A.有权提名内阁各部大臣 | B.监督议会立法和内阁行政 |
C.把控英国最高行政权力 | D.形式任命首相,是国家象征 |
A.有效地维护了人民民主 | B.影响了政府的行政效率 |
C.削弱了总统的行政权力 | D.导致了部门间权力争夺 |
①行政机关和立法机关的关系不同
②国家元首的地位不同
③政体的实质不同
④均体现了分权制衡的原则
A..①②⑧ | B..①②④ | C..②③④ | D.①③④ |
A.君主为国家元首 | B.带有鲜明的专制色彩 |
C.议会是权力中心 | D.内阁首脑对君主负责 |
A.共和制 | B.总统制 | C.联邦制 | D.人民权利 |
A.君主立宪制的弊端日益显露 | B.封建君主对资产阶级民主进行了抵制 |
C.资产阶级代议制确立之初还不完善 | D.资产阶级宪法不能制约国家元首的权力 |
A.法国实行三权分立的政治原则 | B.议会成为国家权力的中心 |
C.法国成为资产阶级代议制国家 | D.资产阶级共和政体的确立 |
社会是由我们的欲望产生的,政府是由我们的邪恶产生的。政府的起源和兴起是由于人们德行的软弱无力而必须要采用的一种恰当的治理方式,由此也回答了政府的意图和目的,那就是自由和安全。
如果我们认真考察一番英国政体的各个组成部分,夹杂着一些新的共和政体因素的、并有两种古代暴政的肮脏残余。国王都是一些独夫民贼,而君主制度本身就是罪恶的源泉,英国政府在北美的统治完全是从私利出发的,如果北美人民想要从英王方面取得什么让步,那是虚幻的梦想。可是北美的国土在哪里呢?朋友,找要告诉你,他在天上统治着,北美的法律就是国王。组织我们自己的政府,乃是我们自然的权利。各殖民地的会议应每年召开,只应该有一个议长。代表应更加平均,当代表开会时,由全部十三个殖民地抽签抽出一个殖民地,然后由会议从该州代表中投票选出一人为议长。而在下届大陆会议时,只从剩下十二个殖民地中再抽出一个,上届已产生议长的那个殖民地不在抽签之列,以后依此程序进行,直至十三个殖民地统统抽到为止。为了保证所通过的法律都十分正当,可约定不少于五分之三的人数才能称为多数。在这样一个公正地组成的政权之下,谁要是想挑起事端,那一定是投到魔鬼的怀抱里去了。
——摘编自【美】托马斯·潘恩《常识》
(1)根据材料,分析概括《常识》集中反映了当时北美人民的哪些愿望和要求。
(2)根据材料并结合所学知识分析《常识》在当时产生了什么影响。
A.美国1787年宪法 | B.法国1875年宪法 |
C.英国《权利法案》 | D.德国1871年宪法 |
材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二 独立之初的美国名义上是一个国家,但实际上是13个州的松散联盟,即所谓的邦联……越来越多的人认识到,必须建立强有力的中央政府,才能建设一个统一而强大的国家,促进美国的繁荣发展。华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响,不赞成建立一个君主制国家,希望建立一个统一而强大的共和制国家。
材料三 美国独立战争期间,有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争。这些志愿者帮助美国获得了独立和自由后,回到依然处于封建专制统治下的祖国……当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报纸所说:“在帮助美国13个州夺取自由之时,我们也在为夺取自己的自由做准备。”
(1)据材料一并结合所学知识,指出光荣革命的“完美"之处。列举英国“有效地控制'控制者'的办法”有哪些。
(2)据材料二并结合所学知识,指出独立战争后美国的国家体制及其弊端。
(3)据材料三,简述法国“巨变”的含义。结合所学知识,指出美、法、德三国最终确立政体及所依托的法律文献。