名校
1 . 洛克声称，哲学就像天文学那样，是一门受制于科学方法和批判性探究的严谨性的学科；卢梭认为要想创造出更好的人类社会，就需要对科学和技术研究付出更多的努力。据此可知（ ）
| A．人类认知完成巨大飞跃 |
| B．未来理想社会的基本原则确立 |
| C．追求理性成为社会共识 |
| D．启蒙运动受到科学革命的影响 |
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2023-11-01更新
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118次组卷
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5卷引用：黑龙江省哈尔滨市第三中学2024届高三上学期第二次月考历史试题
黑龙江省哈尔滨市第三中学2024届高三上学期第二次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2024届高三上学期期中考试历史试题江西省丰城中学2023-2024学年高三上学期期中考试历史试题（已下线）黄金卷01-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（天津专用）天津市2024届高三下学期模拟预测历史试题
2 . 如表是启蒙运动时期三位思想家的思想主张。这些主张体现出对（ ）
启蒙思想家 | 主张 |
霍布斯 | 人都是自私自利，在没有规则没有秩序约束的自然状态下，人们因欲求同一事物而发生战争 |
洛克 | 人性是善的，人们可以理性地在自然法的范围内去处理人们之间关系并且和睦相处 |
卢梭 | 在自然状态下，出于善的人性，人们互帮互助和谐共生，但随着私有制取代了原来的公有制，他们需要相互约定 |
| A．分权与制衡的强调 | B．权力分配的反思 |
| C．人类不平等的批判 | D．社会契约的肯定 |
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2023-10-24更新
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108次组卷
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4卷引用：河南省郑州国庆中学2023届高三5月质检历史试题
河南省郑州国庆中学2023届高三5月质检历史试题浙江省县域教研联盟2024届高三上学期模拟考试历史试题（已下线）黄金卷05-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（福建专用）浙江省2024届普通高等学校招生适应性考试（二）历史试题
3 . 有学者认为：许多启蒙哲人几乎都毫不赞成民主和社会平等，他们更乐于相信实施他们倡导的改革的专制君主；在哲人中，哲学王具有广泛的吸引力。其中最主要的代表人物是（ ）
| A．柏拉图 | B．洛克 | C．伏尔泰 | D．康德 |
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2023-10-22更新
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102次组卷
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2卷引用：浙江省天域全国名校协作体2024届高三10联考历史试题
名校
4 . 在欧洲的这场运动中，哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人，而是把自己看作人类的成员，他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动，他们试图发现与牛顿的物质世界定律具有相当的普遍适用性的法则。对于该运动理解正确的是（ ）
| A．推动了近代自然科学的产生 | B．致使欧洲社会风气摆脱了宗教影响 |
| C．总结了人类社会的发展规律 | D．描绘了近代西方资本主义政治蓝图 |
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2023-10-11更新
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99次组卷
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4卷引用：贵州省贵阳市清华中学2024届高三10月月考历史试题
名校
5 . 伏尔泰在小说《如此世界》里把社会发展的希望寄托在企业主身上，孟德斯鸠提出在君主制政体下推行不横征暴敛和发展工商业的政策，魁奈在其代表作《经济表》中提出国家应该取消干预政策，放弃工业法规，废除行会制度，倡导自由竞争和自由进行对外贸易。这说明启蒙运动（ ）
| A．对未来社会制度设想一致 | B．倡导自由主义经济思想 |
| C．直接推动法国大革命爆发 | D．有力地冲击了封建体制 |
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2023-10-09更新
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287次组卷
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3卷引用：江苏省高中发展共同体2024届高三10月联考历史试题
名校
6 . 新的政治理论鼓吹摆脱教会的健全政治和自由政治，声称维护思想和人身自由的前提是实行政教分离，让宗教信仰成为个人事务，禁止其涉入公共领域尤其是政治领域。这种主张无疑为那些竭力想扩大世俗政权权力的统治者所青睐。从材料中信息可以判断“新的政治理论”提出应该在（ ）
| A．文艺复兴时期 | B．宗教改革时期 | C．启蒙运动时期 | D．新航路开辟时期 |
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2023-10-08更新
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100次组卷
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3卷引用：安徽省皖江名校联盟2024届高三10月段考历史试题
7 . 1726年至1729年，伏尔泰考察了英国的政治制度、社会风俗，研究了牛顿、洛克等人的哲学、科学思想，写出了他的第一部哲学和政治专著《哲学通信》。此书于1734年在法国出版。由此可见，当时（ ）
| A．英国是世界科技与文化中心 | B．启蒙思想在法国的传播 |
| C．法国的制度与文化进步缓慢 | D．伏尔泰是启蒙运动的领袖 |
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8 . 康德认为，“启蒙”就是人不断通过自己的努力来确立自己作为具有独立思想能力的权利主体的资格和条件，而这有赖于人的理性的实践运用，也有赖于人的自由本性在其认识能力上和权利关系中的展现。由此可见，康德（ ）
| A．强调和平改良的必要性 | B．认可社会契约论 |
| C．号召人们创造理性王国 | D．发展了启蒙思想 |
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9 . 18世纪中期的法国，许多贵族为了让他们的儿子在手工技艺方面得到训练，纷纷在家中设置了手工作坊，甚至在他们举办的沙龙中，也往往醉心于谈论牛顿的才华和讨论“燃素”的性质。这表明（ ）
| A．人文主义传播广泛 | B．资本主义迅猛发展 |
| C．启蒙运动影响巨大 | D．等级制度逐步瓦解 |
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名校
10 . 德意志哲学家康德认为：应当以人为本，人不是达到任何目的的工具，人的一切活动归根结底是为了人的福祉，人是一切发展过程的最终价值取向。这一思想（ ）
| A．推动了理性主义的萌芽 | B．体现了对人自身解放的追求 |
| C．旨在限制君权扩大民权 | D．奠定了人民主权的理论基础 |
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