A.政党政治已经定型 | B.政治投机较为盛行 |
C.政治理念分歧明显 | D.民主共和深入人心 |
A.政党政治无法在中国推行 | B.全面学习西方体制的必要 |
C.民主政体缺乏实行的条件 | D.军阀势力左右着民主进程 |
A.为边区货币统一打下坚实基础 | B.旨在为反攻积聚财力 |
C.体现人民民主统一战线的作用 | D.推动了根据地的建设 |
A.统一战线仍不稳固 | B.国共两党的合作尚需加强 |
C.基层社会亟待改造 | D.“三三制”缺乏群众基础 |
材料 乡村建设运动是在20世纪初中国农村经济走向衰弱的时代背景下,以乡村教育为起点,以复兴乡村社会为宗旨,由知识精英推进的一场乡村社会改造运动,知识界的普遍认识是救济农村即拯救国家。据统计,20世纪30年代全国从事乡村建设工作的团体和机构有600多个,先后设立的各种实验区有1000多处。各主要乡建团体所进行的工作基本上都包含政治改革、文化教育、科技改良和推广、卫生保健、组织合作社、移风易俗、自卫保安等内容。突出代表是晏阳初的定县平民教育运动、梁漱溟领导的邹平乡村建设运动。
梁漱溟在1928年开始提出“乡治”的主张,到1931年完成了他的“乡村建设理论”。他提出解决中国问题的唯一出路是搞所谓“乡村建设”,即依靠“乡村自治”组织,来建立“乡村文明”。1931年,梁漱溟在山东邹平县开办了乡村建设研究院,搞“乡村建设运动”。梁漱溟“乡村建设”的主要内容,一是建立“乡农学校”;二是建立“乡村自卫组织”;三是建立“合作社”,进行农业技术改良。他说:“共产党闹的最厉害的地方,单靠军队去剿是不行的”,“要想消除共产党的农民运动,必须另有一种农民运动代替才可以”。
——摘编自梁漱溟《乡村建设理论》
(1)根据材料并结合所学知识,分析“乡村建设运动”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,如何评价“乡村建设运动”?
A.新生政权群众基础广泛 | B.人民代表大会制度确立 |
C.民族民主革命彻底胜利 | D.基层民主制度得以实现 |
A.宋教仁与袁世凯矛盾重重,美、日借机加紧侵华 |
B.“府院之争”的实质是美、日对华的争夺与控制 |
C.南北双方应停止争斗,避免列强坐收渔人之利 |
D.北洋军阀内部派系纷争,导致了军阀割据局面 |
◆在我们边区政府中,共产党员和其他党派的人士,以及无党无派的人士,都很亲密的合作……非共产党员都同样有职就有权,使工作得到更大的发展 ◆村和县的议会出现了,村选是整个制度的基础,由边区参议会选举政府,这真正代表了中国的一种革命,农民第一次走进了政府机构 |
A.中华苏维埃共和国临时中央政府受到广大农民欢迎 |
B.抗日民主政权团结抗日力量,激发了民众参政热情 |
C.人民民主专政是工人阶级领导的以工农联盟为基础 |
D.人民代表大会制度保证了国家的一切权力属于人民 |
党派/团体 | 代表人物 | 主张/言论 |
立宪派 | 张謇 | 要求改革,也反对革命,主张实行"君主立宪"召开议会,建立责任内阁,以便上层民族资产阶级参政。 |
国民党 | 宋教仁 | 主张内阁制,议院政治;组织政党内阁,建设强健政府,推动民国初内阁制的确立。 |
进步党 | 黎元洪 | 尊人民公意,拥护法赋自由;应世界大势,增进平和实利。党纲里包含有反映资产阶级利益和要求的“法赋自由”、“平和实利”等内容 |
A.民主共和制度具有广泛的社会基础 |
B.为了保障国家的完整与统一 |
C.客观上推动了政权民主和法治的实施 |
D.北洋政府践行了民主制度 |