材料 中世纪中后期，英国比法国较早地建立起强大的王权，英国贵族的势力因受到强大王权的限制远不如法国的贵族，但是，深受日耳曼人传统自由观念熏陶的英国贵族们绝不会成为对王权俯首帖耳的羔羊，单个贵族虽不足以和国王抗衡，多数贵族联合起来却能迫使国王签署限制其权力的《自由大宪章》，贵族与王权的较量在近代英国民族国家形成的关键时期基本上呈均衡态势，由此产生了以兼容并包为基本特色的多元政治文化传统，既容忍对立方的存在，又兼容传统的思想与文化。
法国王权与贵族势力的较量却经历了戏剧性的变化。在中世纪早期，法国境内许多贵族的政治、经济及军事实力远在法王之上，法王的实际统治仅局限在王室领地——巴黎地区之内。在中世纪后期，法王的实力急剧扩张，不要说单个贵族，即使全体贵族联合起来也不足以对法王的权力构成实质性的制约，法国出现了绝对的君主专制统治。
——摘编自雷恒军《制度变革的民情分析》
根据材料并结合所学知识，比较中世纪中后期英、法两国政治文化发展的差异。
材料 中世纪中后期，英国比法国较早地建立起强大的王权，英国贵族的势力因受到强大王权的限制远不如法国的贵族，但是，深受日耳曼人传统自由观念熏陶的英国贵族们绝不会成为对王权俯首帖耳的羔羊，单个贵族虽不足以和国王抗衡，多数贵族联合起来却能迫使国王签署限制其权力的《自由大宪章》，贵族与王权的较量在近代英国民族国家形成的关键时期基本上呈均衡态势，由此产生了以兼容并包为基本特色的多元政治文化传统，既容忍对立方的存在，又兼容传统的思想与文化。
法国王权与贵族势力的较量却经历了戏剧性的变化。在中世纪早期，法国境内许多贵族的政治、经济及军事实力远在法王之上，法王的实际统治仅局限在王室领地——巴黎地区之内。在中世纪后期，法王的实力急剧扩张，不要说单个贵族，即使全体贵族联合起来也不足以对法王的权力构成实质性的制约，法国出现了绝对的君主专制统治。
——摘编自雷恒军《制度变革的民情分析》
(1)根据材料并结合所学知识，比较中世纪中后期英、法两国政治文化发展的差异。
(2)根据材料并结合所学知识，概述近代英国贵族与王权较量的基本历程。
| A．维持了西欧社会基本单元的稳定性 | B．破坏了西欧封君封臣制度的基础 |
| C．使得农奴长期承担“超经济剥削” | D．加速了封建社会生产关系的解体 |
材料一 大约从980年到1030年间，欧洲大部分地区法制崩坏，社会无序混乱，暴乱频繁发生。为了应付早先的社会动荡及无政府状态，出现了封建时代的权力结构。此外，封建制度的产生与农业经济占主导地位不无关系。在封建时代，国王是教会权力机构在神圣的仪式上任命的，他们宣称自己是“承蒙天恩”来统治世人。强大的领主们让“封臣”尽到忠诚和军事上的义务。作为交换，封臣们将获得领主的保护，并能得到世袭的封地的使用权。封臣同意每年将有一段时间为领主作战，若领主被俘，他们还必须缴纳一笔赎金将其赎回。而领主则负责裁决封臣之间的纠纷。倘若一位国王未能履行自身义务，封臣们可以联合起来反抗他。同样，国王或领主也可以惩罚未履行自身义务的封臣。封建制度是一种强大的人从相对较弱的人那里榨取赋税或劳役的体制，而位于封建社会最底层的农民是最为弱小的群体。
材料二 在封建时代的欧洲，城镇是自治的，因为那里的居民在大多数情况下不需要为领主承担各种义务。当时的人认为：“城市的空气使人自由。”西欧的城镇居民无一是农奴。但是，城市的自治权首先必须从贵族领主那儿获得。城镇通过购买免税特许状来获取其他方面的收入。城市寡头们小心翼翼地保护着城市的独立，对抗急于获得更多的收入并巩固自身的政治地位的贵族和统治者。在某些情况下，国王积极与城市形成同盟，联合起来共同对抗贵族，城市也会贷款给国王，让他们发动战争对抗那些不服从国王统治的封臣或是其他统治者，如教皇。城市自由这一传统，是西欧发展史上的重要的遗产，宪政时代最终也由此产生。尽管在当时的乡村，农民与领主之间的义务依旧是最主要的社会关系，但是在城镇，集体权利通过行会和其他协会取代了这种封建义务关系。
——以上材料均摘编自（美）约翰梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现代》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括西欧封建制度的主要特征，并简要分析西欧封建社会产生的主要原因。(2)概括材料一、二并结合所学知识，简要概述中世纪的城市自治对欧洲历史产生的影响。
| A．统治阶级矛盾尖锐 | B．国内封建势力减弱 |
| C．王权强化困难重重 | D．民主政治初步确立 |
| A．促成英国建立起君主立宪制 | B．注重维护臣民的私有财产 |
| C．强调国王权力神圣不可侵犯 | D．形成了“王在法下”的原则 |
| A．反映出社会等级制度森严 | B．强化了庄园中的人身依附关系 |
| C．表明专制集权制得以确立 | D．成为巩固封建统治的重要因素 |
材料 叶卡捷琳娜二世，俄罗斯帝国女皇（1762—1796年在位），是俄罗斯历史上唯一被称为大帝的女沙皇。叶卡捷琳娜接手时的俄罗斯危机四伏：“国库空虚，军中已三月无饷。商贸日益凋敝，多有囤积垄断之现象。国政松弛，军机各部亦有欠款之举，海政疲惫，几近崩溃。司法沦为铢两悉称，律令之行惟强者是瞻。”鉴于这种情况，叶卡捷琳娜二世依靠贵族、农奴主和新兴的工商资产阶级进行改革。设立全国二级（省、县）管理体制，全国设50个行省，省长及副省长由沙皇直接任命。在位期间，赐给贵族以大批土地和农奴；先后颁布地主有权放逐农民，农民必须服从地主的诏书，使农奴制度发展到顶点。她颁布法令，宣布工商业自由，取消对贸易的限制，鼓励向国外出口。她依照俄国国情逐步开始西化。她慷慨的资助俄国艺术的发展，反对愚昧和落后。1786年颁布《国民教育章程》，为俄国近代教育体制的形成奠定基础。在学校制度上学习西方先进的管理制度和课程设置，使启蒙思想家的教育思想和教育方法得以应用，从而为之后的俄罗斯近代化打开了局面。俄国涌现了大量的本民族的科学家、教育家和发明家，他们的活动对俄国的社会发展做出重要的贡献。叶卡捷琳娜二世在位34年，打开了通向黑海和波罗的海的出海口，击败了俄国的老牌敌人土耳其和瑞典，还和普鲁士和奥地利一起瓜分了波兰，从而得到波兰46%以上的土地。
——摘编自《论叶卡捷琳娜二世时期俄罗斯》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出叶卡捷琳娜二世改革的背景。(2)根据材料并结合所学知识，概括说明叶卡捷琳娜二世改革的特点和影响。
| A．体现了英国民主政治的开始 | B．推动了封君封臣制度稳定发展 |
| C．阻止了英国专制王权的建立 | D．反映了政治运行兼顾多方利益 |
| A．强化君主的权威 | B．推动巴黎城市自治 |
| C．巩固民主共和政体 | D．传播自由平等思想 |
