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解析
| 共计 3145 道试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 下表为20世纪50—80年代日美贸易冲突统计表。据此可知,这一阶段(       
20世纪50—80年代日美贸易冲突统计表

时间

行业

结果

20世纪50年代

纺织

日方妥协

20世纪60年代

钢铁

日方妥协

20世纪70年代

彩电

日方妥协

20世纪80年代

汽车、电信、半导体

日方妥协

A.日本经济主权无法独立自主B.日美经济矛盾持续上升
C.日本产业调整受到美国影响D.科技进步影响日美关系
7日内更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(六)历史试题
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2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   19世纪以来,在西方含有政治宣传意味的艺术作品中,章鱼形象屡见不鲜,扮演着多重角色。下面是不同时期的四幅含有“章鱼”形象的艺术作品。

图1《滑稽欧亚外交地图》
[日]小原喜三郎创作于1904年
图2《下一个!》
[美]开普勒创作于1904年

图3《保持信心,系统的截肢手术正在进行》法国维希政府出版于1942年图4《美国人在美国!》法国漫画家创作于1950年

——摘编自李汉平《张牙舞爪的邪恶隐喻:西方绘图传统中的章鱼》

从上面四幅作品中任选一幅,对其中的章鱼形象加以解读。(要求:选择明确,表述成文,史论结合,条理清晰。)
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(三)历史试题
3 . 阅读“东南亚国家联盟发展历程表”。

时间

发展历程

1961年

东盟成立,属于资本主义阵营,首批成员国为发展中国家

1991年

既有信仰佛教、基督教的国家,也有信仰伊斯兰教的国家

1994年

成立了东盟地区论坛,其成员除了东盟成员国外,还包括中、美、日、俄等国

此后

组织多次扩大,其中既有资本主义国家,也有社会主义国家,在东盟地区论坛的基础上形成了“10+3”和“10+1”的协商模式
据此可知,东盟的发展反映出(       
A.国际组织对成员国的约束力不断增强B.区域性大国主导了发展中国家的发展方向
C.世界地缘政治中心从大西洋转向太平洋D.二战以来人类由对抗走向对话的发展趋势
7日内更新 | 66次组卷 | 5卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷(二)历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 下表为1946—1949年欧洲相关国家的宪法规定(部分)。这些规定(       

国家

宪法规定

法国

在互惠的条件下,如果是建立国际组织或维护和平所必需,法国愿意接受对本国主权施加限制。

意大利

在同其他国家地位均等的条件下,同意为了需要建立一个能保障国际和平与正义的制度而限制其主权。

联邦德国

联邦将同意对自己的主权权利做某些限制,以便建立和确保欧洲和世界各国人民之间有一个和平和稳定的秩序。
A.表明欧洲法律体系日益成熟B.反映欧洲一体化进程的曲折
C.标志着两极格局的形成D.试图克服国家主权绝对化的弊端
7日内更新 | 12次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(七)历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
5 . 1958年6月,在欧洲经济共同体与关贸总协定关系的会谈中,美方声称关贸总协定缔约国均担忧欧洲经济共同体贸易政策与关贸总协定制度规则的一致性,从而拒绝欧洲经济共同体加入关贸总协定。欧洲经济共同体则回应称,《欧洲经济共同体条约》完全符合关贸总协定制度规则。美国与欧洲经济共同体为此争论不休。这表明(       
A.区域集团化阻碍了世界经济一体化B.西方资本主义阵营开始发生分化
C.西欧国家联合提升了自身的竞争力D.美国与欧共体间的矛盾不可调和
7日内更新 | 21次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(二)历史试题
6 . 下面为1948年5月西班牙作家萨尔瓦多·德·马达里亚加在欧洲议会上发表的演讲内容。材料意在说明西欧国家应该(       
必须诞生这样的欧洲,当西班牙人说“我们的夏尔特勒(法国地名)”,英国人说“我们的克拉科夫(波兰地名)”,意大利人说“我们的哥本哈根”,德国人说“我们的布鲁日(比利时地名)”……为了生存,它将具有那样一种精神,这种精神引导欧洲发明创造性词汇:FIATTEROPA(让欧洲来干吧)
A.率先致力于经济的复兴B.携手应对苏联威胁
C.以联合方式促共同发展D.让渡传统国家主权
2024-04-19更新 | 156次组卷 | 5卷引用:河南省九师联盟2023-2024学年高三下学期3月质量检测文科综合试卷-高中历史
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   关于西方世界发展的态势,西方学者亨廷顿站在文明观的角度把现代世界划分为三个阶段;中国学者站在天下观的角度也把其划分为三个阶段。

