| 表：公元1-2001年中国和西欧的双边比较 | |||
| 年代 | 人口（百万） | 人均国内生产总值（1990年美元）│ | 国内生产总值（10亿1990年国际元）** |
| 中国/西欧* | 中国/西欧 | 中国/西欧 | |
| 1 | 59.6/24.7 | 450/450 | 26.8/11.1 |
| 1000 | 59.0/25.4 | 450/400 | 26.6/10.2 |
| 1300 | 100.0/58.4 | 600/593 | 60/34.6 |
| 1400 | 72.0/41.5 | 600/676 | 43.228.1 |
| 1500 | 103.0/57.3 | 600/771 | 61.8/44.2 |
| 1820 | 381.0/133.0 | 600/1204 | 228.6/160.1 |
| 1913 | 437.1/261.0 | 552/3458 | 241.3/902.3 |
| 1950 | 546.8/304.9 | 439/4579 | 239.9/1396.2 |
| 2001 | 1275.4/392.1 | 3583/19256 | 4569.,8/7550.3 |
| *:西欧包括:奥地利、比利时、丹麦、芬兰、法国、德国、意大利、荷兰、挪威、瑞典、 瑞士、英国12国。 **:“国际元”是多边购买力平价比较中将不同国家货币转换为统一货币的方法。 资料来源:安格斯.麦迪还:《世界经济千年统计》，北京大学出版社，2009年版，第256页。 | |||
——摘编自高德步《中外经济局史》（第二版）
请从表中任意提取两组及以上数据（注：“59.6/24.7”为一组数据），指出其反映的历史发展趋势，并对其进行解释。（要求：中外对比，观点明确，史论结合）
材料一 西方人眼里的中国，从一开始就充满了实用色彩，他们对中国的看法从一开始就陷入了“永远的误读”之中。
远视——被神化的中国形象。精美而充满了神奇色彩的瓷器、传教士的书简和夹杂着道听途说的《马可·波罗游记》，就是欧洲人了解中国的主要途径。他们发现的是一个神话的中国，一个被乌托邦化了的中国成了欧洲知识界借来反封建和反宗教专制的利器。
轻视——黯淡的中国形象。18世纪中后期，中国在欧洲的形象发生了180度的大转折，鸦片战争的爆发最终使中国形象一落千丈，到20世纪初，西方学者将中西关系史上的这一时期称为“轻蔑的时代”。
斜视——被妖魔化的中国形象。19世纪末20世纪初，西方强烈的种族歧视和中国人在抵抗外敌入侵时表现出来的英勇气概，使13世纪成吉思汗遗留给欧洲的“黄祸”情结席卷整个西方世界。……尽管“红色中国”也曾随着斯诺等人的著述，让一些西方民众眼中的中国形象少了一些灰暗色调，但1949年后，西方人又一次将中国的形象推向了阴暗的极端。……中国的形象一直处于一种似敌非敌的状态中。
材料二 新冠肺炎疫情席卷全球，中国遭到疫情的冲击，同时还要遭遇西方一些舆论的攻击。随着疫情在全球暴发，一些国际舆论忙于“甩锅”，借病毒来源和疫情产生祭出“中国责任论”“中国道歉论”“中国赔偿论”等论调。当中国疫情防控形势持续向好、欧美多国疫情急转直下之时，这些舆论又开始质疑中国疫情统计数据的真实性，似乎中国抗疫成果令人难以置信，有的舆论甚至把中国对外医疗援助称为带有地缘政治目的的“宣传”。这一波波的涉华负面舆论，不仅来自于西方一些政客，也来自于西方一些主流媒体以及自媒体。随着全球疫情数据居高不下，中国面临的国际舆论环境或将更加恶劣。
——人民日报海外网评《海外网评：疫情或加剧国际舆论不平衡》
（1）根据材料一并结合所学知识，阐释西方人对中国的“误读”。（要求：任选材料一中西方人对中国某一个时期的“误读”加以阐释，注意观点明确、史论结合）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简要谈谈你对“国际舆论不平衡”这一现象的认识。
材料一 “国朝士女服饰，皆有定制。洪武时律令严明，人遵划一之法。代变风移，人皆志于尊崇富侈，不复知有明禁，群相蹈之……今男子服锦绮，女子饰金珠，是皆僭拟无涯，逾国家之禁者也。……望其服，而知贵贱；睹其用，而明等威。今之世风，侈靡极矣”
——（明）张翰《松窗梦语》
