名校
1 . 下图是秦朝疆域图。从该地图中无法获取的信息是
A.秦已经统一六国,疆域空前广阔 |
B.秦朝定都咸阳,中原地区是其统治中心 |
C.“郡”“国”并存,建立中央集权 |
D.秦长城是在连接六国长城的基础上修筑 |
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2021-08-24更新
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234次组卷
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5卷引用:湖北省巴东第三高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
湖北省巴东第三高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题 四川省乐山市2015-2016学年高一上学期期末考试历史试题(已下线)江西省景德镇市乐平中学2021-2022学年高一上学期开学考试历史试题【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第3课秦统一多民族封建国家的建立江苏省扬州市江都区丁沟中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
根据以上材料,围绕“统一文字”提炼-个论题,并结合中国古代史相关知识予以阐述。(主题明确,史实准确,逻辑清晰)
材料 秦王朝统一以前,诸国的文字并不统一,差异较大这给政令的实施和经济、文化的交流带来诸多不便。因此秦始皇在统一六国的当年便下令“书同文字”,即用简化的秦文“小篆”作为标准的文字推行全国,废除其他六国文字,并由丞相李斯和赵高等人编写小篆字书,规定作为学童必读的书本。另一方面,由于战国以来王权加强,官府事务繁杂,公文数量日渐增多。虽然是经过初步简化的小篆也不易书写而不能适应实际的需要,这样后来在实践中便产生了更易书写的字体,即所谓的“秦隶”。据说在秦统一中国后,有一个叫程邈的人总结群众的创造,向秦始皇奏上“隶书”新体,得到秦始皇的称赞,被作为秦书八体之一。
——李伯钦、李肇翔《中国通史》
根据以上材料,围绕“统一文字”提炼-个论题,并结合中国古代史相关知识予以阐述。(主题明确,史实准确,逻辑清晰)
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2021-07-29更新
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148次组卷
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3卷引用:湖北省巴东第三高级中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题
名校
3 . 有学者指出:“秦惠王在征服巴蜀之后设蜀郡并把大量秦国罪徒迁移到蜀郡。秦灭六国之后,秦始皇把原来秦国的货币、度量衡等制度推广到全国,同时也把大量秦国罪徒迁移到边远地区。”该学者意在说明秦始皇的移民措施
A.有利于各项统一政策的推行 | B.有利于郡县制在地方的实施 |
C.有利于先进生产技术的传播 | D.有利于消弭区域间文化差异 |
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2021-05-28更新
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906次组卷
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15卷引用:湖北省宜昌英杰学校2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
湖北省宜昌英杰学校2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题广东省广州市华南师大附中2021届高三三模历史试题黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第3课秦统一多民族封建国家的建立2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第3课秦统一多民族封建国家的建立山东省枣庄市第八中学东校2021-2022学年高一10月月考历史试题甘肃省天水市第一中学2022届高三上学期第二次考试历史试题福建省三明市宁化第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期周测(一)历史试题云南省昆明市第八中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)【高频考点解密】2022年高考历史二轮分层训练(全国通用)-解密01从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立和巩固广东省广雅中学2021-2022学高一年上学期期末模拟历史试题四川省雅安中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题广东省揭阳华侨高级中学2021-2022学年高一下学期第一次阶段历史试题广东省茂名市电白区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题