A.推翻君主专制,建立君主立宪 | B.消灭私有制,实现社会的平等 |
C.建立有效机制,进行权力制约 | D.削弱中央权力,实现公民自治 |
材料一 牛顿的贡献决不仅限于创立了万有引力定律和力学三大定律,更重要的在于他给当时的人们展现了一个像钟表一样严格遵循既定规则而运转的机械论世界。这种机械论世界观影响西欧人达两个世纪之久,它极大地改变了西方人对待自然界以及对待上帝的看法,培育了一种注重必然性的理性精神。
——赵林《西欧启蒙运动的发展历程》
材料二 牛顿力学中的机械观观点经伏尔泰介绍到法国,深刻地感染了启蒙思想家。拉美特利认为人体是构造得非常精致巧妙的巨型表,是有感觉、能思维和区分善恶的机器。狄德罗把宇宙看作一架大机器。还有一些人的全部思想为机械观点所统治。
——李永清《法国启蒙思想家与英国文化》
材料三 人物及说明
1.夏特莱侯爵夫人将牛顿的《数学原理》从拉丁文翻译成 法文。她是第一个从事这项工作的人……不仅介绍了牛 顿的万有引力三定律,而且将此原理与自己关于地球形 状、地球与太阳和月亮的关系、彗星轨迹等理论结合 起来……她写道:“我像一个男人一样追求名誉,但用的 却是另外一种方式:启迪‘思想与理解’。” —《贡献巨大: 被科学史冷落的夏特莱侯爵夫人》 2.夏特莱夫人的沙龙也设在乡间,一个叫希瑞的小地方…… 人们这样评价她的沙龙:假如你愿意看到一幅乡村生活与 可贵的隐居生活的画面,一个惟有明智才能够得到的平静 之家与秋季魅力的象征一一互相尊重、哲学的磨砺和诗歌 的气息都在分享着其中的出神入化—那么你就必须到希 瑞来。” —《沙龙:法国女性的魅力王国》 |
(1)依据材料一,说明牛顿力学与启蒙运动的关系。
(2)材料二中狄德罗为什么认为“宇宙是一个大机器”?如何评价这一看法?
(3)材料三中夏特莱夫人的贡献有哪些?由以上材料,说明启蒙运动的开展受到哪些因素的影响?
A.人身自由 | B.言论自由 | C.信仰自由 | D.财产自由 |
A.思想可以体现时代变迁 | B.资本主义世界体系形成 |
C.资产阶级自由的虚伪性 | D.工业资本主义发展壮大 |
①普罗泰格拉——人是万物的尺度 ②苏格拉底——道德(美德)就是知识
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④伏尔泰——“社会契约”
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
材料一 普罗塔格拉:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
苏格拉底:本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信你自己……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘和重用自己。
(1)希腊先哲分别是如何看待“人”的?材料二 东西方部分思想对比
中国部分思想 | 西方部分思想 |
人而无信,不知其可也。——孔子 | 我自己是凡人;我只要求凡人的幸福。——彼特拉克 |
天行健,君子以自强不息。——《周易》 | 把自己交托给上帝,服从圣灵的召唤。——加尔文 |
常思奋不顾身,而殉国家之急。——《汉书》 | 我的自由绝不能被人滥用。——卢梭 |
静以修身,俭以养德。——《诫子书》 | 人非工具。——康德 |
(3)材料二中“西方部分思想”反映了欧洲哪几次思想解放运动?
(4)根据材料概括中西方思想的共同点。
A.过度推崇中国传统文化 | B.借助儒学来反封建 |
C.用儒学来和谐法国社会 | D.对儒学持扬弃态度 |
材料一 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料二 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
(1)材料一体现了什么思想?
(2)在“自由”这个问题上,材料一与材料二各侧重什么?
A.人的主体地位并未真正确立 | B.启蒙运动一直会延续 |
C.人的社会价值没有得到认可 | D.理性是启蒙时代核心 |
A.社会契约 | B.人文主义 | C.唯物主义 | D.开明专制 |