1 . “资本主义生产关系的萌芽”、“民族国家的形成”、“文艺复兴”这些关键词描绘的西欧社会处于（     ）

A．12﹣13世纪	B．14﹣16世纪
C．17﹣18世纪	D．19﹣20世纪

2 . “要求以人为中心而不是以神为中心，追求人在现实生活中的幸福”的思想解放运动是

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．社会主义运动

3 . 总结时代特征，是把握历史发展的关键。如果把15到16世纪西欧社会错综复杂的历史现象加以分析总结，其最大的特征应该是（       ）

A．变化中走出中世纪	B．动荡中进入中世纪
C．革命中实现民主化	D．变革中实现工业化

4 . 恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大的人物。”恩格斯所指的“那个时代”是

A．西欧城市复兴

B．新航路开辟

C．欧洲文艺复兴

D．宗教改革运动

5 . 把人当做人而不再是神的附属物来认识的运动是

A．圈地运动	B．文艺复兴
C．宗教改革	D．启蒙运动

6 . 促使对“人本质”的认识，发生从“神圣教徒”到“世俗的人”重要转变的是

A．文艺复兴	B．宗教改革
C．启蒙运动	D．科学社会主义

7 . 思想理论先导
（1）根据相关联系，将左列与右列配伍。

（2）谈谈你对上述内在联系的认识。

8 . 西欧中世纪末期常常被称为“‘人’的发现和‘世界’的发现时代”。这里的“‘人’的发现和‘世界’的发现”分别是指

A．文艺复兴和新航路开辟	B．启蒙运动和殖民扩张
C．启蒙运动和新航路开辟	D．文艺复兴和宗教改革

9 . 思想解放——社会变革的先声
从14世纪到19世纪，欧洲先后出现三次思想解放运动，成为社会变革的先声。
（1）结合所学，完成下列内容。（将字母填入相应空格中）

A.工业社会B.理性主义C.但丁D.马克思E.人文主义
（2）这三次思想解放运动也对中国历史产生了重要的影响。将下列事件填入对应的空格内（填字母）
A.中国共产党的成立B.马克思主义的传播C.戊戌变法
D.《临时约法》的颁布E.明清之际的西学东渐
①文艺复兴：________________
②启蒙运动：________________
③社会主义思潮：_______________

10 . 城市的复兴

材料一   一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的通知；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰等城市都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。

材料二   意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装，有权宣战、议和。城市通过选举产生市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权。由国王与城市代表共同管理城市。

材料三   恩格斯曾说：“城市是中世纪的花朵。”

——上述材料均摘自《世界通史·中世纪卷》

请回答：
(1)根据材料一结合所学知识，说说中世纪西欧市民取得城市自治权的过程中主要采用了那些方式？
(2)根据材料二，说说中世纪西欧城市有哪些主要特点？
(3)结合材料三，从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响谈谈如何理解材料三中恩格斯的话。