材料二 一位研究新消费主义的学者断定：“新消费主义使得各阶层开始购买它们从前从未有机会购买的、甚至比以前更大范围的商品。……社会模仿的巧妙使用使本来只买‘体面商品’的人购买‘奢侈品’，使本来只买‘必需品’的人购买‘体面商品’……事实上，时尚及其利用者提高了人们‘金钱准则’的水平。”大众消费主义正是以这种方式出现在18世纪的英国的，它已变成全球20世纪的社会标志。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 某省城镇居民消费结构数据（按百分比%）
——相关年份《安徽统计年鉴》
请回答：
（1）概括材料一体现出的消费观念。并指出这一消费观念反映的社会现象。
（2）结合材料二和所学知识，简要分析19世纪末至20世纪上半期西方消费观念形成的原因。
（3）根据材料三，概括这一时期某省城镇居民消费观念的变化。并结合所学知识分析变化的原因。
（4）综上所述，你认为影响不同时代消费观念的因素主要有哪些？
材料一 法国大革命时期，雅各宾派认为语言歧异是妨碍人人平等的重要因素，民主的最佳标记是大家都使用社会精英所用的标准法语。从此，从中央到地方的政府文件都使用法语，公民学习使用法语被视为爱国与革命的表现。法语成为国家和中央集权的象征，各地方言被禁止使用。一语、一族、一国的原则就此逐步成为法兰西共和国的立国之本，此后法国历届政府基本都秉持这种语言政策。到20世纪初，法语成为法兰西民族的通用语言。
——据陈平《语言民族主义：欧洲与中国》
材料二 晚清以来，一种流行看法认为“方言不一”的中国要凝聚“全国人心”，就要从“统一语言”做起。但以何种语言作为标准，知识界众说纷纭。1913年，读音统一会制定了“会通”南北语音的“国音”标准。1918年，北洋政府教育部公布这一方案后，受到多方质疑。1923年，国语统一筹备会重新制定了以北京方言为标准的“新国音”，并于1932年由国民政府教育部公布。与此同时，1926年召开的全国国语运动大会也明确宣称：“国语统一，并不是要灭绝各地的方言。”但左翼知识分子反对以北京方言作为标准语，提倡通过各地方言的自然发展、融合而形成一种“共通语”。20世纪50年代起，以北京方言为标准音的“普通话”在全国推广。
——据王东杰《声入心通：国语运动与现代中国》
材料三 自20世纪90年代开始，尤其是21世纪以来，中国的语言状况发生了一个重大的变化：普通话迅速普及，方言的领地急剧缩小。尽管缺乏精确的调查数据，但可以肯定的是，在20世纪90年代之后出生的城市儿童里，会讲方言的人越来越少。
——据王东杰《声人心通：国语运动与现代中国》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代法国语言政策对法国国家建构的主要贡献。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中法两国推广标准语的异同。
（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对标准语发展的看法。
材料一 戊戌维新为中心的“阅读革命”所遗留的尚好的条件，为此次“阅读革命”的到来也做好迎接之势。庚子事变之后，有识之士开始把注意力向下转移，并把这些付诸开办白话报，创立报社和宣讲会以及演说会、发起戏曲改良运动、推广识字运动和普及教育等时机行动，在北京兴起一场启蒙下层的社会运功。文化精荚的大批聚集，以及陈独秀领衔的知识分子入职北京大学和新青年北上进京，为“阅读革命”高潮到来做了充分准备。20世纪中国第一场“阅读革命”发生于新文化运动时期的北京。1917到1918年间宣传新思潮、介绍新的学术观点、讨论思想动态、传播新文化知识的一些报纸副刊已经在报界显露身手。
——摘编自郭平《北京与新文化运动语境下的“阅读革命”》
材料二 德国著名历史学家尼培代认为，德国近代“阅读革命”发生在1800-1870年之间。相关数据显示，在1800年前后，德国不阅读者与阅读者的比例是3：1；到1870年，这个比例则反过来了。在19世纪，德国的阅读者群体从少数城市文化上层扩展到其他社会阶层。阅读的方式也发生了变化，从以前反复阅读少数书籍（主要是圣经）到广泛阅读与浏览各种各样的书籍与报刊。1848年革命失败后，德国资产阶级把热情投入到非政治领域，家庭生活成为人们关注的中心，家庭生活期刊成为德国人阅读的新宠。最为有名的是1853年在莱比锡由凯尔出版社首次出版的《园亭》杂志，《园亭》是精心设计的供全家庭阅读的“文化套餐”，内容丰富多彩，有连载小说、报道、政论文章、读者信箱、特殊栏目，并配有精致的钢板雕刻的插图。
