名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 儒家人文精神的积极内涵
| 强烈的人本精神 | 孔子的人本关切不仅是把人当作人看，尊重人格，而且注重如何做人，关怀人的内在道德修养。孟子坚持国家管理要以天下人民的生存生活为念，修行仁德，实现仁政。 |
| 以求道、得道为快乐的精神 | 孔、孟虽都肯定心理、生理的快乐体验，但重心逐渐转向精神的、道德的、理性的层面，追求乐道和“乐心”。乐道和“乐心”，就是要塑造真善美和合境界，这是乐道精神所追求的终极境界。 |
| 中庸以及和合精神 | 关于人与自然的关系，既高扬人的能动性，又强调人与自然和谐相处的必要性。关于人际、群际之和，孔子强调“和为贵”。在治理国家方面，主张“善人为邦”，“宽猛相济”以实现政通人和。对国与国之间的争端，反对擅动干戈；认为“天下一家”，“四海之内皆兄弟”。 |
| 笃行精神 | 孔子主张听言观行，重视对行为的考察，“君子不以言举人”，选拔人才不能只听言。孔子看到了言与行、知与行的冲突，主张转知为行、知行统一的笃行精神。 |
——摘编自黄玮《论儒家人文精神及其现代价值》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
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2021-09-06更新
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631次组卷
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10卷引用：宁夏石嘴山市平罗中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
宁夏石嘴山市平罗中学2022届高三上学期第一次月考历史试题豫皖晋甘赣2022届高三9月联考历史试题山东省2022届高三10月山东学情联考历史试题（B卷）江苏省扬州市高邮市2022届高三12月学情调研历史试题江苏省响水中学2021-2022学年高二下学期第二次学情分析考试历史试题（已下线）第一单元源远流长的中华文化-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必3·文化交流与传播》（已下线）源远流长的中华文化-选必3-素养测评重庆市四川外国语大学附属外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省临沂市沂水县第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试模拟（一）历史试题内蒙古巴彦淖尔市第一中学2023-2024学年高二下学期第四次学业诊断检测历史试题
名校
2 . 妇好在商朝武丁时代参加并指挥对土方，八方、夷方、鬼方等方国的大作战，在其墓葬中出土了代表军权的大铜钺。据此可知商代
| A．母系氏族色彩浓厚 | B．宗法等级观念淡薄 |
| C．华夏文明不断扩展 | D．中央集权观念萌发 |
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2021-05-18更新
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365次组卷
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6卷引用：宁夏银川市银川一中等17校2021届高三5月联考文综历史试题
宁夏银川市银川一中等17校2021届高三5月联考文综历史试题重庆市第八中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期周测（二）历史试题福建省三明市宁化第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题（已下线）2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）-热点05三星堆又“上新”了——中华文明起源的多元一体与华夏认同云南省丽江市宁蒗县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
