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解析
| 共计 21 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 1520年,路德被教皇流放于萨克森。在流放地的随后几年里,路德忙于将《圣经》翻译成德文和创建德国独立的教会。他的做法利于(     
A.打击欧洲封建势力B.促进资本主义发展
C.推动民族国家形成D.加快思想文化传播
2023-12-21更新 | 109次组卷 | 3卷引用:广西壮族自治区南宁市第二中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题 (合格考)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 陈独秀说:“近世欧洲历史为‘解放历史’——破坏君权,求政治之解放也;否认教权,求宗教之解放也;均产说兴,求经济之解放也;女子参政运动,求男权之解放也。”其中的“宗教之解放”(     
A.适应新兴资产阶级的政治、经济诉求B.摧毁了罗马天主教会的统治
C.为资产阶级革命做了思想理论的指导D.开始更多地关注人和人的生活
2023-10-08更新 | 28次组卷 | 1卷引用:广西钦州市第四中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 德国宗教改革旨在回答这样一个问题:即拯救人的钥匙不操纵在教会手中,而掌握在人的自身,只有人的自身以及由人自身而获知的信念才是拯救人的力量……。材料体现的观点是(     
A.否定了宗教信仰所具有的作用B.永生与永罚等都是教会决定的
C.肯定人生的目的是追求现世的幸福D.提倡精神自由和灵魂得救的自主权
2023-10-02更新 | 118次组卷 | 36卷引用:广西钦州市第四中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
4 . 马丁·路德所反对的天主教会是封建统治的强大支柱,而且新教容许个人在教义解释上有更大的自由,因而蕴藏着自由主义及个人主义因素。但是,新教仍然坚持基督教的教义、制度和仪式,并排斥其他教派,这引起多次宗教冲突,造成了重大的人员伤亡和财产损失。这体现了宗教改革(       
A.适应了资产阶级的经济诉求B.从根本上推翻了神学统治的权威
C.宣扬了先进的启蒙运动理念D.具有一定的时代进步性和局限性
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 一场严肃的祷告,同样可以在草屋中或者猪圈里进行。……有说话声音的地方,就有上帝的所在。……只有在最后一个穷人得到照应后,才能考虑兴建教堂。至于教堂的建造、风格和装饰都无关重要。该材料所反映的历史事件(       
A.旨在冲破封建专制制度的束缚B.构筑了未来社会的美好蓝图
C.使人开始摆脱基督教信仰D.使人获得灵魂得救的自主权
2022-06-24更新 | 268次组卷 | 42卷引用:【全国百强校】广西南宁市第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文科)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 宗教改革前,关于教皇和国王的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,国王是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,凯撒(泛指国王)的归凯撒。这种认识的改变反映了
A.教皇和国王的权力一直是平等的
B.教皇的权力在上升,国王的权力在下降
C.教皇的权力始终大于国王的权力
D.国王的权力在上升,教皇的权力在下降
2022-04-20更新 | 231次组卷 | 75卷引用:广西防城港市防城中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   文艺复兴的影响侧重于知识分子,而宗教改革……享受到了“文艺复兴”所开拓出来的人文主义的影响……把欧洲人民的觉悟,提高了一步。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

(宗教改革派)反抗由教会包办的信仰,回转头去,求之于《圣经》和良心……不承认罗马的教王,反对教权的政府。

——高一涵《欧洲政治思想史》

材料二   个人主义是直到近代才从西方文化中演进出来的一种观念,中世纪以来,西方的个人经历了一个逐级的解放过程,先是从神的权威下解放,再从人的权威下解放。个人逐步从外在束缚中得到了解放:无论是宗教的,还是政治的,到19世纪这一过程基本完成,最终,个人的神圣化终于成为习俗和法律。

——钱默生《西方个人主义源流探索》


(1)依据材料一并结合所学知识,指出宗教改革中人文主义的诉求,并从人文主义传播的角度,分析宗教改革与文艺复兴的关系。
(2)依据材料二并结合所学知识,说明近代西方“个人”是如何被“逐级”解放的。
8 . 马克斯·韦伯曾在《新教伦理与资本主义精神》中提到:“(新教)将牟利解释为天意,证明了商人的活动都是合乎道理的。”由此可见
A.文艺复兴猛烈抨击教会迎合了商人的诉求
B.宗教改革运动代表了新兴资产阶级的利益
C.启蒙思想适应了资本主义经济的发展需求
D.科学社会主义揭示了资本主义发展的弊端
2021-05-04更新 | 137次组卷 | 4卷引用:广西防城港市2022-2023学年高二上学期期中综合复习历史试题
9 . 有学者认为,文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致,为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。可见,文艺复兴与宗教改革的共同之处是
A.都坚持国家权力高于神权B.都解放了人们的思想
C.都从根本上否定上帝的权威D.传播人文主义手段相同
2021-04-01更新 | 1004次组卷 | 14卷引用:广西壮族自治区钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
10 . 马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接和上帝沟通。这种思想的社会效果是
A.动摇了上帝在人们心目中的地位B.将人们从宗教中解放出来
C.天主教势力在西欧各国荡然无存D.从神学角度论证了人的自由和独立性
共计 平均难度:一般