1 . 下图漫画反映的是（            ）

A．封君封臣制的特征	B．法兰克王国的兴起
C．拜占庭帝国的兴衰	D．查理曼帝国的分裂

2 . 下图是一幅描绘1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画。画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王，国王的手脚被牢牢束缚。这幅漫画表现出（   ）

A．贵族推翻了国王的统治	B．英国宣布为共和国
C．英国确立了君主立宪制	D．国王权力受到限制

5 . 阅读材料，回答问题。

材料 图1公元800年教皇为法兰克国王加冕 　　

观察图片并结合所学知识，分析上述政治仪式各自反映出的基本政治内涵。

6 . 下图描绘了中古西欧的“三种人”（僧侣、骑士、农民）。该图反映了（     ）

A．中古西欧的社会分工体系	B．封君封臣制度的逐渐衰落
C．封建庄园农奴制度的瓦解	D．基督教会主导地位的丧失

7 . 下图为中古西欧的“三种人”，从左至右依次为：祈祷的人、作战的人、种田的人。该图反映了当时

A．封建庄园的构成	B．城市市民的生活
C．王权的不断强化	D．森严的等级制度

9 . 阅读材料，回答问题。

材料一中古时期，欧洲的社会秩序具有两大根本特征：一是名义上存在于“大一统”基督教会中的教会体系（亦称教会帝国）；另一个是事实上支离破碎的封建体系。在这种秩序下，英国的世俗权力相对式微，罗马教皇及其教廷控制着社会的政治生活，民众只知有其领主，不知有其国家，还未对国家产生归属感，也没有“忠诚”于国家的思想。民众之间缺乏凝聚力，没有所谓的“民族情感”之类的特殊情感等。

——摘自岳蓉《“英国民族国家的形成”研究述评》

材料二（法王）路易十四（1643～1715年）宣称“朕即国家”，一人独揽全部国家大权，并且把王权神圣化，给自己冠以“太阳王”的称号。

——摘自齐世荣《世界史·近代史编》

1791年7月，法国国民议会征用圣热纳维耶芙大教堂，将其改为先贤祠，用以供奉伏尔泰等人。在仿古罗马万神殿的三角门楣上，雕刻了“献给祖国感念的伟人”的铭文，大型浮雕的主题从天使围绕十字架的“信仰之爱”变成了“祖国为公民与英雄加冕”。

——摘编自刘娟《从“先贤祠”看法国“伟人”概念的变迁》

在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域，使用相同的语言，而且相互之间是平等的，全体法国人组成了法兰西民族。

——摘自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》

(1)根据材料一，结合所学，分析中古时期西欧封建制度的典型特征。概述为了摆脱罗马教廷的控制、强化世俗王权，16世纪上半叶英国国王所作的努力。
(2)根据材料二，概括16～19世纪西方国家发生的变化及其原因。

10 . 下图是某同学所做西欧社会8至18世纪某领域的变化情况示意图。该图可能是（     ）

A．神权的消长

B．议会的废立

C．王权的强弱

D．商业的兴衰