材料一 第一次世界大战前,殖民统治削弱了奥斯曼和埃及内部的封建势力,埃及出现有了利于民主化发展的新变化。大战一举切断了埃及与奥斯曼土耳其宗主关系,进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。大战期间,埃及的经济发展环境大为改善,竞争压力大大缓解。英国忙于战争,海上交通线阻塞,对埃及的商品输出大幅减少,确实起到了“近似关税保护的作用”。同时,埃及的新兴的民主力量进一步壮大,1916年3月,成立了全国性的贸易和工业委员会。大战期间,埃及增加10万工人,“到1917年,工人总数已达64万人”。大战结束时,全埃及已有90多个工会。西方民主自由以及社会主义思想,民族主义思想在埃及广泛播,引发深刻的社会反响。
材料二 十月革命后,一些原先求助于西方帝国主义的资产阶级民族主义者开始转向求助于苏俄政府,他们也演变为初步的共产主义者。……土耳其人民奋勇抗争,创立共和国:阿富汗人民击败英军,终赢独立;伊朗起义风起云涌,北部出现苏维埃民主政权。亚非殖民地、半殖民地被奴役被压迫民族的反帝、反殖斗争和争取民主自由的斗争,极大冲击了旧式的封建和殖民统治秩序。
——以上材料均摘编自刘辉《浅析第一次世界大战对埃及民主化进程的影响》等
(1)根据材料一,说明第一次世界大战在埃及政治经济文化重构过程中发挥的作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括第一次世界大战后亚非拉民族主义浪潮的特征。
A.振兴印度民族工业 | B.削弱英国统治的经济基础 |
C.宣扬非暴力的思想 | D.动员民众投身于民族斗争 |
材料一 欧战使许多西人对自己的文化丧失信心,他们痛定思痛,对遥远静秘而又陌生的东方文化油然生羡慕之情,故战后的欧洲出现了“崇拜亚洲之狂热”,中国文化也在欧洲大行其道,孔子、老子被许多人奉为宗师,其中仅《道德经》的译本战后的德国就出版了8种。此外,专门研究中国学问的各种团体,也在各地建立起来。
——郑师渠《论欧战后中国社会文化思潮的变动》
材料二 一战唤醒了东方,觉醒不仅表现为民族民主运动的高涨,还表现为文化民族主义(维护或重建本民族文化)的突显。
——《列宁选集》
材料三 东西文明互有短长……东洋文明与西洋文明,实为世界进步之二大机轴,像车之两轮,鸟之双翼一样,不可缺一,两种文明,必须时时调和,时时融会,实现东方“静的文明”与西方“动的文明”调和,以创造一种新的文明。
——1919年李大钊《东西文明根本之异点》
(1)阅读材料一,概括第一次世界大战后欧洲出现了怎样的文化现象?(2)阅读材料二、三,结合两次世界大战之间的中外历史解释列宁的观点。(中外历史各举一例)
5 . 揭示历史事件的内在逻辑关系,是历史学习的有效方法。下列选项中,前后两者之间的关系与其他三项不同类的是( )
A.英国对印度的残暴殖民统治——“印度是印度人的印度” |
B.西班牙、葡萄牙移民的到来——拉丁美洲的民族文化发生了巨变 |
C.拿破仑战争传播了启蒙思想——1825年俄国十二月党人起义 |
D.亚洲争取民族独立和解放的斗争——中国的五四运动 |
亚非拉人民争取民族独立的斗争、世界殖民体系的瓦解、新兴国家的发展是现代世界历史进程中的重要内容。
(1)根据提示,将时间轴补充完整。
① _____世纪;② __________兴起;③ __________体系形成
(2)20世纪二三十年代,亚非拉民族民主运动高涨,但呈现出发展不平衡状态。阅读下表,归纳亚洲民族民主运动的特征。
亚洲 | 国家/区域 | 内容 |
中国 | 国共两党合作开展北伐战争,收回汉口和九江的英租界 | |
印度尼西亚 | 共产党领导反对荷兰殖民统治的武装起义;民族党实行与殖民当局不合作政策 | |
印度 | 甘地和国大党发起“非暴力不合作”运动 | |
伊拉克 | 民族独立组织发动武装起义,反抗英国殖民统治 |
A.法国大革命动摇了殖民主义在拉丁美洲的统治,唤醒了殖民地人民的独立意识
B.第一次世界大战削弱了殖民主义势力,促进了亚非拉人民的觉醒
C.第一次世界大战期间所传播的民族自决原则,成为亚非拉人民反抗殖民主义的武器
D.十月革命打击了帝国主义统治,推动了亚非拉民族民主运动的深入
E.第二次世界大战加速了殖民体系瓦解,战后亚非拉涌现出大批新兴国家
(4)第二次世界大战后独立的新兴国家属于发展中国家,其现代化之路曲折坎坷。以下材料指出了发展中国家面临的诸多问题,与之匹配的选项有( )(双选)
A.新旧殖民主义的影响 B.资本主义制度的基本矛盾
C.人口膨胀和环境恶化 D.不平等的国际经济秩序
人类历史群星闪耀,杰出人物作为时代的产物,也推动了时代文化进步。
(1)将图片人物与时代和成就匹配:
①______②______③______④______ (填字母)
(2)将下列人物与他们的贡献匹配:
A.拿破仑 B.甘地 C.哥伦布 D.伏尔泰
__①__开辟了从欧洲到美洲的新航路。
__②__以特别的斗争方法争取民族独立。
__③__颁布法典,维护革命资本主义经济体制。
__④__启蒙运动的代表人物,认为自然赋予人类以自由平等的权利。
①______②______③______④______ (填字母)
(3)启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济需求,至18世纪,法国成为启蒙运动的中心。启蒙思想家的政治主张存在差异,请补充正确选项。(填字母)
伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制;
__①__强调立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡;
__②__主张主权在民。
A.亚当·斯密 B.卢梭 C.洛克 D.孟德斯鸠
(4)以马克思、恩格斯创立马克思主义为例,运用所学知识和上述内容谈谈杰出人物与时代发展的关系。
A.国大党萌发了民族独立意识 | B.甘地放弃非暴力不合作策略 |
C.英国强化了对殖民地的统治 | D.甘地民族自治思想发生转变 |
A.皆完成了民族独立的任务 | B.都以和平谈判的形式进行 |
C.因经济结构差异各具特色 | D.资产阶级都起了领导作用 |
①凡尔赛体系暂时缓和了欧洲局势 ②战后和平主义成为重要社会思潮
③英国政府被迫对殖民地做出妥协 ④世界性经济大危机引发社会动荡
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③④ |