A.采取了自上而下的方式 | B.变法措施贪大求全 |
C.缺乏充分的思想动员 | D.没有得到广泛的社会支持 |
A.市场经济体制在全国逐步建立 | B.政企职责不分弊端得到解决 |
C.经济所有制结构开始发生变化 | D.企业的经营自主权逐渐扩大 |
A.尽量减轻政府的救灾负担 | B.稳定灾区的社会秩序 |
C.从长远上解决灾民生计问题 | D.建立政府抗灾救荒体系 |
A.增强国营企业活力 | B.积极利用外资和先进技术 |
C.建立市场经济体制 | D.调整优先发展重工业战略 |
A.只能有一种正确合理的观点 | B.随着研究视角拓展而趋于全面 |
C.缺少对欧洲其他国家的观察 | D.后期学者研究比传统观点可信 |
A.经济发展是分封制度得以维系的关键 |
B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 |
C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 |
D.东方六国仍严格遵循西周的分封制度 |
敦煌壁画中的“大佛光之寺” 五台山佛光寺
A.创作源于艺术想象 | B.能完整还原历史真实 |
C.可与文化遗存互证 | D.价值来自学者的发掘 |
材料 熙宁二年(1069年),宋廷开始精简军队,压缩编制,到元丰八年(1085年)禁、厢军总数减为80万左右,比原先减少30多万。熙宁七年,开始实行“将兵法”,把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡兵等,混合编组为“将”,下设“指挥”。每“将”自2000多人至1万多人不等,通常为5000人左右,设正、副将为长官,选择有作战经验和才能的人担任。诸将长官统领并训练本将士兵,以达到将知兵、兵知将的目的。将兵多数戍守本路,在本路辖区内更戍,但也有一部分将兵到指定的别路更戍。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石实行将兵法的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评价王安石将兵法改革。
A.促进信仰自由 | B.巩固君主立宪 |
C.强化专制统治 | D.落实《权利法案》 |
英国在衰退吗?
有学者认为,1870—1910年代的英国日渐走向衰退,英国真的在衰退吗?要研究这一问题,我们应该如何使用下面几则史料,它又会告诉我们什么?
材料一 有关英国工业生产的一组数据
甲:1873—1913年英国工业生产情况统计表
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/7/2759293850181632/2759656337874944/STEM/63596adec71a4e51a958b54ad3621361.png?resizew=546)
材料二 案例:坎布里亚的兴衰
13-17世纪,坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地,很早就利用水力进行生产。1780 年代以后,坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工厂越来越多,19世纪中期,它的纺织业发展达到鼎盛,由于较少使用蒸汽动力,约自1870年代起,在内外的激烈竞争下,坎布里亚的坊织业逐渐走向衰弱,到20世纪初已全面没落。
——[英]约翰.马歇尔《坎布里亚工业化的阶段》
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/7/2759293850181632/2759656337874944/STEM/19f8eef8-0bd0-4bfb-80f9-5cd2df5772ce.png)
(1)材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗?说明你的理由。
(2)材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗?请加以说明。
(3)把材料二作为研究问题的证据,使用时需要注意什么?
(4)材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识?
(5)考量历史上一个国家的兴衰,应坚持什么原则?说说你的看法。