2 . 难民产生的地区
（1）二战前的难民主要产生于________。如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。
（2）二战后的难民主要产生于________、非洲和___________等地区。

3 . 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展概况：
（1）印度：现代文化呈现多样性。统治精英接受来自西方的____、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向；同时注重发展传统文化。
（2）新加坡、韩国：有类似的儒家文化背景，同时又注意吸收西方文化的精华，努力创造现代的东方文化。
（3）埃及：进一步消除殖民主义的影响，复兴民族文化；现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素。

4 . 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展：特点：新兴民族国家形成了当地民族文化与____相结合的新文化。

5 . 第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解：结果：第二次世界大战后，构建了几个世纪之久的世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。
世界殖民体系最终瓦解的标志：1990年，____获得独立。

6 . 第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解：表现
（1）战争期间
①____通过一系列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求。
②随着日本的战败，朝鲜获得了独立，中国收复了台湾。
（2）战争结束后
①随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和____更为广泛的传播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。
②丘吉尔虽然不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”，但是英帝国还是很快解体了。
③法国总统戴高乐签署____，承认阿尔及利亚独立。

7 . 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒：表现
（1）中国：五四运动爆发，传播马克思列宁主义。中国共产党成立，领导中国革命的进程。
（2）印度支那：胡志明在法国参加了共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立。
（3）印度：甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。尼赫鲁提出了要求印度____的政治目标。
（4）非洲：埃及爆发华夫脱运动。
（5）拉丁美洲：尼加拉瓜、墨西哥等地出现民族民主运动。

8 . 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒：背景
（1）第一次世界大战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的____愿望和行动。
（2）第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。
（3）第一次世界大战后，____在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。