——摘编自景德祥《19世纪德国的“阅读革命”》
（1）根据材料一和所学知识，分析中国近代“阅读革命”出现的原因有哪些？
（2）根据材料二和所学知识，概括德国“阅读革命”的特点，并简析其影响。
材料 数据图表是历史研究的主要工具之一，也是计量史学的重要组成部分。下表反映的是1850-1900年上海外贸主要出口商品的近似百分比（%）情况：
根据材料并结合所学中国近代史知识，从计量史学研究的角度，对上表材料做出一个简要的分析报告。（要求；报告主题明确，内容具体，说明须史论结合。）
材料一 英国学者李约瑟博士在对中国科学技术发展史进行研究后发现， 16世纪前，中国的科学技术发展水平远远超过西方。但是，“为什么近代科学只在欧洲文明中发展，而未在中国文明中成长”?这个疑问后来被学术界命名为“李约瑟难题”。
----摘编整理自岳麓版 《历史必修三文化发展历程》
材料二 在第四次工业及技术革命中，中国由前面三次工业及技术革命的落后者和追随者变成了并跑者乃至引领者，逐渐改变了西方国家对全球科技发展的主导性和垄断性影响，促进了国际社会科技发展的区域平衡性和公平性，逐渐破除少数西方科技强国对人类科技进步的垄断性阻碍。最为典型的便是中国在高速互联网技术、5G通信、量子通信与量子计算、大数据应用与人工智能等不少领域已经处于全球领先地住。
----摘编自保建云 《中国和平崛起与中华文明复兴》
（1）根据材料一,指出16、17世纪中西方科技的不同点，并结合所学知识，说说你对“李约瑟难题”的理解。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析促成“中国在第四次科技革命成为领跑者”的历史原因和现实原因，并谈谈你如何看待近现代科技革命对人类社会的影响。
材料一 下表是部分学者对明朝中后期白银流入中国的估算数值。
1550—1645年中国的白银进口（所有数字单位为吨）
| 数据来源 | 来自日本 | 来自美洲（太平洋） | 来自美洲（大西洋） | 总计 |
| 梁方仲（1939） | 2795 | 948 | 3743 | |
| 山村和神木（1983） | 7350—9450 | 1320 | 8670—10780 | |
| 庄国土（1995） | 6527 | 2250 | 1013 | 9800 |
| 李隆生（2005） | 6375 | 4688 | 11250 | |
| 万志英（2013） | 3634—3825 | 2481 | 1230 | 7345—7536 |
大约有一半的白银来自日本，其余的源自秘鲁和墨西哥。欧洲和日本商人从白银贸易中赚取的可观利润，推动了对中国丝绸和瓷器的购买，中国的工业产值也因此被进一步推升。
——万志英《剑桥中国经济史》
材料二 1694年英格兰银行初创时只是一个具有为政府融资功能的私人银行。英格兰银行发行加盖图章的纸币用于其对财政部的支付，后来，逐渐地发行了普通的银行券，即附有持票人条款的、为数量不一的存款发行的本票，以及为了给私人和政府贴现和贷款提供经费而发行的、相似的、其金额为按四舍五入去尾的纸币。在英格兰银行的特许状重续时，其发行权被更明确地界定为发行银行券的权利，英格兰银行被宣布为唯一的具有发行权的股份制银行。纸币发行权的垄断是银行竞争力的一张王牌。因为英格兰银行纸币总是在完全可兑换性的基础上发行，这也就导致公众对新体系抱有了极大信心。英格兰银行通过其在伦敦独一无二的地位、增长的声望及其与财政的特殊关系，确保了其纸币支配了伦敦市场。
——摘编自马建华《中西方早期金融发展路径之比较》
材料三 大量白银涌入中国国内市场，白银的实际购买力是下降的，因此与15世纪相比，白银收入的实际价值也是下降的
明朝中国的粮食与货币收入
| 1435—1449 | 1612 | |
| 粮食税（石） | 26871152 | 28369247 |
