组卷网 > 知识点选题 > 启蒙运动
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 688 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 18世纪的一些苏格兰启蒙思想家认为,对人类知识和理性的绝对信任是一种妄自尊大……理性并不是合理性的唯一标准,人类社会的习惯和准则不是由理性建构的,而是人类历史进化的结果。这表明他们(     
A.倡导发扬人文精神B.注重社会秩序的自然演化
C.受到进化论的影响D.反对理性思维和科学知识
2024-04-18更新 | 12次组卷 | 1卷引用:云南省红河哈尼族彝族自治州第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 18世纪时,大西洋两岸的政治思想都含有以下观念:凡依赖于他人的人必然缺乏自我意志,因而没有能力参与公共事务,政治自由必须要以经济独立为前提。这表明当时(     
A.政论焦点在于追求经济平等B.政治思想受到进化论的影响
C.政治权利带有明显阶级属性D.启蒙思潮影响国际治理体系
2024-04-18更新 | 402次组卷 | 5卷引用:山西省吕梁市岚县高级中学2023-2024学年新高三下学期第一次适应性考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 《圣经》中记载了诺亚为了延续地球生命,每种动物都挑选雌雄一对带上方舟。18世纪中期编订的《科学、美术与工艺百科全书》中对诺亚方舟故事做了解释,“诺亚方舟一定很大很大。它不只是容纳欧洲所有成双成对的动物,两头羊不可能足够,要养活那对狮子势必得有数百头羊”。由此可见,此书(       
A.鼓励运用理智独立思考B.利用科学完善基督教义
C.宣扬新教伦理改造社会D.借助信仰构建理性价值
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 17-18世纪,欧洲一些学者呼吁“用理性的阳光驱散现实的黑暗”,其中一位学者主张将国家权力分为“制定法律的权力、执行公共决议的权力以及裁决罪行或个人争端的权力”。这位学者是(       
A.亚当·斯密B.伏尔泰C.康德D.孟德斯鸠
2024-04-17更新 | 141次组卷 | 4卷引用:山西省吕梁市文水中学校2025届新高三上学期第一次适应性考试历史试题
2024·西藏·三模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 如表所示是苏格兰的世界文化名人(部分)这可用于说明(     
文化名人生卒年文化地位
亚当·斯密1723—1790英国古典政治经济学的创始人
亚当·弗格森1723—1816近代社会学的创始人
詹姆斯·查莫森1782—1853邮票的发明人
威廉·罗伯森1723—1794近代史学的开创者
詹姆斯·瓦特1736—1819蒸汽机改良者
弗兰西斯·哈奇森1694—1746苏格兰哲学之父
约瑟夫·布莱克1728—1799发明定量化学分析方法
A.苏格兰已成为欧洲启蒙运动的中心B.科学革命冲击了封建统治精神支柱
C.理性和科学思潮在苏格兰广泛传播D.工业革命引发苏格兰社会结构变化
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 在《利维坦》中,霍布斯曾谈到创立和维持共和国需要一种技艺,这种技艺存在于某些法则之中,就像算术和几何中的法则一样,而不是像打网球那样只在于实践。这说明霍布斯(     
A.倡导理性思维价值B.宣扬近代资产阶级代议政治
C.主张建立契约国家D.认为政体蕴含权力制衡因素
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 英国哲学家托马斯·霍布斯在《利维坦》(1651年)中指出,在基督教体系国家,“国民与教民已经合为一体”,统治者只能有一个,“教会的定义是这样:明证基督信仰并结合在一个主权者的人格中的一群人,他们应当在主权者的命令下聚会”。这一看法意在(     
A.宣扬教权独立B.否定君主权威C.维护国家权力D.倡导因信称义
2024-04-12更新 | 305次组卷 | 8卷引用:江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下表呈现的是18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠和卢梭的思想观点。这说明启蒙思想家 (     
思想家观点
孟德斯鸠按照掌权人数的多寡,政体可分为共和、君主和专制三种。君主政体最好,因其奉行荣誉原则,人人以为是奔向个人利益,实际却达成了公共利益。
卢梭政府要称其为合法的,就绝不能与主权者混为一谈,而只能是主权的执行人。这样,君主制本身也还是共和制。
A.未否定君主专制B.主张建立民主政治
C.坚决反对君主制D.彻底否定宗教神权
2024-04-12更新 | 49次组卷 | 5卷引用:江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二10月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 孟德斯鸠认为:“独裁政治权势者的专制,对于民众福祉的危险性,比不上民主政治人民的冷漠。”为防止专制,他提出(     
A.君权神授B.信仰得救C.自由贸易D.三权分立
2024-04-10更新 | 57次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高一下学期第一次验收考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 卢梭认为,社会契约的目的是建立一个正义和平等的社会,其中“公共意志”高于一切,每个人都应当服从这个公共意志,因为它代表了所有人的共同利益。据此可知,卢梭认为确保“公共意志”实现的最有效措施应是(     
A.强有力的领导者B.民众的直接投票C.少数精英的决策D.外部专家的建议
首页5 6 7 8 9 10 11 12 末页
跳转: 确定
共计 平均难度:一般