2 . “美国曾在苏联周围建立了60多个电台，用苏联各民族语言全天候对苏广播…苏联那些多年来在西方‘声音’教育下成长起来的亲西方的自由主义知识分子认为，美国和西方国家的“道德和政治'高于苏联。苏联领导人所有的外交活动，都被解释成“极权主义的'苏联同“自由的'西方的对抗。”这说明导致苏联解体的重要原因之一是

A．国内民族分离主义情绪的高张

B．没有突破计划经济体制的束缚

C．改革过程中迷失社会主义方向

D．西方“和平演变”战略的影响

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   关于西方世界发展的态势，西方学者亨廷顿站在文明观的角度把现代世界划分为三个阶段；中国学者站在天下观的角度也把其划分为三个阶段。

文明观的角度		天下观的角度
阶段名称	简单说明	阶段名称	简单说明
欧洲阶段	持续了数个世纪的西方的发展和扩张	民族国家阶段	西方的民族国家之间通过竞争而不断发展
美国阶段	20世纪美国的崛起和霸权	国家联盟阶段	实现了现代化的国家联合起来，以自由、民主为借口，干预、压制和剥削其他发展中国家
欧美阶段	在北约安全合作的基础上欧美加强经济和政治的整合	共生天下阶段	以天下人的福祉为根本取向，消除国家和文明之间的隔阂和差距，确保所有人的生存权和发展权，和平共处

——摘编自亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》（1996年）、成伯清《文明与天下：世界秩序的社会学想象》（2022年）

根据材料中一种或两种对现代世界的阶段划分角度提炼观点，并予以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证充分）

6 . 马歇尔计划规定西欧国家必须在集体拟订复兴规划后才能得到美援，而且将它们在生产和流通方面协调合作定为整个复兴计划的指导原则。这表明马歇尔计划

A．客观上促进了西欧的一体化	B．实现了从军事上遏制苏联
C．标志着两极格局的正式形成	D．意在缓和各国之间的争端

8 . 1955年苏联同意给缅甸7项“赠礼工程”，就是用缅甸的大米换取苏联的援建工程项目。1960年，美国总统批准的一项文件宣称“理解柬埔寨的中立主义外交政策，关心柬埔寨的经济发展和社会进步”，“向老挝提供的援助应有利于促进社会、经济进步及国家统一。据此可知这一时期（     ）

A．美苏均树立了“负责任的大国”形象	B．东南亚成为美苏重点争夺的地区
C．意识形态渗透成为“冷战”一大特色	D．美苏重视争取新兴民族独立国家

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   20世纪60年代，随着中苏关系的恶化，中国面临着来自美苏两个方面的外交压力。中国要减轻外交压力，拓展更广阔的外交活动空间，就必须寻找新的合作伙伴。1964年，毛泽东正式提出了“两个中间地带”理论，指出美苏之外的国家都属中间地带，中间地带分为两部分，一部分是亚非拉广大经济落后的国家，一部分是以欧洲为代表的发达资本主义国家。这两部分与美苏之间有矛盾，而且随着自身力量的发展，这种矛盾将日益加深。中间地带发展的趋势将是独立于美苏之外，并能与美苏抗衡的一支强大的国际政治力量。

——摘编自徐如军《论新中国外交思想三个层面的转变》

材料二   1973年，毛泽东在会见美国国务卿兼总统国家安全事务助理基辛格时提出，“只要目标相同，我们也不损害你们，你们也不损害我们”，共同对付苏联霸权主义，“希望你们跟欧洲、跟日本合作”，“要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲”，这就是联合美国反对苏联霸权主义的“一条线”战略。毛泽东亲自推动了中美关系正常化，而美国尼克松政府也将对华政策从“遏制”调整为“接触”。1978年12月16日，中美两国发表《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报》（《中美建交公报》）。中美关系正常化极大改善了中国的国际环境，新中国迎来了与西方资本主义国家建交的高潮。

——摘编自欧阳向英《大国外交与中国式现代化道路构建》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析毛泽东“两个中间地带”理论提出的背景。
(2)根据材料一、二、相较于20世纪60年代，指出20世纪70年代中国外交战略的主要变化，并结合所学知识说明这一变化的影响。