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解析
| 共计 30 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了(       
A.重视人的价值,崇尚人性B.反对人们对现世生活的追求
C.反对个人私欲的膨胀、泛滥D.维护教会的神学和世俗权威
2024-03-27更新 | 158次组卷 | 117卷引用:2015-2016学年河北省秦皇岛卢龙县高二上期末历史试卷
2 . 阅读材料,完成下列要求
时间中国外国
1415世纪朱元璋在位期间,与占城、爪哇、暹罗等30余国进行官方贸易。
废除丞相制度。
郑和七下西洋,是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举。
德国人古登堡发明了最早的印刷机。
哥伦布到达美洲大陆。
佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人。
16世纪张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”改革。
李时珍《本草纲目》刊刻。
玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。
汤显祖出生,代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚,追求爱情自由。
哥白尼提出“太阳中心说”。
意大利传教士利玛窦到中国,传播了西方自然科学知识。
莎士比亚出生,代表作《哈姆雷特》。
17世纪朱子学在日本为官方推崇,成为显学。
茶叶大量输往欧洲。
宋应星《天工开物》刊刻。
美洲白银大量流入中国。
郑成功收复台湾。
英国入侵印度,英属东印度公司在印度开展殖民活动。
英国早期移民乘“五月花号”到达北美。

——据李亚凡编《世界历史年表》等

表为14—17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。)

2022-08-19更新 | 2089次组卷 | 49卷引用:河北省石家庄市藁城区第一中学2020届高三上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 恩格斯曾经说:“文艺复兴”这个名字没有把这个时代充分表达出来,其含义是指(     
A.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来
B.它没有将古代文化古为今用
C.它没有准确揭示这场运动的实质
D.它只是打着“复兴古典文化”的旗号
2022-08-02更新 | 120次组卷 | 35卷引用:2010年广东廉江中学高二下学期期末考试历史卷(理科)
4 . 中世纪,基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者,《新约》中的许多故事是古希腊罗马神话的翻版;古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系,这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知,基督教
A.与科学精神并无根本性的冲突B.化解了神权与世俗文化的矛盾
C.同文艺复兴存在一定历史渊源D.旨在保存古希腊罗马文明成果
2021-08-03更新 | 837次组卷 | 17卷引用:湖北省荆州市沙市中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史(选考)试题
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5 . 美国历史学家彼得盖伊在《启蒙运动》一书中提及:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”据此说明文艺复兴的文人
A.完全摆脱了封建神学束缚B.用理性批判宗教神学体系
C.以宗教形式表现人文精神D.继续倡导天主教的价值观
2021-04-21更新 | 589次组卷 | 22卷引用:河北省衡水市枣强中学2016届高三上学期期中考试历史试题
6 . 彼得盖伊在《启蒙运动》中写道:在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。这表明文艺复兴
A.反对彻底摆脱神学的束缚B.开始否定宗教神学的地位
C.借用宗教形式宣扬新思想D.极力维护封建的专制统治
7 . 《仲夏夜之梦》是莎士比亚喜剧作品的巅峰之作,以最富幻想色彩的浪漫情调在轻快的节奏中展现出人们对恋爱自由、婚姻自主的渴望,对美好生活的憧憬与向往。该作品所体现的时代精神是
A.享乐主义B.禁欲主义C.人文主义D.民生主义
2020-11-15更新 | 684次组卷 | 15卷引用:吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 15世纪之前的欧洲,肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。到了15世纪,人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。促成这一变化的主要原因是
A.人们追求生活上的自我满足B.宗教改革开阔了视野
C.科技发展导致绘画水平提升D.人文主义复兴和发展
2020-10-15更新 | 45次组卷 | 23卷引用:2018衡水名师原创历史专题卷:专题十三《西方人文精神的起源与发展》
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想的宣传者的手段都很高明。两者“高明”的共同之处是
A.利用宗教反对封建思想B.反映了资本主义萌芽的要求
C.通过绘画等宣传新思想D.借助传统文化外衣
10 . 文艺复兴时期,一些先进的意大利人要求追求个人的充分发展。他们崇尚“全才”,不仅重思辨和理论,追求理论与实践相结合,“为日常生活的实际需要服务”。这
A.标志欧洲进入手工工场阶段B.促进了近代自然科学兴起
C.体现其反对禁欲主义的要求D.深受古希腊罗马文化影响
2020-08-05更新 | 234次组卷 | 16卷引用:山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般