1 . 赵武灵王推行“胡服骑射”，此举改变了汉人长久以来盛行的宽袍大袖服饰，学习胡服的紧身窄袖、长裤、革靴，这样的装扮既保暖又方便，同时还有利于进行户外活动。材料意在突出赵武灵王的改革（     ）

A．推动了民族融合	B．强大了军事武装
C．促进了中原统一	D．迎合了百姓所需

2 . 北魏孝文帝在迁都洛阳之后，重点是改变鲜卑族原有的风俗习惯，进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式。为此，他雷厉风行地推出了易鲜卑服、禁鲜卑语、改姓氏、变制度、通婚姻等一系列政策和措施。这些措施（     ）
①消除了民族矛盾②推动了民族融合③促进了北魏发展④实现了国家统一

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

3 . 有学者指出，王安石变法中的经济政策和军事改革都是针对时弊而提出的，且击中要害，措施具体，所以取得了一定的成效，但终因当时的历史条件限制而失败。该学者意在强调王安石变法

A．未取得统治者支持	B．推行时用人不当
C．没有革除社会弊端	D．缺乏适宜的环境

4 . 阅读材料，回答相关问题。

材料一   19世纪晚期，各资本主义国家完成向帝国主义的过渡，帝国主义各国间争夺殖民地和势力范围的斗争便更加激烈，而此时的中国成了各帝国主义国家瓜分殖民地的对象。19世纪90年代以后，中国民族资本主义有了初步发展，新兴的民族资产阶级迫切要求挣脱外国资本主义和国内封建势力的压迫和束缚，为在中国发展资本主义开辟道路。

1895年，中国在甲午中日战争中惨败，日本逼迫中国签订极不平等的《马关条约》。最终知识分子发起了戊戌变法运动。

——摘编自马冰《明治维新和戊戌变法背景的比较研究》

材料二   110年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了清朝政府，结了在中国延续几千年的君主专制制度，近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛探索。

——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》

(1)根据材料一并结合所学，概括戊戌变法的背景。
(2)根据材料二并结合所学，分析辛亥革命的意义。
(3)上述两次运动的最终结果如何？说明了什么？

5 . 阅读材料，回答问题

材料一：北魏孝文帝改革时期，北方农业生产工具得到改进，兴修水利、开垦荒地，粮食产量增多，畜牧业得到发展；手工业生产日益活跃，商业活动也日趋活跃，北方经济发展较快。

材料二：迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏乃至整个中国历史产生了深远的影响。

材料三：北魏孝文帝改革顺应了北方民族交往交流的的历史趋势，不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的交融，为结束长期分裂局面、重新走向国家统一，奠定了基础。

————摘编自360百科

根据材料并结合所学概括北魏孝文帝改革的积极影响

6 . 民国初年中国的历史教科书中记载：“拓跋魏自北鄙之平城，迁都洛阳，兴学校，作均田，崇儒术，弃胡俗，而一切改从汉制……于中国之贡献颇大。”下列对材料中改革的评价的立足点说明最全面的是

A．社会制度

B．中华民族

C．风俗习惯

D．生产方式