1 . 1872年，明治政府宣布“自今以后，允许四民买卖和私有”。1873年，政府又规定：取消过去封建贡租按村摊派，由实际耕种者缴纳的办法，改为由持有土地执照的土地所有者交纳。政府还按地税的1/3向土地所有者征收村费。这些措施（     ）

A．推动了日本土地所有制变革	B．实现了真正意义上的四民平等
C．阻碍了近代日本资本原始积累	D．确立了封建领主的土地私有制

2 . 法国历史学家米歇尔·博德说:“在美国，只是在南北战争之后，资产阶级才找到它兴起的道路。”下列各项中与材料含义相吻合的是

A．只有通过战争才能解决美国的奴隶制存废问题	B．南北战争后美国的种族歧视得到全面解决
C．南北战争后美国的资本主义制度得到巩固和发展	D．南北战争后美国三权分立体制得以确立

3 . 1871年德意志帝国宪法第15条规定：“由皇帝任命帝国的宰相”；第18条规定：“皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期及结束。”材料说明德国政治体制的实质是（     ）

A．君主立宪制政体	B．容克贵族和资产阶级的联合专政
C．以议会立宪为名，行君主专制之实	D．实行责任内阁制

4 . 下表所示为19世纪60年代世界发生的重大历史事件（部分）。它们反映的共同时代主题是

时间	事件	主要内容
1861年	俄国农奴制改革	废除农奴制，农民赎买份地
1862年	美国颁布《宅地法》	满足西部垦殖农民的土地要求，确立小农土地所有制
1865年	美国《解放黑人奴隶宣言》	解除黑人奴隶和白人之间的隶属关系
1868年	日本明治维新	殖产兴业、文明开化等

A．追求民主自由	B．实现国家统一
C．发展资本主义	D．争取民族独立

5 . 为了探求强国之路，近代中国人对欧美政治多有关注、观察和评论。

材料一：1842 年，魏源写成《海国图志》50 卷，"志于英夷特详"。他描述英国的"政事"∶"设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。凡新改条……增减税饷，及行楮币（纸币），皆王颁巴厘满…惟除授大臣及刑官，则权在国王，各官承行之事，得失勤怠，每岁终会，核于巴厘满而行其黜陟。"

（1）结合所学，指出《海国图志》"志于英夷特详"的原因;文中"巴厘满“ 指的是它拥有哪些权力？

材料二：1903 年，梁启超对美国的制度设计和运作进行了认真考察后感叹∶"破坏固不易，建设良亦难。以美国之本来有无数小房者，从而加一大楼于其上，而其层累曲折也尚若此。苟非有群哲之灵，与诸国民之肃，则彼美者将不亡于战败之时，而亡于战胜之后也。"

（2）阅读材料，指出美国建国之初面临的问题;结合所学，简述美国解决这一问题的措施及其作用。

材料三：晚清民初之际，不少中国人对德国给予了高度关注，产生了多种认识。略举几例如下∶

（2）结合所学，中国人的这些认识反映了哪些德国政治方面的发展状况?

6 . 德意志帝国统治期间，教师们常将自己看做是训练场上的军官，商人们自豪地向人们展示其后备役的军官证，中产阶级则把军事阶层当作是社会的最高层。这反映了德国

A．民主政治的缺失	B．军事实力的强大
C．历史传统的延续	D．专制主义的传统

7 . 英、法、美、德四国建立的近代资产阶级政治体制的主要共同点是

A．形式上代表民意的议会行使立法权

B．总统或首相都拥有最高行政实权

C．国家元首都由选举产生

D．都实行了严格的三权分立的原则

8 . 历史上重大改革回眸
阅读材料，回答问题：

材料一 佩里（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。

——帕尔默・科尔顿《近代世界史》

材料二 从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，巡访了欧美诸国，参观调查了“工厂、火车、电线、邮政诸会社”，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年一月开设的内务省，以劝业寮为中心，在各地设立官营模范工场，推行振兴国产化企业，扶植民业的政策。

——安冈昭男《日本近代史》

材料三 （日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下从1875~1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力。（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。

——艾瑞克・雷布斯鲍姆《资本的年代》

（1）材料一中“许多潜在的盟友”指的是哪些人？“长州和萨摩两藩的领主”“学习西方”的直接目的是什么？根据材料二、三概括日本明治维新时期怎样学习西方？
（2）根据上述材料及所学知识，总结明治维新给日本社会带来的影响。

9 . 日本启蒙思想家福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立，一身之独立，乃学问为急务”在此思想的指导下，日本明治维新推行了

A．“殖产兴业”政策

B．废除了旧体制

C．实行“文明开化”政策

D．进行军事改革

10 . 有人说俄国农奴制改革是工业文明冲击下的近代化改革，下列对俄国农奴制改革推动近代化的表述正确的是
①推动了俄国经济的工业化
②推动了俄国司法体系的近代化
③推动了俄国教育的近代化
④推动了俄国建立了资产阶级的君主立宪制

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④