1 . 20世纪30年代,面对德国咄咄逼人之势,英、法一味退让,推行绥靖政策,企图“祸水东引”。英、法这种政治企图最终落空的标志是
A.《慕尼黑协定》的签订 | B.《苏德互不侵犯条约》签订 |
C.法西斯德国“闪击”波兰 | D.纳粹德国发动的西线攻势 |
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2 . 在1939年1月,当人们(指美国人)被问到“如果德国和苏联之间爆发战争,美国人希望哪一方取得胜利”这个问题时,83%的人支持苏联取得胜利,而17%的人支持德国。对这一现象原因的解读,正确的是
A.纳粹德国的威胁日益扩大 | B.美苏已结成反法西斯联盟 |
C.美苏两国意识形态已趋同 | D.美国已放弃中立主义政策 |
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名校
3 . 1920年“德国工人党”改名为“民族社会主义德国工人党(即纳粹党)”,1921年希特勒成为该党党魁后,又将其改名为“德国国家社会主义工人党”,1932年底,通过竞选该党成为德国国会第一大党。该材料最能说明
A.社会主义是工人阶级的政治诉求 | B.法西斯政权代表德国群众的利益 |
C.纳粹党的宣传具有极大的欺骗性 | D.民主程序掩盖了纳粹党专制本质 |
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2022-04-09更新
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174次组卷
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2卷引用:浙江省湖州市长兴县等三县2017-2018学年高二上学期期中历史试题
4 . 《欧洲史》对“一战”有以下描述,“妇女们在兵工厂里装配炮弹,因此被谑称为‘军火商’。然而,田间、工厂、办公室、运输等工作为妇女们打开了劳动世界的大门”,该现象反映了
A.妇女为战胜同盟国做出重大贡献 | B.妇女的政治地位因为一战而提高 |
C.一战客观上改变了妇女传统地位 | D.一战使妇女普遍进入了生产领域 |
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5 . 《剑桥战争史》中写道,“1916年末……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了他的经济,导致了1918年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐述,上帝还是站在了较大工业的这边”。作者的核心观点是
A.一战摧毁了德国的工业经济 | B.拿破仑对外战争有非正义性 |
C.一战中德国的军事装备落后 | D.经济是战争胜败决定性因素 |
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6 . 第一次世界大战爆发后,欧洲战场形成了三条战线(如下图),以下对第条战线的表述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/6/2952475663826944/2954457139265536/STEM/270d7cd4-ccd5-4ca2-afc7-841d85b898a8.png?resizew=402)
①是一战中的最具决定性的战线②坦克在该战线首次被英国使用
③德国施里芬计划在该战线破产④该战线主要由英法对德奥作战
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/6/2952475663826944/2954457139265536/STEM/270d7cd4-ccd5-4ca2-afc7-841d85b898a8.png?resizew=402)
①是一战中的最具决定性的战线②坦克在该战线首次被英国使用
③德国施里芬计划在该战线破产④该战线主要由英法对德奥作战
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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7 . 19世纪晚期的某一条约中写道,“如果意大利未有直接挑衅行为而受到法国的进攻,无论其理由为何,其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助”。这里的“其他两缔约国”是指
A.德国、奥地利 | B.德国、奥匈 | C.英国、法国 | D.英国、俄国 |
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名校
8 . 1899年德国外长在一次演说中提到,“我们不能容忍任何外国对我们说:怎么办?世界已经分割完了!……我们不愿消极地站在一边,而让别人分割世界”。该演说可直接说明
A.列强间的政治经济发展不平衡 | B.德国是第一次世界大战的罪魁祸首 |
C.英德矛盾是列强间最主要矛盾 | D.“一战”是列强争夺殖民地的结果 |
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2022-04-09更新
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241次组卷
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3卷引用:浙江省湖州市长兴县等三县2017-2018学年高二上学期期中历史试题
9 . 有学者认为,能够有效推动中国现代化的政治体制应该符合三个条件:一是有效的权威控制能力;二是具有相当的市场导向性;三是具有制度创新的能力。下列关于晚清戊戌变法时期企图采用的政治模式的表述,正确的是
A.既缺乏有效的权威控制能力,又不具有制度创新能力 |
B.缺乏有效的权威控制能力,但具有制度创新能力 |
C.既有有效的权威控制能力,又具有制度创新能力 |
D.具有有效的权威控制能力,但不具有制度创新能力 |
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2022-04-08更新
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151次组卷
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2卷引用:浙江省湖州市德清2019-2020学年高二上学期期中历史试题
10 . 中国宫殿是建筑中的精品,它的修筑及留存,具有复杂的象征意义。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一结合所学知识概述承德避暑山庄的功能。康熙帝为了团结蒙藏人民,采取了哪些“修得民心”的举措。
(2)阅读材料二并联系材料一,您更侧重于哪种认识?侧重解读①,请结合所学知识,以太和殿为例加以说明。侧重解读②,请结合上述材料和所学知识进行阐述。(只列观点,不说理由不得分)
材料一 承德避暑山庄是中国清朝的园林式皇宫。这座比颐和园大一倍的皇家园林,绝不是一般意义上的休息场所。它融合了很多蒙古西藏的民族风格,其重要的意义在于让蒙藏等各种上层人物进入山庄有一种宾至如归的感受。它兴建后,成为中国清朝的第二个政治中心。
——据人民版《世界文化遗产》、百度百科整理
材料二 慈禧太后挪用二千四百万两白银的海军军费,建造了颐和园。仅修筑德和园,就历时三年,耗费七十余万两银子。为了赶在慈禧六十大寿之前竣工,德和园的工程紧锣密鼓地进行着。可是战争的步伐迈得还要快些:这一年的七月,中日甲午海战打响了。
关于中国的宫殿建筑,有以下两种认识可供讨论:①宫殿是中国古代建筑最高水平的体现。②宫殿修筑有利于巩固统治,也可能误国扰民。
——摘编自陈文海主编《世界文化遗产导论》等
(1)根据材料一结合所学知识概述承德避暑山庄的功能。康熙帝为了团结蒙藏人民,采取了哪些“修得民心”的举措。
(2)阅读材料二并联系材料一,您更侧重于哪种认识?侧重解读①,请结合所学知识,以太和殿为例加以说明。侧重解读②,请结合上述材料和所学知识进行阐述。(只列观点,不说理由不得分)
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