A.变法措施得到民众的拥护 | B.变法操之过急引发政治危机 |
C.统治者好恶决定变法成败 | D.商鞅变法触犯旧贵族的利益 |
A.完全剥夺了贵族的特权 |
B.提高了秦国的军队战斗力 |
C.增加了秦国的财政收入 |
D.加强了中央对地方的控制 |
A.使和平解决争端更具可操作性 | B.解决了帝国主义国家间的矛盾 |
C.有效维护了发展中国家的利益 | D.保障了经济全球化的健康发展 |
A.实施了西方最早法典 | B.建立起近代民政体 |
C.率先废除封建农奴制 | D.传播了法国革命原则 |
A.古希腊民主制度的源头在玛里王国 |
B.古代欧洲文明水平远远高于其他地区 |
C.考古发现拓展人们对古代文明的认识 |
D.文明多样性是人类社会的基本特征 |
A.维护周礼 | B.实行仁政 | C.强调教化 | D.为政以德 |
A.践行“小国寡民”思想 | B.扶植新兴地主成长 |
C.鼓励按军功授爵位 | D.鼓励发展小农经济 |
材料 巴黎和会上,瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时,法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对,认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后,英国仍不同意大叙利亚计划,逼得法国总理克里孟梭说,这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地,各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”,接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。
——摘编自吴于廑等主编《世界史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括英法发生的争执及其实质。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕英法争执,评价威尔逊的委任统治主张。
9 . 材料 1945年9月22日,美国公布与《波茨坦公告》精神大体一致的《日本投降后美国初期对日方针》,作为美国占领政策的纲领性文件,指出占领日本的两个最终目的:一是保证日本不再成为美国乃至世界和平与安全的威胁;二是最终建立一个和平的、负责任的日本政府,该政府尊重他国权利,支持体现联合国宪章之理想与原则的美国目标。为实现这两个目标,手段之一就是“日本解除武装且实行非军事化一。随后,通过天皇和日本政府解除了本土及海外711万日军的武装;解散了大本营、陆军省、海军省、军需省、大东亚省等二批为侵略战争服务的机构;废除了《国防保安法》《军机保护法》《治安维持法》《治安警察法》等一系列为天皇专制主义和军国主义服务的法令;取缔了在乡军人会、大日本政治会等147个法西斯主义团体;根据《波茨坦公告》对战争罪犯的处罚规定,分三批逮捕了包括东条英机、土肥原贤二等在内的战争疑犯108名,并经“远东国际军事法庭”审判定罪。解除了20余万与军国主义有牵连的人物的公职。
——摘鳊自浙江大学日本文化研究所《日本历史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括日本“非军事化”的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明日本“非军事化”的影响。
A.神话传说 |
B.史书记载 |
C.学者推断 |
D.考古发掘 |