1 . 民歌是社会历史的真实反映，也是历史研究的有益资料。以下几类民歌在20世纪50年代的中国广泛流行，主要是由于（     ）

民歌一	民歌二	民歌三
干劲真是大，碰天天要破，跺地地要塌，海洋能驯服，大山能搬家，天塌社员补，地裂社员纳，党的好领导集体力量大。	天上没有玉皇，地上没有龙王，我就是玉皇，我就是龙王，喝令三山五岭开道，我来了！	太阳太阳我问你，敢不敢来比一比？我们出工老半天，你睡懒觉迟迟起，我们抹黑才回来，你早收工进地里，太阳太阳我问你，敢不敢来比一比？

A．社会主义文化艺术事业的繁荣	B．双百方针的全面落实
C．大跃进和人民公社化运动推动	D．中共八大精神的贯彻

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   道路决定命运，找到一条正确道路是多么不容易。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。改革开放前的社会主义实践探索，是党和人民在历史新时期把握现实、创造未来的出发阵地，没有它提供的正反两方面的历史经验，没有它积累的思想成果、物质成果、制度成果，改革开放也难以顺利推进。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。

——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》

(1)根据材料并结合所学知识，指出从社会主义制度建立至改革开放前，党和人民在探索社会主义建设道路上的成功与失误。
(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪80、90年代我国改革开放得以顺利推进的原因。

3 . 某历史教师在课堂上把1956-1966年中国的经济状况概括为“3338”四个数字，即“三面红旗”“三年困难”“三线建设”和“八字方针”。这反映了当时中国（     ）

A．摆脱苏联模式束缚	B．社会主义建设的曲折发展
C．计划经济体制确立	D．中西部地区经济得到恢复

4 . 每个年代都有它的流行语，无论你是否喜欢它，它都将成为历史的一部分，成为人们心中尘封的记忆。下列属于1956-1966年流行语的是（     ）

A．人民公社、学习雷锋、大庆精神	B．土地改革、五年计划、抗美援朝
C．阶级斗争、两弹一星、乒乓外交	D．拨乱反正、改革开放、包产到户

5 . 1962年，中央批转了教育部对在“大跃进”中盲目上马的学校，采取有步骤的方式下马的建议。几年间，高等学校由原来的 845所减少到400所，学生数量减少了 12万人；中学以上各级学校共精减教职工34万人。此时对教育事业发展规模调整的目的是（     ）

A．扭转我国教育落后局面	B．使之与生产力发展水平相适应
C．全面贯彻“双百”方针	D．提高中学以上学校的教学质量

6 . 下表是1949—1978年我国产业政策演变的相关内容。

阶段	主要产业政策
1949—1957年	①优先发展重工业 ②引进和采用先进的设备和技术
1958—1962年	①“以钢为纲” ②建立地方独立的工业体系
1963—1978年	①注重石油工业的发展 ②把三线建设、国防建设放在第一位

据表可知，1949—1978年间我国产业政策重在（       ）

A．巩固农业的基础地

B．发展西部经济

C．持续推进工业化建设

D．优化产业结构

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   “大跃进”中，高指标、瞎指挥、虚报风、浮夸风、 “共产风”盛行，各地纷纷提出工业“大跃进”和农业“大跃进”的不切实际的目标，片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高和修改计划指标。在工业上，错误地确定了1958年全年钢产量1070 万吨的指标，全国几千万人掀起了“全民大炼钢铁运动”，并且“以钢为纲”，带动了其他行业的“大跃进”。在农业上，提出“以粮为纲”，粮食亩产量指标被层层拔高，不断宣传“高产卫星”“人有多大胆，地有多大产”，造成农业生产极度混乱。

——摘编自张海博《浅析农业“大跃进”运动的主要形式及其影响》

材料二   尽管在探索社会主义建设道路过程中，发生了“大跃进”运动，但如果对这段历史作具体的、历史的分析，应该承认，中国社会主义建设的各项事业仍然取得了举世公认的重要成就。 “大跃进”给工农业生产和建设造成极大的破坏和浪费，然而，工业建设、科学研究和国防尖端技术的发展以及农田水利建设和农业机械化、现代化发展的许多工作，都是在那些年代开始布局的。

——摘编自谢春涛《中国共产党读本》

(1)根据材料一，概括“大跃进”运动的主要特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简评在探索社会主义建设道路过程中的经济建设。

8 . 《费正清论中国：中国新史》中指出：1958~1960年，中国“大干快上、多快好省”地建设社会主义虽给中国经济带来了巨大破坏，但也表达了几百万人的热情。材料所述的是（     ）

A．“一五”计划	B．土地改革
C．“文化大革命”	D．“大跃进”运动

9 . 20世纪50年代末，毛泽东说：“我国现在的情况是，已经把生产资料的资本主义所有制变成了全民所有制，已经把资本家从商品生产和流通中排挤出去，现在在商品生产和流通领域中占统治地位的是国家和人民公社，这同资本主义的商品生产和流通是有本质差别的”。这表明我国（       ）

A．努力探索社会主义建设道路	B．经济发展适应生产关系变革
C．已经确立了先进的社会制度	D．践行社会主义市场经济体制

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一   18世纪的英国农业经历了一场前所未有的变革，史称“农业革命”，成为英国成功“起飞”的要素。“光荣革命”后议会以立法形式推动圈地，使土地高度集中于贵族等大土地所有者手中，农场的规模不断扩大。大土地所有者利用其资金和技术优势，对土地进行改良，使用新工具和技术、引进新作物品种，提高了农业生产力。例如铁犁、收割机、脱粒机等农业工具和机械逐步推广，引进了马铃薯、甜菜、甘蓝、三叶草等作物，增强土地肥力，化解冬春季节牲畜饲料短缺的问题，促进畜牧业的发展。据统计，18世纪上半叶，英国的谷物产量增幅达到11%，保障粮食的充足供应，还有部分谷物出口。羊毛产量从1695年的4000 万吨增长到1805年的9400万吨。大地产者、贵族还将土地的收益投入到运河的建设，开发矿山等经营活动中。小农无力进行这些改良，被逐渐驱逐出市场，慢慢的破产了，从而沦为农业工人或城镇劳工。

—摘编整理自钱乘旦《英国通史：第四卷转型时期》

材料二   习近平指出：“我们要坚持用大历史观来看待农业、农村、农民问题，只有深刻理解了‘三农’问题，才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。”本文以“信念—目标—情境—工具”这一路径来解读近代中国城乡关系演变。国家信念决定国家战略与发展目标，不同的情境和阶段性目标决定不同的制度安排；而不同发展阶段目标的转换、情境的变动以及工具的更替则归结为制度变迁。中国共产党成立以来的城乡关系演变如下图所示。

—摘编自张露《中国工农城乡关系：历史演进、基本经验与调整策略》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出18 世纪英国农业革命的实质，分析农业革命如何推动英国工业化发展。
(2)根据材料二并结合所学知识对表格①、②内容进行完善，并对富国阶段的城乡关系进行说明。(说明需结合图中的各要素进行)