组卷网 > 知识点选题 > 亚洲民族民主运动的新高涨
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 19世纪末20世纪初,亚非拉民族解放运动具有不平衡性,非洲反帝斗争的主要领导者是旧式统治阶级,而亚洲和拉丁美洲则进入资产阶级领导的民族民主革命阶段。产生这一不同的根本原因是(     
A.社会思想意识形态的差异B.社会阶级结构的差异
C.殖民统治深入程度的差异D.社会经济结构的差异
2 . 印度甘地倡导非暴力不合作运动,以和平手段争取自治;埃及人民以游行、罢工、罢市、街垒战斗的方式争取国家独立;埃塞俄比亚通过游击战击败意大利,恢复国家独立。这反映出(     
A.西方殖民扩张性质变化B.各国反殖斗争受国际环境影响
C.世界殖民体系彻底瓦解D.亚非拉反殖民斗争具有多样性
3 . 印度国大党领袖提拉克(1856—1920年)宣称《薄伽梵歌》是印度“吠陀宗教树上所结的最甜蜜而不朽的果实”,他用《薄伽梵歌》论证其政治纲领的合理性。提拉克的做法(     
A.复兴了印度的宗教文化传统B.巩固了国大党的领导地位
C.打击了印度的封建顽固势力D.推动了印度民族解放斗争
4 . 如表是两次世界大战之间亚非拉地区主要民族民主运动一览表,由此可知这一时期的民族民主运动(     
地区国家主要史事
亚洲中国五四运动、北伐战争、土地革命
印尼印尼民族大起义
非洲埃及华夫脱运动
拉丁美洲墨西哥卡德纳斯改革
A.导致了国际格局的改变B.斗争的性质具有差异性
C.出现了新生的领导力量D.导致世界殖民体系崩溃
2022-08-30更新 | 440次组卷 | 23卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题
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5 . 第一次世界大战中,英国将其殖民地印度的士兵,法国将其北非殖民地阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥的士兵,大量投入战场。正是在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中,殖民地人民认识到,白人不是天命所注定的、应当统治有色人种的种族。这表明第一次世界大战(     
A.推动了殖民地的民主革命运动
B.改变了世界各国力量的对比
C.促进了殖民地民族意识的觉醒
D.导致世界殖民体系开始解体
6 . 1926年,英国宣布其自治领(享有自治权的殖民地)与宗主国因“共同忠于(英国)国王”而组成英联邦,双方权利平等,互不隶属;英联邦不是一个国家,也没有中央政府,英国国王是英联邦名义上的共同君主与国家元首。这表明英国
A.殖民统治体系发生动摇B.自治领获得了完全独立
C.放弃了对殖民地的控制D.国王深受自治领的拥戴
2022-03-29更新 | 861次组卷 | 10卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2023届高三上学期期中考试历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   第一次世界大战后,亚非拉各殖民地半殖民地国家的民族解放运动普遍出现高涨的形势。在亚洲,继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。

反法西斯战争的胜利,极大改变了世界范围内的力量对比,出现了新的政治格局。二战的胜利,为殖民地半殖民地的解放事业开辟了更加广阔的道路。以民主民族革命为主要内容的革命烽火燃遍了整个亚非拉美地区。二战前殖民地、附属国人口为14.5亿,总面积为7800万平方千米。到1959年,殖民地人口减少为1.6亿,面积仅剩2550万平方千米。

——摘编自王春良主编《新编世界现代史19001988

(1)根据材料并结合所学知识,指出两次大战后民族解放运动的发展有何不同。
(2)根据材料并结合所学知识,简析二战后民族解放运动的国际意义。
2022-03-27更新 | 585次组卷 | 24卷引用:【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学(2019年普通高等学校招生全国统一考试)2019届高三仿真训练文综-历史试题
8 . 与印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革等亚非拉民族民主运动的出现相关的是
①一战削弱了帝国主义势力②世界殖民体系崩溃
③十月革命胜利的极大鼓舞④不结盟运动的兴起
A.①②B.②③C.①③D.②④
9 . 印度的“非暴力不合作”运动和埃及的“华夫脱运动”的共同特点是
A.都采取暴力斗争手段反殖民统治B.由资产阶级民族主义政党领导
C.都结成了反帝统一战线进行斗争D.都采取非暴力不合作进行斗争
共计 平均难度:一般