1 . 如图为1808年欧洲的一幅时事漫画，名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，图中心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是（     ）

   

A．维也纳体系的建立	B．拿破仑战争的局势
C．拿破仑帝国的覆灭	D．英国推行绥靖政策

2 . 国际法

“国际法历史发展分期的不同划分（部分）”

学者	观点
英国学者奥本海	分两阶段：格劳秀斯以前国际法的发展和格劳秀斯以后国际法的发展
奥地利学者菲德罗斯	分九部分：西亚（近东）；地中海地区；欧洲的基督教国际社会；阿拉伯哈里发、伊斯兰国际社会和土耳其帝国；欧洲的列国体制和“古典国际法”；美国革命、法国革命和工业革命以后的国际法；印度的列国体制；东亚（中国和日本）；世界的列国体制和普遍国际法
苏联学者费尔德曼、巴斯金	分四阶段：国际法的起源（古代世界）、国际法的形成、国际法的成熟和当代国际法
中国学者杨泽伟	分四阶段：一是国际法萌芽期（远古至1648年），它从古代国际法的遗迹开始一直到1648年《威斯特伐利亚和约》签订之前；二是近代国际法（1648﹣1914年），它始于《威斯特伐利亚和约》的签订，止于1914年第一次世界大战的爆发；三是现代国际法（1914﹣1945年），它从第一次世界大战开始直到1945年第二次世界大战结束；四是当代国际法（1945年至今），它以第二次世界大战结束为起点，一直到现在

(1)中外学者关于国际法历史发展的分期有不同观点，依据材料指出各自分期划分的主要标准。
(2)结合所学，对材料中中国学者的观点进行说明。

5 . 它以均势原则、正统主义和补偿原则等为指导思想，在拿破仑帝国瓦解后的欧洲，建立起新的政治均势，并暂时维持了欧洲列强间的和平与协调。为了确保体系的完整，防止革命再度发生，沙皇亚历山大一世联合奥、普两国缔结神圣同盟，并邀请各国参加。为防止法国再起，英、俄、奥、普四国于同年11月20月又缔结了四国同盟条约。直至克里米亚战争爆发后，这一体系彻底瓦解。对这一体系，解读正确的有（       ）
①确认了各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法原则
②建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系
③开创了用国际会议和通过谈判的形式解决国际争端的先例
④国际法的应用范围逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他地方

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

6 . 西方有学者认为，1215年的英国《大宪章》“意味着地方贵族、教士和市民在支持王权的同时，借助这一文件，他们力图禁止王室官员在地方上滥用权力，捍卫他们自己对领地、城市和教区的维护与管理权力，即地方的统治阶级在当地加强他们精心和细致地处理基层社会事务的权力”。该学者意在说明《大宪章》（     ）

A．是贵族、教士和平民反抗王权的工具

B．奠定了英国君主立宪制的法律基础

C．推动欧洲社会基层自治模式开始出现

D．体现不同利益主体之间的斗争与妥协

8 . 英国民族国家

材料一 吉登斯教授把英国民族国家形成之前的国家称为“传统国家”，认为这是一个本质上具有裂变性的社会。传统国家政治中心的行政控制能力有限，以数政治机构中的成员并不进行现代意义上的“统治”，尤为显著的是传统国家只有边陲而无边界。本质上，中世纪的国家根本没有民族国家所具有的重要要素——主权。

——岳蓉《英国民族国家的形成研究述评》

材料二 英国大事记

13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语就出现在英国官方文件中，英语开始成为英国人广泛使用的语言。

1215年，英国通过《大宪章》

1337年，英国和法国之间爆发了百年战争。

1534年，英国国王亨利入世授意议会通过《至尊法案》

1640年，英国资产阶级革命爆发

1648年，签署《威斯特伐利亚和约》

1687年，牛顿发现万有引力定律

1765年，开始工业革命

19世纪初，英国空想社会主义流行

1854年，提出了《关于建立常任文官制度的报告》

——摘编自统编历史教材

(1)阅读材料一，并结合所学，归纳英国“传统国家”与“民族国家”的差异。
(2)阅读材料二，从中选取三个典型事件分析其与英国民族国家形成的关系。

10 . 有英国学者指出，整个中世纪，当英国国王力量虚弱或国王尚未成年时，就会出现更多的贵族控制下的官僚政府；当国王强大时，就会出现国王个人控制下的王室政府，但在16世纪这种循环被打破了。这一变化的背景是，16世纪英国（     ）

A．成为主权强大的民族国家	B．国王权力不断受到限制
C．新兴资产阶级的力量壮大	D．封建庄园经济走向崩溃