| 以白银计粮食税收入（两） | 6171783 | 18069584 |
| 以白银计纺织品收入（两） | 239385 | 370002 |
| 以白银计纸币收入（两） | 4379 | — |
| 白银收入（两） | 2430000 | 4000000 |
| 以白银计全部收入（两） | 9391552 | 22439586 |
| 白银收入占比 | 25.9 | 17.8 |
（1）根据材料一并结合所学知识，指出白银大量流入对明朝的历史影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代早期英国货币流通相较于明代不同的主要原因。
（3）根据材料一、三并结合所学知识说明商业经济的发展为什么没有挽救明朝的统治。
材料一 民国学者国际关系研究文章历年分布图（国际英文期刊），数据来源：民国时期国际关系研究英文文献数据库，共179篇
材料二 民国学者英文期刊文章的研究议题表（局部）
| 阶段（年份） | 关注议题 |
| 1912-1920 | 华侨问题、辛亥革命、民国政府的国际承认、留学生与辛亥革命、中美关系、门户开放政策、中国外交、袁世凯称帝与国际关系、国家平等 |
| 1921-1930 | 国际条约、民主中国与国际、货币问题与国际金融、治外法权、国际化下的中国教育、中俄关系、中日关系、中德关系、中美关系、中俄关系、中英关系、中比关系、远东局势、东北问题、蒙古问题、中东铁路、帝国主义、共产主义、国际地位平等、世界和平、国际正义、关税自主、国际贸易、国际投资、中国发展、中国复兴、中国民主、民族形成、军阀混战、国外驻军、内河航行权、租界问题、国民党对外政策、不平等条约、留学生团体、文化交流与冲突、青年问题、妇女运动、劳工运动 |
| 1941-1949 | 中美关系、中苏关系、中日关系、远东局势、国际安全、国际同盟、国际制度安排、世界民主、国家平等、战后和平、战时政府、战争动员、中国外交、中国统一、中国民主、货币问题、国际金融、世界贸易、资源竞争、农业竞争、工业竞争、国际投资、国际援助、国家实力 、意识形态冲突、边疆问题、民族问题、世界文化、宗教交流、海外移民、国际组织、国际仲裁、国际和平、战争与道德、列强特权、关税问题、东京审判、中国内战、军事问题、通货膨胀、土地问题、文化与和平、文化交流、人口与和平、教育与战争、知识分子、留学生 |
——以上材料均摘选自《民国学人的大国追求》
根据材料并结合所学知识，对“民国学人国际关系研究文章发表”进行规律性探讨。（要求：能发现和得出一些规律性认识，并做出合理的历史解释）
材料一 大多数学者认为雕版印刷创始于隋唐之际。唐代的印刷活动多为印刷佛经、教材等。现存世界上第一部标有年代的雕版印刷品是咸通九年刻印的《金刚经》，它由7张纸粘成一卷，印有楷体经文，图文精美。造纸中心成都、江浙一带成为印刷业较为发达地区。唐代后期，雕版印刷术已相当普及，印刷的书籍作为商品开始普及。据日本九世纪末史书记载，当时日本所存汉文图书多达一万六千余卷。
摘编自白寿彝主编《中国通史》等
材料二 1773年，乾隆帝下诏设馆纂修《四库全书》，主要囊括了我国清代乾隆以前的历史、政治、宗教、哲学、天象、文艺等内容。乾隆帝趁编书之际，查禁焚毁书籍、石刻。据统计，被销毁的书籍的总数相当于《四库全书》著录与存目总数的十倍。
狄德罗主持出版的《百科全书》，无论在自然科学方面，还是在人文、社会科学方面，都代表了18世纪的最高学术水平。有学者统计，1789年以前，欧洲的出版商一共印制了大约24000部《百科全书》，至少11500部到了法国读者手中。
整理自《中国古代史学史简编》《启蒙运动的生意》等
材料三 不同时期中国译著概况简表译著类别
摘自徐中约《中国近代史（1600--2000）中国的奋斗》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析推动唐代印刷业发展的因素，概述唐代图书传播的积极影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述《四库全书》和《百科全书》在社会影响方面的不同点。
(3)根据材料三，概括这一时期中国译著的主要变化，并结合所学知识，简述你对这一变化的认识。
