第二次鸦片战争的过程和影响习题/试题/练习题/测试题及答案-高中历史-第9页-组卷网

2019·上海闵行·二模

材料分析题 | 适中(0.65) |

边疆危机与甲午中日战争第一次鸦片战争的过程和影响第二次鸦片战争的过程和影响

1 . 《不平等条约》与近代中国

历史的发展脉络，有时并不以人的主观意志为转移。

材料一：

材料二：见下图：

I《南京条约》（摘录）
1.割香港岛给英国。
2.向英国赔款2100万银元。
3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住

II《北京条约》（摘录）
1.增开天津为商埠。
2.割让九龙司地方一区给英国。
3.对英、法两国赔款各增至800万两白银

II《马关条约》（摘录）
1.割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本。
2.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
3.赔偿日本军费2亿两白银。

(1)就材料一反映的历史事件而言，属于原始史料的是？非原始史料的是？（填字母）
(2)据材料二归纳三个不平等条约的主要内容（不得照抄原文），并分析其侵略意图。
(3)从“动机与效果”的辩证视角，谈谈开埠条款对中国近代社会的影响。

2024-03-15更新 | 28次组卷 | 1卷引用：上海市闵行区2019届高三二模历史试题

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23-24高三下·河北沧州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

第二次鸦片战争的过程和影响

名校

2 . 下表所示为1891一1900年广东生丝出口（单位：担）统计情况。

	1891—1892年	1893—1894年	1895—1896年	1897—1898年	1899—1900年
手缫丝	4659	1951	2474	1933	2375
机制丝	12146	16438	20629	22727	34612
合计	16805	18389	23103	24660	36987

据此推知，这一时期的广东（）

A．农耕经济模式难以维系	B．成为列强的商品倾销市场
C．对外贸易政策取得成效	D．半殖民地化程度有所加深

2024-03-15更新 | 47次组卷 | 1卷引用：河北省沧州市沧县中学2024届高三3月月考历史试题

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23-24高三下·湖南长沙·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

民国初年经济、社会生活的新气象第二次鸦片战争的过程和影响

名校

3 . 下表为1871—1921年上海、广州、汉口、天津四个港口在对外贸易总值中所占比重(%)。其中甲是（）

年份	甲	乙	丙	丁
1871—1873	12.7	64.1	2.7	1.8
1891—1893	11.6	49.9	2.3	3.1
1901—1903	10.4	53.1	1.8	3.6
1919—1921	7.2	41.4	3.9	7.4

A．广州

B．上海

C．汉口

D．天津

2024-03-15更新 | 35次组卷 | 1卷引用：湖南省长沙市雅礼中学2024届高三下学期月考（七）历史试题

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2024·海南省直辖县级单位·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

边疆危机与甲午中日战争八国联军侵华第一次鸦片战争的过程和影响第二次鸦片战争的过程和影响

名校

4 . 将下列内容按照历史发展逻辑排序，正确的一组是（）
①马克思指出：“就算是中国人必须接纳英国的和平公使人京，他们抵抗英国人的武装远征队也是完全有理的。中国人这样做，并不是违背条约，而是挫败入侵。”
②该条约又称“万年和约”“白门条约”“江宁条约”，条约强调中英两国“官员平行”。
③“城头逢逢雷大鼓，苍天苍天泪如雨。倭人竟割台湾去！”
④“上谕将诸国人民遇害被虐之城镇停止文武各等考试五年。”

A．①②③④

B．②③④①

C．③②④①

D．②①③④

2024-03-13更新 | 105次组卷 | 4卷引用：2024届海南省琼海市嘉积中学高三下学期三模历史试题

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2024·贵州贵阳·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

第二次鸦片战争的过程和影响

名校

5 . 清朝《续文献通考》称：“自咸丰、同治以来，各省出人迥非乾隆年间可比。近来岁人之项，转以厘金、洋税为大宗。这种现象表明（）

A．对外贸易由顺差变为逆差	B．西方列强经济势力的深入
C．中国经济产业结构的改善	D．中国已完全融入世界市场

2024-03-13更新 | 132次组卷 | 2卷引用：贵州省贵阳市第一中学2024届高三下学期一模历史试题

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2024·陕西商洛·二模

论述题 | 适中(0.65) |

五四运动和马克思主义的传播第二次鸦片战争的过程和影响

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料留学生群体在近代中国救亡图存的道路探索中发挥着不可替代的重要作用。下表所示为近代部分留学生群体情况。

时间	概括
第二次鸦片战争失败后	1865年，闽浙总督左宗棠在福建设立船政学堂，后经李鸿章允准，决定派学堂的学生留学英、法，专门学习驾驶和造船。1875~1885年间，清政府陆续派出88名学生赴英法留学。后多数人当教员或到海军服务
20世纪初	1901~1906年间，留日学生达万人之众。中国共产党的许多早期领导人，如陈独秀、李大钊、董必武等，也都是那个时期的留日学生；对社会进步、文学转型起到重要作用的文化名人，如鲁迅、郭沫若等，也都是那个时代的留日学生
“五四”前后	留法勤工俭学运动兴起，一是由于工读主义的推动下，许多青年试图寻求一种具有共产主义色彩的社会实践；二是许多青年认为法国是自由民主的发祥地；三是当时社会文化名流推崇出国留学增长见闻
抗战前后	1932~1945年期间，我国又选派了八届赴美公派留学生，九届赴英公派留学生。由于考试极严格，这批学生回国后都成了中国各学科的领军人物，文科如钱钟书，理科如钱学森、钱伟长等