1 . 1860年，英国议会成立文官录用调查委员会，对5年来文官制度委员会的工作进行全面调查并总结经验教训，重新提出了实行公开竞争考试录用制的建议。英国议会的这一做法（     ）

A．奠定了文官制度的理论基础	B．消除了英国宪政体制的弊端
C．促使王权遭到了进一步削弱	D．为文官制度改革指明了方向

2 . 如表说明（     ）
英国早期高等文官的选拔英国早期高等文官考试的科目及分值表

科目	分值	科目	分值	科目	分值
英文写作	500	英国历史	500	英国语言文学	500
希腊语言文学与历史	750	罗马语言文学与历史	750	法国语言文学与历史	375
德国语言文学与历史	375	意大利语言文学与历史	375	数学（纯粹数学）和混合数学	1250
自然科学	1375	伦理学	500	政治经济学	375
总分值：7625

A．遵循政治中立原则

B．重视通才教育

C．公开考试择优录取

D．强调职位分类

3 . 阅读材料。回答答问题。

材料一   十九世纪中期英国近代文官制度形成以来，其间文官数量一再增长。在1881-1914年间，文官总数在33年里增加了五倍多；在第二次世界大战期间，4年内增加了三十余万人，到1943年文官总人数达到七十一万多。二战后文官规模虽稍有减少，但由于文官一经录用，无过失则终身常任，这样不仅造成文官组织机构臃肿，而且以战时的文官队伍来管理战后百废待兴的社会事务，政府工作效率只能是低下，文官人浮于事，在一定程度上成了政府的负担。同时，在凯恩斯主义的指导下，二战后各届政府不断扩大国家对经济和社会生活的干预、建成福利国家、掀起社会化高潮等方面的政策和制度不断出台，应时而设的公共部门越来越多。

——摘编自邱灵敏《西方行政制度改革中的制度性贫困》

材料二   1916-1920年北洋政府历次文官考试录取人数统计表（只有男子可以参加）

考试名称	考试时间	录取人数
第一次文官高等考试	1996.6	194
第二次文官普通考试	1917.4	295
第二次文官高等考试	1991.10	490（含外交官领事官10名）
第二次文官普通考试	1920.10	400

——摘编自杨学为《中国考试通史》

材料三   邓小平在1982年指出：“选贤任能也是革命.”在邓小平干部队伍建设思想的指导下，改革工作开始有序推进。公务员制度建设有关文件的拟定是探索阶段的重点工作，1985年11月，《国家行致机关工作人员条例》初拟工作顺利完成，这是国家公务员制度初步探索阶段的标志性成果。1989年4月，国务院六个部门开展公务员制度试点，这次试点是对政府部门输入“新鲜血液”的新途径、新方式的重要试验。在此基础上，哈尔滨市和深圳市在1990年继续试点，上述两地的公务员制度试点活动，通过具体实践对公务员制度内容中的职位、职级管理等规定进行了有效探索，为公务员制度内容文本化提供了有益的实践依据，随后，《国家公务员暂行条例》等一批构建公务员制度的基础性文件被提交送审，至此，我国公务员制度探索阶段的制度文件拟定工作基本上完成。

——摘自苏立宁等《中国公务员制度的变迁历程、演进特征与动因》

请回答
(1)根据材料一并结合所学，分析英国文官数量变化的原因。
(2)根据材料二概括北洋政府文官考试的特点。
(3)根据材料三、分析我国公务员制度探索阶段的特点。

4 . 西方各国大都实行比较严格的文官职位分类制度，即把各种文官职位的工作内容，按照行业和性质的不同，划分为若干大类，再在各类职位中按照责任轻重，工作难易程度，分为若干等，在等以下再分若干级，每一等级都有明确的规定和职责要求。这种职位分类制度（       ）

A．体现了分权制衡原则	B．易滋生官僚习气和僵化现象
C．解决了营私舞弊乱象	D．一定程度上提高政府工作效率

5 . 撒切尔夫人担任首相时，将“政治态度”作为选拔高级文官的一个基本的前提条件；美国总统为了推进行政改革，往往利用政治任命官员，从而加强了对文官系统的控制；在日本，绝大部分政务官是通过事务官进入政府。对此理解正确的是（       ）

A．政治中立原则逐渐被淡化	B．文官制度的嬗变适应了社会发展
C．文官的社会地位显著提高	D．文官制度导致党派之间竞争激烈

6 . 20世纪70年代以来，西方政治家自主任命大量与自己政见相同的高级文官，并对失去文官体制传统保护的高级文官实行合同制。高级文官的工作绩效主要由政治性的部长和主管来评估，高级文官为了获得奖励，不得不积极响应政治领导人的政策。这些情况的出现（     ）

A．严重阻碍了政治与管理结合	B．推动政府工作的稳定性和连续性
C．打破了传统的权力制衡机制	D．背离了文官保持政治中立的原则

7 . 拿破仑规定进入高级文官阶层的人必须通过考试进入国立行政学院学习，被其录取即进入了文官系统，学生学习期间享受法律给予文官的一切待遇，并领取薪金津贴。毕业后，各部门一律不得拒绝任用。由此可见，拿破仑统治时期法国文官制度（     ）

A．基于适应帝国扩张需要	B．体现了竞争择优的理念
C．巩固了法国大革命成果	D．导致政府行政效率低下

8 . 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。中西方选官制度互相借鉴，促进了彼此的发展。近代西方学习古代中国的科举制度，制定了文官制度；现代中国又学习西方的文官制度建立了公务员考试制度。下列关于中西方官员选拔制度的表述错误的是（       ）

A．英国是西方最早建立文官制度的国家

B．学堂选官制度在《奏定学堂章程》颁布后设立

C．第一次世界大战后德法等国文官制度最终建立

D．党管干部是中国特色社会主义干部管理的根本

9 . 20世纪70年代，撒切尔夫人上台后，大力改革英国文官制度，探索以文官合同雇佣制取代终身雇佣制。这一做法（     ）

A．导致文官队伍逐渐精英化	B．易导致文官队伍人浮于事
C．最终确立了英国文官制度	D．旨在增进文官体制的活力

10 . 美国从1883年确立文官制度的《彭德尔顿法》开始，逐渐形成的文官制度的传统是“提倡一个人应该有一种明确被认可的、并可供出售的一技之长，以期在施展其才能时获得优厚的报酬”。据此可知，美国文官制度（     ）

A．强调专才的特殊地位	B．忽视了官员道德品质
C．提高了政府行政效能	D．促进了人才自由流动