文明观的角度天下观的角度
阶段名称简单说明阶段名称简单说明
欧洲阶段持续了数个世纪的西方的发展和扩张民族国家阶段西方的民族国家之间通过竞争而不断发展
美国阶段20世纪美国的崛起和霸权国家联盟阶段实现了现代化的国家联合起来,以自由、民主为借口,干预、压制和剥削其他发展中国家
欧美阶段在北约安全合作的基础上欧美加强经济和政治的整合共生天下阶段以天下人的福祉为根本取向,消除国家和文明之间的隔阂和差距,确保所有人的生存权和发展权,和平共处

——摘编自亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》(1996年)、成伯清《文明与天下:世界秩序的社会学想象》(2022年)

根据材料中一种或两种对现代世界的阶段划分角度提炼观点,并予以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证充分)
2024-04-17更新 | 53次组卷 | 2卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷(五)历史试题
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   第二次世界大战后,许多非洲国家逐步实现了民族独立和解放,但英、法等西欧国家仍力图保持其在非洲的影响力。即使他们政治上放弃殖民统治,但仍然以援助、投资及培训干部等方式继续维持他们与非洲国家的关系。西欧国家对非洲的援助在很多时候使非洲国家更加依赖外援,根本做不到授人以渔。19661969年尼日利亚内战期间,法国就曾向要求独立的伊格博共和国提供大量援助,希望借此染指该地区丰富的石油资源。

——摘编自吴秉真、高晋元主编《非洲民族独立简史》等

材料二   1955年万隆会议后,中国积极支持非洲国家民族独立自强。1964年初,周恩来总理访问加纳时,明确了中国对外援助坚持平等互利、尊重受援国主权等基本准则,奠定了中国对非援助的总体基调。在农业领域,中国派遣农业技术人员非建设经营农场,帮助解决非洲粮食紧缺问题。在工业领域,中国援建的项目针对非洲当地需要,以中小型项目为主.工期短、投资收回快。中国长期对非洲国家提供无偿援助,无私支持非洲基建事业。以贷款利息为例,1964年中国政府将全部贷款改为无息。此外,中国还通过派遣教师、医务人员、专业技术人员,帮助非洲国家提升各领域技术能力。

——摘编自宋微《中国对非援助70年理念与实践创新》

材料三   198011月国务院指出对外援助要为社会主义现代化建设服务。经调整,援外支出占国家财政支出的比重被严格控制在国家财力允许的范围内。1995年起,中国以优惠贷款作为新型援外方式,主要投向受援国的经济基础设施领域。在促进受援国发展的同时也带动了中国企业开拓国际市场。21世纪以来,对外人力资源开发与合作、援外志愿者等也逐渐成为中国对外援助的重要方式。援助领域已从经济基础设施领域扩展到社会基础设施、能源资源开发、工业、农业等多个不同领域,受援国分布更加广泛。

——摘编自刘方平《改革开放以来我国对外援助研究》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括20世纪五六十年代西欧国家、中国对非洲援助的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析20世纪五六十年代西欧国家、中国对非洲援助的共同背景。
(3)根据材料二、三并结合所学知识,指出改革开放后我国对外援助政策的主要变化,并简析其意义。
2024-04-16更新 | 119次组卷 | 4卷引用:陕西省西安市临潼区2024届高三下学期二模历史试题
9 . 1944年12月,法国同苏联签订的《法苏同盟互助条约》规定,两国继续协作抵抗德国,直至最后胜利。而在雅尔塔会议上,斯大林最初不承认法国为共同管理德国的四强之一。1945—1946年,法国就已经意识到苏联的威胁将超过德国。1949年,法国成为“北约”创始国。这反映出(     
A.社会制度和意识形态决定国际关系
B.法国外交取决大国意志
C.国际形势的变化影响国际关系取向
D.苏联推行大国沙文主义
2024-04-16更新 | 85次组卷 | 1卷引用:2024届湘豫名校联考高三下学期第三次模拟考试文综试题-高中历史
10 . 下图为20世纪70年代西方一幅时事漫画。该漫画所反映的史事(       

A.标志着美国霸权主义衰落B.改变了战后世界政治格局
C.对资本主义制度造成重创D.有利于国际金融秩序重建
2024-04-16更新 | 120次组卷 | 3卷引用:2024届山西省太原市高三高三下学期一模文综试卷-高中历史
共计 平均难度:一般