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解析
| 共计 20 道试题
1 . 在古希腊建筑中,多立克柱子象征男性,爱奥尼式柱子象征女性。这种艺术追求贯彻在柱式风格的推敲中,多立克刚毅雄伟,而爱奥尼柔和端丽。这反映出古希腊(     
A.将神话故事人性化B.科技文化繁荣发达
C.男女社会地位平等D.建筑凸显人文精神
2 . 西塞罗在谈及希典民主政治时认为:人民是浑浑噩噩的,民主制给他们过多的自由,必然会使他们变得盲目、任性、放纵、蔑视法律、不服从任何统治者。西塞罗意在说明(     
A.雅典民主政治缺乏合理程序B.直接民主制易导致权力滥用
C.代议制可维护多数人的利益D.雅典公民参政的积极性高涨

3 . “在希腊,奴隶被解放了也只能是一个被解放了的奴隶,成不了公民,他的儿子也成不了公民;而在罗马,一旦奴隶被主人释放,他自己或许成不了公民,但是他的儿子肯定是可以进入公民队伍的。”上述材料可以(       

A.研究罗马最终能够征服希腊的原因B.证明罗马文化比希腊发达
C.反映出罗马的奴隶制度渐趋衰落D.说明罗马政体比希腊先进
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 古希腊哲学家亚里士多德在《政治学》一书中记载了当时普遍流行的说法:“正如人们谈论风向时,只有北风和南风,其他都是二者的变体,政体亦是只有两类,即民主制和寡头制。”在同时期的阿提卡演说词中,民主制和寡头制也往往被视为黑白分明、相互对立的政体。这反映了当时(     
A.民主制度普遍受欢迎B.公民政治走向衰落
C.平民和贵族矛盾尖锐D.城邦政体形式单一
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 古希腊神话的突出特点是“神人同形同性”,性格等和凡人一般无二,比如神也有美德和恶习等,而神与人的差别仅在于神的不朽和具有超人的能力。这反映了古希腊(     
A.宗教文化受束缚B.人文思想的特征
C.政治体制较先进D.文学艺术的辉煌
2023-04-06更新 | 41次组卷 | 4卷引用:黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 古希腊雅典法律规定,2/3的进口谷物必须送入雅典城内;如果雅典城民向其他任何港口私自运送粮食,视为重罪。法律还明确限定了谷物交易的利润上限,粮食交易在市场监督下进行,奖励举报谷物交易中的不法行为。这些法律规定表明雅典(     
A.城邦注重粮食的安全作用B.谷物是主要对外贸易商品
C.商业贸易中自由精神缺失D.特权阶层的利益受到限制
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 据学者统计,公元前5世纪雅典存在170余种不同职业,其中大部分来自手工业,绝大多数职业依据其所创造的产品而命名。色诺芬称当时的雅典公民大会中充斥着漂洗匠、制革匠、木匠、铁匠、面包师、造盾工。由此可知,雅典这一时期的手工业生产(       
A.主要服务于商品贸易B.工艺种类多分工细
C.受到民主政治的影响D.以家庭手工业为主
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
8 . 伯里克利执政时期,雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育,富家子弟可继续接受约4年的中等教育。公元前5世纪末,年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。学习内容见如表,下述材料表明,当时雅典(        
年龄学习内容
约6—14岁写作、音乐、体育
约14—18岁音乐、讲演、几何学、天文学、修辞学、伦理学
18—20岁军事训练、文学、修辞学、几何学、天文学、音乐等
A.构建了完整的公共教育体系B.公民积极追求智慧和健康
C.忽视道德、追求功利的现状D.重视公民综合素质的培养
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 公元前5世纪,古希腊史学家希罗多德在编写《历史》的过程中,对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃,转而注重对史料的批判分析与逻辑概括。这(     
A.否定了传统史学的价值B.推动了民主政治的确立
C.批判了个人主义的泛滥D.体现了理性著史的精神
2023-01-29更新 | 1132次组卷 | 15卷引用:黑龙江省鸡西市鸡西实验中学2022-2023学年高二4月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 古希腊对古奥运会的运动员的资格审定十分严格。参加奥运会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未曾有过犯罪行为的自由公民。同时,古希腊的妇女不能参加奥运会,甚至连参观的资格也被剥夺,否则会被处以极刑。这(     
A.体现封建等级十分森严B.导致了城邦制度的衰落
C.反映了法律意识的淡薄D.不利于奥运会持续发展
2022-10-06更新 | 754次组卷 | 8卷引用:黑龙江省哈尔滨市尚志市尚志中学2023届高三12月月考历史试题
共计 平均难度:一般