1 . 鲁国是西周重要封国之一，时人有“周礼尽在鲁”的赞叹。但据《孟子》记载：鲁国“（初封时）为方百里也；地非不足，而俭于百里。……今鲁方百里者五”。这一变化（       ）

A．冲击了原有的统治秩序	B．损害了新兴势力利益
C．促进了礼乐文化的拓展	D．凸显了宗法观念强化

5 . 西周外服制是在继承商代外服制的基础上结合分封制而制定的。在西周的外服成员中，除了附属于周王朝的这部分异族之外，还包括分封到边远地区的大批同姓及异姓诸侯，他们构成了周王朝外服的骨干，代表周天子对其他外服部族进行监视和统治。据此推知，西周的外服制（       ）

A．助长了地方割据势力	B．消除了民族之间矛盾
C．有利于维护统治秩序	D．加强了中央集权统治

6 . 《礼记·王制》云：“大国三卿，皆命于天子……次国三卿，二卿命于天子，一卿命于其君……小国二卿，皆命于其君。”而到了春秋晚期，诸侯的卿士不再向周天子申报，不再接受周天子册命。命卿制度的变化表明

A．周王的权力日趋衰落	B．地方集权统治的弱化
C．社会转型推动人才流动	D．中枢权力机构的异化

7 . 地方治理是国家治理的重要组成部分，也是一个国家、一个民族得以繁荣昌盛的基石。阅读材料，完成下列要求。

材料一   商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制，建立便于地主阶级发展的新制度，确立集权的君主专制制度。以郡县制替代分封制，由朝廷直接委派县令、县尉、县丞等，规定以军功的大小分赐土地，并依据军功为分封新贵族的主要标准，废除田地的封疆阡陌，使土地得以自由买卖。变法改制不仅为当时秦国作出贡献，对于整个中国的社会、政治、经济诸方面制度的深远影响亦不可低估。

——摘编自叶行昆《论商鞅变法与制度创新》

(1)根据材料一并结合所学，指出商鞅变法在地方治理上的“制度创新”。运用唯物史观，分析商鞅变法的进步性。

材料二   从法理上说，中央政府以命令授权形式将部分权力交予行省行使，一切治权皆属中央政府，行省只是中央的代理而已。无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。……元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。

——李治安《行省制度研究》

                                                                        元朝形势图
(2)根据材料二概括元代行省制的特点。结合所学，从户籍管理的角度列举元代加强地方治理的举措。

材料三   在中国特色社会主义制度的探索、开拓、发展中，中国共产党始终是领导者、开创者和建构者，没有中国共产党，就没有中国特色社会主义制度。坚持和完善中国特色社会主义制度，不断加强制度建设，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既是充分发挥中国特色社会主义制度优越性、推进国家治理体系和治理能力现代化的应有之义，也是确保党长期执政和国家长治久安的内在需要，更是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求。

——摘编自陈少雷《坚持和完善中国特色社会主义制度的重要意义》

(3)写出2例新中国成立后中国共产党在地方治理方面的制度创新。根据材料三并结合所学，指出中国特色社会主义制度的最大优势，并阐述中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大生命力和巨大优越性的理由。

8 . 《尚书·尧典》载：舜任首领后，设官分职建立了管理机构，禹被任命为“司空”，平治水土；弃（人名，“后稷”），播司百谷；皋陶（人名）作“士”，主管刑罚。这一记载反映了（       ）

A．奴隶制度等级森严	B．早期国家雏形出现
C．专制王权开始形成	D．重农抑商政策制定

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   昔尧德衰，【舜】复偃塞丹朱（尧之子），使不与父相见也。

——《竹书纪年》（战国）

材料二   尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人”，而卒授舜以天下。

——《史记·五帝本纪》（西汉）

(1)指出材料一、二中有关“尧舜权力更替”叙述的不同之处。
(2)根据材料并结合所学知识，分析汉代以后“禅让说”逐渐占据主导的主要原因。

10 . 商朝为维系国家的稳固，商王积极拉拢方国，方国和部族内的居民多是聚族而居；西周分封制中，诸侯的主体都与王室有血缘关系，而封国内民众的血缘关系被打破。这一变化表明西周时期（     ）

A．周王加强了对地方的统治	B．地缘政治取代了贵族政治
C．实现了国家权力高度集中	D．早期国家发展为成熟国家