材料一 西周墓葬,在考古发掘中多有发现。每个宗族都有一块公共墓地,宗族内的家族又有相对集中的墓地区。与商代相比,周代人殉呈现逐渐减少的趋势。随葬品中的铜礼器组合发生了重大变化,食器增多,酒器相对减少。最常见的礼器有鼎、簋、盘、匜、壶等,形成了以鼎、簋配套组合的定制,分为5个等级。这类墓葬主要分布在陕西西安、河南洛阳、甘肃灵台、江苏丹徒和安徽屯溪等地区,对于研究西周时代的葬俗具有重要作用。
——摘编自吴存浩《西周时代葬俗试论》等
材料二 据考古发现,汉墓中大量使用画像石和画像砖是从汉武帝时期开始的。画像石(砖)上常见牛耕、嘉禾、狩猎、放牧、楼阁建筑、人物、车马行列、舞乐百戏、祥鸟瑞兽、天文星象、历史故事等图案。许多画像墓是气势宏伟的多室大墓,墓葬形制结构复杂,墓主多为官僚和地主。墓内随葬品往往有大量钱币和陶器,其中陶器多为鼎、壶、瓮、仓房、厕所、灶、炉、磨、牛、猪、狗等。
——摘编自安全槐《中国考古》
(1)概述材料一西周墓葬所反映的社会状况。
(2)分析材料二汉代厚葬文化形成的时代背景。
(3)综合上述材料,分析墓葬考古的意义。
A.是一个民族历史文化的长期积淀 | B.有利于研究人类文明的演进 |
C.是推动人类文明进步的根本动力 | D.有利于民族文化的集中展示 |
A.意在促进国际安全机制的发展 | B.颠覆了欧洲旧有的国际法规 |
C.体现出大国之间协调合作加强 | D.带有帝国主义强权政治色彩 |
A.实际效果并不明显 | B.剥夺了俄国封建主的利益 |
C.具有双重性的特质 | D.未能反映资产阶级的利益 |
A.重农抑商,违背经济规律 | B.废除井田,破坏传统体制 |
C.峻法少恩,激化社会矛盾 | D.严令分家,加重民众负担 |
材料 李大钊的人生履历表
时间 | 活动 |
1889年 | 出生于河北乐亭县。 |
1907年 | 考入天津北洋法政专门学校。 |
1913年 | 东渡日本,就读于东京早稻田大学经济学系。 |
1916年 | 回国担任北京大学图书馆主任,兼任经济学教授。 |
1918年 | 在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。 |
1919年 | 发表《我的马克思主义观》,系统地介绍俄国十月革命和马克思主义学说;在《每周评论》撰文怒斥英、美、法、日等国为“强盗世界”。 |
1920年 | 在北京大学发起组织马克思学说研究会。 |
1921年 | 中国共产党成立,李大钊负责党在北方的全面工作。 |
1922年 | 三临洛阳,争取吴佩孚对工人运动的支持;参加西湖会议,主张共产党员以个人名义加入国民党。 |
1923年 | 李大钊参与组织京汉铁路工人大罢工,罢工运动遭到北洋军阀的残酷镇压。 |
1924年 | 李大钊出席国民党第一次全国代表大会,参与大会宣言的起草。 |
1925年 | 五卅运动爆发,李大钊在北京组织五万余人的示威,支持上海人民的反帝斗争。 |
1926年 | 领导“三一八运动”,反帝反军阀,由此遭到北洋军阀的仇视和通缉。 |
1927年 | 奉系军阀张作霖不顾社会舆论的强烈反对,杀害李大钊。 |
从“时代与个人”关系的角度,解读李大钊的人生之路。
A.维新思想家坚持中体西用主张 |
B.战后国人对西方文明的反思 |
C.欧洲文明中心论在全世界破产 |
D.经济危机后对苏联模式的推崇 |
A.传统观点比较正确合理 | B.随着研究视角的拓展而趋于全面 |
C.缺少文化多样性的意识 | D.凝聚了世界各国历史学者的智慧 |
“停战空地”的角色
1918年11月11日,第一次世界大战的停战协议在法国贡比涅森林的福煦元帅座车上签订。此车厢被命名为“停战车厢”,那片空地被命名为“停战空地”。
自1921年至1922年,法国政府出台两项举措,让贡比涅森林中的空地和车厢进入公众视野。1921年4月,该车厢正式以贡比涅“停战车厢”之名,进入象征法国军威与战功的荣军院内。1922年11月11日,法国政府在“停战空地”上树立起一座“阿尔萨斯—洛林人纪念碑”,其上刻着一只中剑倒伏、威风扫地的黑鹰(德国象征)。1937年,为纪念福煦元帅逝世十周年,“停战车厢”旁又竖立了一尊高大的福煦雕像,众多政界名流和一战老兵悉数出席,场面盛大。当年11月11日,法国政府隆重举办纪念一战停战20周年的纪念活动,并广邀各省代表赴巴黎共襄盛举。
1946年,法国人不遗余力地搜集有关物件,“停战空地”的建筑相继在原地重建。1950年,复制的车厢重回贡比涅森林。法德和解的深入推进带动欧洲一体化不断向纵深发展,针对“停战车厢”的纪念,更多反映着人们对战争的追忆与反思,也反映着面对过往时一种平和、包容、理性的态度,而非狭隘偏激的民族主义,也非以邻为壑、冤冤相报的零和思维。时代的发展赋予“停战空地”新的角色。
——摘编自江天岳《贡比涅森林“停战空地”历史文化聚落的形成及其意义》
(1)根据材料并结合所学,概括20世纪40年代前“停战空地”历史文化聚落形成的特点,并分析该文化聚落的影响。(2)根据材料并结合所学,指出二战后“停战空地”历史文化聚落角色的变化及其原因。
A.维持世界和平 | B.维护国家形象 |
C.放弃“孤立政策” | D.攫取世界霸权 |