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解析
| 共计 13 道试题
1 . 在世界现代史的学术争论中,“开端”问题曾被热议。苏联和中国传统观点认为,1917年俄国十月革命的胜利和第一个社会主义国家的建立,开创了人类历史的新纪元,世界现代史应该由此开端,这就是著名的“十月革命说”。但是在学术界仍存在其他多种观点。阅读材料,回答问题。

关于世界现代史开端的其他观点

开端时间主要主张者
1871部分西方学者
1900部分中国学者
20世纪初部分中国学者
1905部分中国学者
1914部分西方学者和部分中国学者

(1)关于“世界现代史开端”存在多种观点,试分析原因。
(2)从表格中选择你赞成的一种观点并加以说明,也可提出你自己的观点并加以说明。(要求:观点明确,持论有据,论述充分,逻辑清晰)
2022-08-24更新 | 88次组卷 | 1卷引用:十月革命与亚非拉民族民主运动的高涨-纲要下-素养测评
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 观察表格,其中空白处可以填入
A.世界殖民体系B.凡尔赛——华盛顿体系体系
C.雅尔塔体制D.布雷顿森林体系
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校

3 . 下表为某文件的主要内容。由此判断,该文件是(     

(二)

实行此项原则之最妥善方法莫如以此种人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国,该国即以受任统治之资格为联盟施行此项保佐。

(三)

委任统治之性质应依该地人民发展之程度、领土之地势、经济之状况及其他类似之情形而区别之。

A.《九国公约》B.《凡尔赛和约》
C.《世界和平纲领》D.《国际联盟盟约》
2023-05-12更新 | 147次组卷 | 5卷引用:浙江省七彩阳光新高考研究联盟2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一 自18世纪末期以来,美国人在界定自身文化身份时将欧洲视为美国的对立面和文化“他者”,信奉的是“美国例外”论;在思考美国的地缘政治时,将欧洲视为威胁,奉行的是远离欧洲纷争和排斥欧洲影响的策略。一战后,美国精英逐渐用突出美欧文化的同源性和一致性的“西方文明叙事取代“美国例外”论,强调构建“大西洋共同体”

——摘编自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》

材料二 二战后,美国提出保卫“西方文明”和“大西洋共同体”,并以此作为维护美国自身文化存续与国家安全的重要步骤。美国决策者在很大程度上是从保卫西方文明的视角来看待与苏联的斗争,并声称如果美国对欧洲的形势袖手旁观,“欧洲将出现混乱,从混乱中产生暴政,也许是共产主义,也许是复活的法西斯主义。”最终,美国成功地将美国与西欧凝聚成文化、意识形态与安全共同体,打造出一个新“西方”

——摘编自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》

材料三 下表为英国、法国、美国、德国、日本五个主要资本主义国家在二战前后三个时期的平均经济增长率。(单位:%)

时间增长率国家1913~19291930~19501951~1977
3.12.94.3
3.90.612
0.41.96.3
0.81.62.3
1.705.3

——据国际货币基金组织《国际金融统计年鉴》1987,1997等整理

(1)根据材料一并结合所学知识,指出一战前后美国对欧政策的变化并分析原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,评述美国在二战后,打造新“西方”的做法。
(3)材料三中根据材料并结合所学知识,分别指出①和③所对应的国家并任选两个阶段作出合理的解释。
2023-04-21更新 | 55次组卷 | 2卷引用:山东省威海市乳山市银滩高级中学2022-2023学年高一4月月考历史试题
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5 . 下表为一位高一学生整理的关于第一次世界大战的学习笔记,其中错误之处是
战争时间1914—1918年
战争目的重新瓜分殖民地,争夺世界霸权
战争性质反抗欧美建立资本主义殖民体系的斗争
战争结果以同盟国的失败而结束
A.战争时间B.战争目的C.战争性质D.战争结果
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 下表为20世纪二十年代欧洲大事记(节选)。这集中体现了当时
时间事件
1922年苏德签订条约,同意外交正常化
1925年国际联盟对保加利亚和希腊之间的纠纷作出裁决
1925年德、比、法、意、英签订条约,规定德、法、比互相保证德比、德法边界不受侵犯
1928年英法等15国签订《非战公约》,规定废弃以战争作为推行国家政策的工具
A.地区冲突的加剧B.德国国际地位的提升
C.维护和平的尝试D.国际组织作用的加强
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   20世纪是战争的世纪。自1900年至1938年,共发生过24次战争;第二次世界大战到世纪末,又爆发了140多起战争;尤其在短短的百年中竟出现了两次世界大战,规模之大、频次之高、过程之惨烈前所未有。下表为20世纪的战争(部分),列举了若干载于史册的重大战争。


——据杨传鑫《时代的报告历史的见证20世纪的战争及战争文学》等整理


根据上表并结合所学知识,分别举出1910年代和1950年代的一场战争并加以简要说明。
2021-07-11更新 | 54次组卷 | 1卷引用:广东省部分名校2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 下表是德国人口与土地面积比较,对德国人口减少的主要原因最确切的理解是
1914年1921年
国土面积540787平方公里467302平方公里
人口67,892,000人59,600,000人

A.因第一次大战伤亡过大,人口急剧减少
B.因为经济不景气及饥荒,人口大量外移
C.因为大规模的瘟疫,造成人口大量死亡
D.因为领土割让,土地与人口因之而减少
2019-11-02更新 | 72次组卷 | 1卷引用:上海市奉贤区2015届高三上学期期末考试(一模)历史试题
9 . 北洋政府时期,中国积极参与国际活动,并取得了一定成绩(如下表)。这反映了当时中国
时间外交活动结果
1917年8月14日对德国和奥匈帝国宣战,并以“以工代兵”的方式参战成为战胜国,为战后收回山东主权提供了依据
1917年8月14日中国出兵外蒙古1919年11月17日,外蒙古同意取消自治,重回中华民国中央政府管辖。
1919年1月至6月参加巴黎和会日本得到了部分经济权益,所有的政治利益全部归还给中国,在后来的华盛顿会议上得到了落实。

A.国际地位有所提高
B.民主革命任务已经完成
C.民众参政热情得到提升
D.北洋军阀黑暗统治延续
10 . 下表反映了英国农业人口的变化,导致这一变化的主要原因是
年份1840年1870年1900年
农业人口占总人口的百分比22%14.8%8.4%

A.海外殖民活动的影响
B.工业化及城市化进程加快
C.资产阶级革命爆发
D.第一次世界大战的恶果
2018-09-06更新 | 115次组卷 | 1卷引用:安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高一上学期开学考试历史试题
共计 平均难度:一般