
A.文艺复兴B.宗教改革
C.启蒙运动D.科学社会主义
2020-06-01更新 | 72次组卷 | 1卷引用:2020届上海市普陀区高三二模历史试题
9 . 西欧中世纪末期常常被称为“‘人’的发现和‘世界’的发现时代”。这里的“‘人’的发现和‘世界’的发现”分别是指
A.文艺复兴和新航路开辟B.启蒙运动和殖民扩张
C.启蒙运动和新航路开辟D.文艺复兴和宗教改革
2020-03-04更新 | 66次组卷 | 1卷引用:2020届上海市静安区高三一模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . “人能够由于承认上帝而把他吸引到自己灵魂的狭窄范围以内来,但也能由于热爱上帝而使自己的灵魂扩展到他的无限大之中——这就是在尘世上的幸福。”这句话主要强调
A.自由平等
B.上帝万能
C.人性至上
D.幸福来源
共计 平均难度:一般