2 . 按照“蒙巴顿”方案，巴基斯坦被划分为地理上相隔甚远且语言、文化和风俗习惯差异巨大的两部分。1971年，印度通过支持东巴基斯坦建立独立的孟加拉国的决议，并在得到苏联支持的情况下突袭巴基斯坦。不久，孟加拉国正式独立。材料可用于探究（     ）

A．南亚国家的冷战角遂	B．殖民文化的残余影响
C．印度民族的独立进程	D．局部战争的文化动因

4 . 二战后，国际上出现了一股移民潮。约180万人自阿尔及利亚和印度支那返回法国，约100万人从非洲返回葡萄牙，约30万人从东印度返回荷兰。此外，英国和比利时也有数量不等的本国国民返回国内。这股移民潮的出现主要是因为（     ）

A．美苏冷战日益加剧	B．民族解放运动的发展
C．国家间的文化冲突	D．国际政治新秩序形成

5 . 二战全面爆发后，英国宣布印度对德作战。随即，印度国大党通过决议：“如果战争是为了维护现状、帝国主义领地、殖民地、既得利益和特权，那么，印度与战争毫不相干。但如果问题是民主和民主基础之上的世界秩序，那么，印度就会对战争有强烈的兴趣”。这表明（       ）

A．世界政治新秩序加快构建	B．印度摆脱英国殖民统治
C．印度民族运动面临新机遇	D．英国加强对印度的控制

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   亚非拉民族主义的发展

	历史轨迹	现代化因素	建设模式
17、18世纪	初步产生于欧洲民族国家构建时期	萌发了民族独立的意识	具有先进资产阶级文化特征的思潮和模式逐渐出现
19世纪	民族主义在欧洲发展，继续扩散至亚非拉地区	由民族运动和民主运动两个方面构成	对异质文化抗拒 对本国文化发展
20世纪	亚非拉国家的民族主义代表了当时民族主义的主要趋势	以反对殖民统治和建立取得民族独立的国家为主要目标	充当了独立后的亚非拉国家现代化建设的重要动力和现代化模式多样化的条件

——据徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》整理

(1)根据材料，概括亚非拉民族主义发展的阶段性特征。
(2)根据材料并结合所学知识，简要说明亚非拉民族主义思潮发展的影响及启示。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   

图1

图2

材料二   第二次世界大战在非洲引起了重大变化，战时生产激增以满足原料和食物需求，许多殖民地大力发展了基础设施以增强重要战争物资的采掘和运输。此外，数十万非洲军队不仅在非洲，而且在欧洲和亚洲服役和战斗，因而一代新人阅历了更加广大的世界，他们在战后回来时带来了与他们离开时大不相同的观点。每一场战争结束时，复原的军人无例外地都成为一支强大的政治力量，非洲的情形正是如此。此外，曾经用来争取非洲人支持战争的反法西斯主义和亲民主主义的宣传，并未从非洲人心消逝，既然值得为了民主到欧洲去战斗，那么为什么不能为了民主在非洲战斗呢？非洲民族主义的一个新时代即将来到了。

——摘自凯文·希林顿（英）《非洲史》

请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，简述西方殖民国家侵略非洲的进程。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括分析“非洲民族主义的一个新时代即将来到了”的原因及意义。

9 . 阅读材料.完成下列要求。

材料一   一战期间，日货逐步取代欧货成为荷属东印度(今印度尼西亚)原住民的重要消资品。如1915—1918年，日棉(棉纺织品)在印尼的输入额实现了成倍增长。与此同时，英属马来   西亚抵制日货运动演变为抢米风湖。印尼华商也逐渐展开正面的抵制日货运动。此时印尼的共产主义者则开辰暴力斗争。荷兰殖民当局向华人商会等组织施压。声明政府将严厉处罚与共产主义有关联的群体和组织。殖民当局惧怕华侨中的马充思主义者与正在组织全国哭工的“东印度社会民族联盟”(1920年改纽为东印度共产主义联盟，印尼共产免早期组织之一)结成联盟，严格禁止任何形式的马充思主义传播。

——摘编自费俊英《近代海外华侨民族主义的多重面向——以荷居东印度中华商会兹创日货运动为倒的分析》

材料二   1945年8月5日前，日本殖民当局不断向印尼人灌输在“大东亚共荣图框架下许诺他们独立”的思想，以此争取印尼人的忠诚和屈服以便对两方殖民者展开“圣战”;8月5日后，日本人则宣称“日本与印尼的独立毫不相干”,声称假如卷入印尼的独立就会伤害自己的民族尊严，违抗盟军要求保持其政治现状的指令，进而扰乱本国的民族政治。1995年4月一名印尼民族革命的亲历者在东京大谷大学发表演讲称，张予印尼国家生命的弦立空言(1915年8月17日)完全是印度尼西亚人的事情，除了个别的同情者之外，日本当局仿佛就是一位漠然视之的旁观者而已。官方从一开始就没有打算赋予印尼人政治自由。1945年8月16日下午，苏加诺等印尼民族主义领导人无视日军同您与否.堤前逝请“独立筹务委员会”成员开会。

——摘编自梁展《普遍差异、殖民主义与未完成的共同体——本尼迪充待·安幽森约民族主义想象》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括一战期间及战后初期，影响印尼民族民主运动的因素。并简评当时的印尼民族民主运动。
(2)根据材料二，指出二战结束前夕日本侵略者对印尼独立态度的变化，综合以上材料并结合所学知识分析印尼取得独立的原因。