1 . 如图是某同学学习世界近代史知识结构图，依据所学回答问题

（1）图中①②处分别应为哪两个事件？
（2）①事件除了影响英国资产阶级革命发生外，还产生了哪些其它影响？
（3）工业革命后，俄国被迫进行改革，简要评价俄国农奴制改革。

2 . 下列哪一历史事件没有受到马克思主义的影响

A．俄国十月革命	B．中国共产党1921年成立
C．日本“明治维新”	D．1871年巴黎公社

3 . 19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德良能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知，明治政府(　　)

A．重视教育	B．废藩置县
C．实行征兵制	D．允许土地买卖

4 . 一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，完成了历史上的进步事业。”这里所说的“方式”和“进步事业”是指（     ）

A．资产阶级革命、国家统一	B．王朝战争、德意志帝国宪法的颁布
C．议会选举、德意志帝国宪法的颁布	D．王朝战争、国家统一

5 . 农村发展与乡村振兴

材料一   从现有文献记载来看，乡作为基层组织至少在西周时期已经存在。乡校，即乡中设立的教习之地，它不仅仅是培养贵族子弟的场所，还是乡人参与讨论时政之地，商鞅变法后秦集小乡邑聚为县，县政权是代表秦王朝执行统治人民全部职能的机构。县以下有乡、里和亭两种不同的政权系统。乡和里是行政机构，亭是治安组织。

材料二   克里斯提尼成为执政官的那一年，便把所有的居民划为10个部落，以代替原有的4个氏族部落，使不同部落的成员混合起来；他又规定所有住在同一村社里的人彼此都是村民，使他们不用祖上名字相称（在此之前用的是父名），而以村社名字相称。

（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出东西方社会基层管理方式的变化，以及各自产生的积极作用

材料三   亚历山大二世改革后颁布了《解放农奴法案》，根据该法案，“农奴对地主的财产和人身依附永久性的被取消。”“农民和解放的农奴享有农村自由等级的人身权和财产权。”村社管理权由村民大会和长老共同行使。为了更好地保持对村社的控制法案又强化了地主对村社的监管作用。亚历山大二世改革让俄国的社会结构产生了翻天覆地的变化，不过与所有的大型社会和政治变革一样，它在唤起人们希望的同时，也埋下了恐惧和怨恨。

（2）根据材料结合所学，指出亚历山大二世改革“唤起人们希望的同时，也埋下了恐惧和怨恨”的含义，并分析造成这一现象的原因

材料四   1953年中共中央发布《关于发展农业生产互助合作的决定》，加快农业生产合作社建设步伐。1958年，中共中央在北戴河举行的政治局扩大会议作出《关于在农村建立人民公社的决议》，人民公社制度迅速在全国普遍推广。改革开放以来，伴随着中国社会经济的快速发展，我国的乡村社会发生了翻天覆地的变化，1980年邓小平在《关于农村政策问题》的讲话中公开肯定了小岗村“大包干”的做法，那种相对静态稳定带有浓厚乡土气息的中国农村社会已悄然发生了变化。

（3）依据材料并结合所学，以“新中国建立以来农村经济体制变迁”为主题谈谈你的认识

6 . 利用表格整理和归纳历史知识是历史学习的重要方法之一。下列表格中的国家领导人与其相关活动对应错误的一组是

总的背景	帝王	改革任务	历史地位	证据理由
①	明治天皇	②	日本历史的转折点	③
	甘地		打击了英国殖民统治，增强民族自尊心、自信心
	光绪皇帝		20世纪中国开宗明义第一章	④

①工业革命的影响 ②摆脱民族危机，向近代社会迈进
③走上发展资本主义的道路 ④是中国近代化的开端

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

7 . 读下列表格，改革与内容、结论、评价对应正确的是：

改革	内容、结论、评价	序号
俄国农奴制改革	在杜马选举中城市居民都有选举权和被选举权	A
穆罕默德阿里改革	阿里改革在经济、政治、军事方面都取得成功，被后任者继续沿用	B
日本明治维新	大力发展私人企业，奠定了日本工业化的基础	C
戊戌变法	是从学习西方技术向学习西方政治制度发展的一个尝试	D

A．A

B．B

C．C

D．D