3 . 达·芬奇在《论绘画》中阐述，画家需要了解眼睛对外界景物感知的方式，并开始探究光学现象和视觉特征，他还设想了一些公式和假设来解释所观察到的结果，试图发现可以用来制造光学器具的原理。据此可知（     ）

A．近代科学推动文艺复兴扩展	B．视力运行机制由达·芬奇提出
C．艺术探讨带动科学研究发展	D．达·芬奇开创了实验研究方法

4 . 中世纪的西欧音乐多以宗教目的为主，其内容主要为诵经祈祷和礼拜歌唱。但创作于13世纪的戏剧《罗宾与玛丽昂》则以旋律自然的对话形式，歌颂了民间爱情的忠贞，嘲弄了封建骑士的卑劣.据此可知，该剧的创作（     ）

A．受到了文艺复兴的影响	B．体现了商业革命的作用
C．展示了理性主义的内涵	D．表达了市民的价值取向

6 . 17世纪开始，法国巴黎大学的课程内容开始由自然哲学和一部分与自然科学有关的内容组成，以牛津和剑桥为代表的英国传统大学，课程的重心基本上转移到造就未来学者和绅士阶层的“自由教育”上，这种所谓的“自由教育”主要由古典语言和文学作为课程的核心内容。出现这一现象的原因是（     ）

A．人文主义思想的传播	B．教育摆脱神权束缚的要求
C．城市自治运动的发展	D．近代自然科学体系的形成

7 . 1530年，荷兰哲学家伊拉斯谟在《男孩的礼貌教育》一书中强调，一个全面发展的人，除了具备各种专门的知识外，还应具有高雅的举止、整洁的服装和文明的谈吐，懂得各种社交礼仪。这一主张（     ）

A．促进了生活方式世俗化	B．违背了男女平等的基本原则
C．体现了新兴阶级的要求	D．反映了理性主义的广泛传播

8 . 有学者在论述文艺复兴时说：“这个有形的世界是上帝以爱来创造……人能够由于承认上帝而把他吸引到自己灵魂的狭窄范围以内来，但也能由于热爱上帝而使自己的灵魂扩展到他的无限大之中——这就是在尘世上的幸福。”由此可知，文艺复兴运动（       ）

A．维护了教会至上的地位	B．推动了城市世俗生活发展
C．增强了人们的理性思维	D．使民众生活方式发生质变

9 . 意大利的安布罗乔·洛伦采蒂绘制的壁画《好政府与坏政府的讽喻》(约1388—1340年),传达出了反君主制的思想,对公平、公正、共和与善治的强烈渴盼。人们看到,尽管受到教廷与神圣罗马帝国的牵制,但这些城市共和国依旧不懈地追求着自由的理念。这反映了当时（     ）

A．人们开始怀疑宗教神学的权威	B．市民阶层对新秩序的追求
C．产生新的政治和社会组织形态	D．意大利地区经济文化繁荣