1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   在孔子看来，同鬼神相比，首先应关心人；同牛马相比，也应首先关心人，为此，从哲学的高度做了深刻而平实的论述，提出了著名的“仁者爱人”的“人道原则”……可以说，孔子最伟大的地方就是开科授徒普及教育的行为，他打破了春秋末期以前学在官府的状况，开创了私人讲学的风气，以他熟读的古代文献典籍，因材施教，开启民智，成为中国古代第一个系统阐述教育思想的教育家。

——摘编自张一平：《苏格拉底与孔子——中西古典哲学人物比较》

材料二   苏格拉底（公元前469年～公元前399年），30多岁时做了一名不取报酬也不设馆的社会道德教师。他常说：“我只知道自己一无所知。”他的学说具有神秘主义色彩，认为天上和地上各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的，神是世界的主宰。他反对研究自然界，认为那是亵渎神灵。他提倡人们认识做人的道理，过有道德的生活。他一生没留下任何著作，但他的影响却是巨大的，尤其是他至善的思想理念，是人类生命的精华，是每个人都应该认识和知道的哲学境界。

——摘编自黄珊妹：《苏格拉底至上论及其当代价值》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析材料中孔子思想产生的历史背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括孔子与苏格拉底二人思想有何共同的特点，并简述苏格拉底思想的历史地位。