A.电影电视艺术的不断发展 | B.无线电技术的发明和应用 |
C.电子计算机与网络技术的发明和发展 | D.内燃机车和现代交通工具的发明应用 |
A.区域间长途贩运和大额贸易有所发展 | B.传统的男耕女织的自然经济开始解体 |
C.棉纺织业家庭自给性副业性质的改变 | D.棉纺业的区域间差异呈日益缩小趋势 |
材料:
注:按传统社会人均年需求原粮696 市斤计算
——改编自李小云等《中国人地关系的历史演变过程及影响机制》
(1)根据材料并结合所学知识,指出中国古代粮食供需关系演变的趋势。
(2)根据材料并结合所学知识,任选图中某一时段,围绕“粮食生产与社会生活”展开论述。(要求: 史论结合, 论证充分, 表述清晰。)
材料一 1974年世界粮食大会曾提出了“在十年内消除饥饿,粮食危机和营养不良”的目标。然而许多年过去了,在许多发展中国家贫困和饥饿依然存在,目前,全世界仍有88个低收入的缺粮国,其中有31个国家面临粮食危机,共有8亿多人口仍然处于饥饿和长期营养不良的状态,其中有2亿5岁以下的儿童缺少足够的食品。进入20世纪90年代以来,有些国家和地区的贫困和饥饿现象还有增长的趋势,这些国家和地区主要集中在非洲和南亚。
——《世界饥饿》
材料二 改革开放以后,特别是在2000年以后,食品安全事件层出不穷。2001年南京冠生园陈馅月饼事件:2003年金华火腿的敌敌畏事件:2004年的大头娃娃事件:2005年的苏丹红、孔雀石绿事件:2006年的陈化粮、毒猪油、红心鸭蛋安全事件;2008年的三鹿奶粉事件。2012年曝光的食品安全事件有1942起。2013年,广州药业维生素C银翘片被曝含有剧毒农药砷、汞的残留:费列罗巧克力惊现活蛆吓坏顾客等。说明我国的食品安全现状令人担忧,发生重大食品安全事故的风险依然存在。
——《我国食品安全问题的成因及对策》
(1)结合材料一分析世界饥饿问题的存在的特点及针对浪费粮食问题你有何启发?(2)根据材料二并结合所学知识回答,导致食品安全出现问题的原因。
A.城市商品经济的发展 | B.统治阶级的重视 |
C.吸收国外建都的经验 | D.重农抑商的政策 |
A.世界开始走向一个整体 | B.西方列强侵略方式转变 |
C.世界殖民体系的进步性 | D.世界市场具有不公平性 |
A.农业和畜牧业的产生 | B.生存条件的改善 |
C.食物供应的丰富多样 | D.定居生活的出现 |
A.农业生产出现衰退 | B.人口变动导致粮食需求减少 |
C.普通农户收益锐减 | D.农产品商品化趋势明显 |
材料一 开埠初期福州贸易情况不容乐观,英国曾一度想放弃这个港口。直到五十年代,闽地通往上海、广州等地的茶叶运输通道阻滞,福建当局为缓和茶叶贸易之困境,故而解除福州港的茶禁,允许西方诸国洋商雇人进入武夷山茶产区抢购茶叶,并通过闽江运往世界各国。于是“各国船只驶闽运茶者,犹如万箭齐发,呈争先恐后之状也”,福州逐步成为驰名于世界的茶叶贸易大港口。从1855年到1860年,福州茶叶贸易从1570万磅增至4000万磅,到1868年增加到3.77亿磅, “洋商直接使用轮船运输到国外”。
——摘编自胡家保《近代福州城市西人建筑及其影响研究(1840—1949年)》
材料二
史料 | 史料 来源 | |
史料1 | 图1 1866年福州汇丰银行分理处 | 朱永春《福州近代建筑史》 |
史料2 | 图2 1866年创办的福州船政局 | |
史料3 | 美国基督教美部会于咸丰十六年(1860年)在福州于山西麓太平街创建圣教医院,该医院在早期医生柯为良的精心维护和主持下,已久负盛名。柯医生通晓闽言闽语,精通汉文,先后编译和著作了《体学新编》和《医馆略述》等多部医书,并以医院为依托创办了医学堂,培养中国医生 | 福州市地方志编纂委员会 《福州市志》 |
(2)根据材料二并结合所学知识,自拟一个研究课题,并说明三则史料对该课题的研究价值。
材料 漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素,漕运的本质在于把经济重心区域的物质财富输送到政治中心。漕运作为实物赋税的运输形式持续存在,始终成为政治中心紧扣、牵绊经济发达之区的绳索。然而,漕运线路方向一直处于变化之中。
中国古代漕运体系发展阶段表
朝代 | 发展阶段 | 漕运中心 | 主要运道 | 漕运量(单位:万石) | |
平均量 | 最高年份 | ||||
秦汉 | 关东之漕 | 长安、洛阳 | 渭河、漕渠、黄河、汴渠 | 480 | 600 |
魏晋隋唐 | 从关东之漕到江淮之漕 | 长安、洛阳 | 漕渠、黄河、汴河、江南运河 | 200~300 | 400 |
两宋 | 江淮之漕 | 开封、杭州 | 汴渠、江南运河 | 600 | 700 |
元明清 | 江南之漕 | 北京 | 京杭运河 | 300~400 | 675 |
——摘编自王明德《论中国古代漕运体系发展的几个阶段》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国古代漕运体系发展的特点,并指出影响其发展的主要因素。(2)根据材料并结合所学知识,分析中国古代漕运发展的意义。