| A．标志着世界殖民体系的瓦解 | B．体现了无产阶级的领导权 |
| C．根源于资本主义经济的发展 | D．推动了马克思主义的传播 |
| A．资产阶级成为主导力量 | B．进入到民族民主革命的新时期 |
| C．提升亚洲民族忧患意识 | D．表现出自觉互助与支持的特征 |
材料一 民族主义、自由主义和社会主义从19世纪起对欧洲历史和世界历史的进程产生了巨大的影响。社会主义在多数方面是18世纪和19世纪初叶的古典自由主义的对立面，因为社会主义提倡有利于整个社会利益的社会管理或生产资料所有制。自由主义强调个人和个人权利，社会主义则强调社会和社会的集体福利。在近代初期，托马斯·莫尔在《乌托邦》中描绘了一种理想的国家，其公民不是因其财富或祖先，而是因他们对国家的贡献才受到尊敬。马克思的学说对整个世界产生了巨大影响，如今已成为决定历史进程的最重大的力量之一。其原因可在马克思学说的性质和吸引力中找到。这些学说给各地的工人以一种自信的感觉，使他们确信未来是属于他们的。因为剩余价值理论不是已证明资本主义的崩溃是不可避免的吗？马克思主义还使工人们行动起来、富有战斗精神，因为阶级斗争理论已证实：要赢得社会主义的美好社会，不是靠慈善的捐助人的帮助，而是靠工人本身的努力。
——摘编自美斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 我们所讲的民族主义是近代以来围绕民族理念，以民族国家独立为核心的思潮和实践。马克思恩格斯亲历的1848年革命，波兰、爱尔兰的民族解放运动以及德意志和意大利的统一等都是典型的民族主义运动，与美国独立战争和紧随其后的拉丁美洲独立运动性质相同。而当时的中国和印度，尚未产生现代意义上的民族理念，他们的斗争只是被压迫民族对侵略者的自发性反抗，和进入20世纪以后在中国同盟会（国民党）、印度国大党领导下的两国真正的民族主义运动是有区别的。但就其反对民族压迫的性质以及与欧洲民族运动同时代的背景来说，马克思、恩格斯对这些民族反压迫斗争的论述也可视为他们民族主义认识的一部分。
——摘编自王希恩《马克思恩格斯的民族主义观》
(1)根据材料一，归纳早期社会主义者的理想诉求，并结合所学知识，分析马克思主义诞生的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪亚洲民族主义运动和欧美民族主义运动的不同点，并说明造成不同的因素。
(3)综合以上材料并结合所学知识，指出对19世纪民族主义、自由主义和社会主义思潮兴起的共同根源。
（1）背景、原因：①政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的
（2）表现代表事件：（都没有完成
·伊朗的立宪革命：①通过了
·中国的辛亥革命：①推翻
材料一 1906年，提拉克在对印度民众的一次演讲中说：“你们的工业被彻底摧毁，被外国统治摧毁；你们的财富流出国外，你们的生活降低到没有人能忍受的最低水平。在这种情况下，你们还有什么其他良方可用来帮助自己吗？良方不是请愿，而是抵制。我们说，准备好你们的军队，组织好你们的力量，然后开始干吧，这样他们才不能拒绝你们的要求。”
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
材料二 随着伊朗发生灾荒，首都和各大城市掀起大规模游行，农民纷纷起义，卡扎尔王朝被迫作出让步：罢免反动宰相，宣布实行立宪，颁布选举法，召开第一届议会；批准并颁布宪法，革命取得了很大成就，但是很快被英俄进行干涉，将伊朗划分为其势力范围。伊朗人民掀起了保卫革命成果和宪法的斗争，攻入德黑兰，推翻了反革命政权；最终在阿里王朝、俄国和英国的干涉下失败，但是作为当时亚洲各国坚持时间最久的革命，沉重打击了封建势力，保留了宪法。伊朗资产阶级革命是亚洲觉醒的重要表现之一。
根据材料并结合所学知识，分析亚洲觉醒的特点和成就。
19世纪末-20世纪初亚非拉民族独立运动简表
| 地区 | 国家 | 时间 | 斗争名称 |
| 亚洲 | 印度 | 1905-1908 | 民族解放运动 |
| 伊朗 | 1905-1911 | 立宪革命 | |
| 中国 | 1911 | 辛亥革命 | |
| 非洲 | 埃及 | 1882 | 反英斗争 |
| 苏丹 | 1881-1898 | 马赫迪起义 | |
| 埃塞俄比亚 | 1894-1896 | 抗意战争 | |
| 拉丁美洲 | 海地 | 1804 | 独立运动 |
| 西属墨西哥 | 1821 | 独立运动 | |
| 葡属巴西 | 1822 | 独立运动 |
③提供了宝贵的革命斗争经验④推动了民族独立的继续发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．无产阶级开始登上政治舞台 | B．亚洲国家进行联合斗争 |
| C．追求民族独立发展民族工业 | D．资产阶级民主革命到来 |
