1 . 明清时期广西的书院发展与中央在西南地区实施的土司制度和改土归流政策交织运行，王阳明任两广总督期间创建南宁敷文书院，后历任流官都曾重修敷文书院。明清两朝，地方兴学之风自东向西逐渐扩展，形成了独特的广西书院文化景观。明清时期广西书院的建设（       ）

A．旨在促进地方教育的发展	B．促进了经世致用思想的传播
C．体现了儒学渗透民众生活	D．有助于构筑大一统思想意识

2 . 读如图信息。图中现象的出现得益于岭南地区（     ）

A．新式耕犁的推广

B．生产力领先全国

C．中医药事业繁荣

D．社会秩序较稳定

3 . 英国战地记者维利尔斯（1852—1922）的回忆录中描绘了如下场景：（旅顺）那些不幸的店铺掌柜和市民……举着大山岩（日军第二军司令官）的安民告示，准备欢迎和接待日本士兵，然而他们却被残忍地射杀在自家门槛上。下列事件与该场景相关的是（     ）

A．西方列强掀起瓜分中国的狂潮	B．清廷成为洋人统治中国的工具
C．日本阻挠国民党政府二次北伐	D．九一八事变后东北三省的沦陷

4 . 1929年，天津转运商边筱亭等人在谈及铁路运输渐减之原因时说：“揆诸当时民生之状况，疑经济之艰窘，已不堪忍受，乃军阀淫威，只知聚敛……捐税之重，无与伦比”；“我国各路，原来运费，比各国都重……于数年运费，又加二五”；商民视陆运为畏途，多改道于河海。这说明，当时中国（     ）

A．铁路技术相对落后	B．军阀割据导致政局动荡
C．北方水路运输便利	D．民族经济发展环境恶劣

5 . 国内聚落考古研究表明，仰韶文化中期已出现中心聚落和普通聚落的分化；仰韶文化晚期，我国出现了最早的城。龙山文化时期，城邑逐渐在各个地区涌现，聚落分化为城邑聚落与城邑之外的普通聚落。材料现象出现的主要原因是（     ）

A．社会贫富分化的出现	B．特权阶层的逐渐形成
C．原始农耕经济的发展	D．父系氏族社会的确立

6 . 古埃及雕塑家着重刻画人物的头部，其他部位则雕刻得十分粗犷、简略，这通常使雕塑显得僵直、呆板，没有丝毫的感情流露，而古希腊的雕塑家时时刻刻考虑的是如何在人物姿态的优美与形象的自然之间找到平衡。这种不同（     ）

A．证明自然环境影响文化发展	B．说明人文主义传播范围狭窄
C．表明两地不存在文明的交流	D．根源于两地政治经济的差异

7 . 东汉建立后，刘秀采取“退功臣，进文吏”的政策，令勋臣贵族广置田产而不问朝政。此外，皇亲国戚和大批实力雄厚的商人也成为大土地所有者。这些历史现象集中反映出东汉（       ）

A．外戚势力膨胀的政策因素	B．庄园经济发展的社会环境
C．土地兼并缓慢的历史原因	D．自耕农经济发展的有利条件

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   宋代，许多传统的观点发生动摇，如邓馆指出“行商坐贾，通货殖财，四民之益也”；陈耆卿将士、农、工、商在社会上的作用逐一论述之后认为：“此四者，皆百姓之业，自生民以来，未有能易之者也”。儒家强调“重义轻利”，并且将先义后利作为利益得失取舍的一个原则。然而在宋代，更多的思想家认为利在义存，利亡义丧，没有离开物质财富的“仁义道德”。宋代，社会各阶层对财富产生了强烈的占有欲，人们为“一钱之争，至死而不悔”。上自皇帝、下至平民百姓，都参与经商以牟取利润。……宗室嫁女，也是找富家大姓以货取，婚姻不求门户，直求资财。国家也允许商贾中的“奇才异行”者应举，以至于“工商之子，亦登仕进之途”。

——摘编自孙金玲《宋代社会思想观念的发展变化及原因》

材料二：晚明时期，西方传教士接踵东来。为了找到传教的门径，他们往往介绍西方的天文历法、数学、地理学、火器制造等知识。与殖民者稍后而来的是美洲农作物，玉米的产量远比麦类高，番薯更是每亩可产数千斤。葡西殖民者围绕中国的商品开辟了商业航线，中国的出口商品以生丝和丝织品为主，而进口的只有少量香料之类的商品。由于出现这种结构性的贸易逆差，美洲的白银源源不断地流入中国，成为当时全球经济中的一道独特风景线。

——摘编自樊树志《全球化视野下的晚明》等

(1)根据材料一并结合所学知识，分析宋代社会思想观念领域变化的原因。
(2)根据材料二，概括晚明时期中国社会出现的新变化，结合所学知识简析其影响。

9 . 北魏前期实行宗主督护制，任命坞主（豪强地主）为宗主来代行地方行政权力。486年，朝廷采纳李冲建议，“五家立邻长，五邻立里长，五里立党长……其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石。大率十匹为公调，二匹为调外费，三匹为百官俸……。朝廷此举（       ）

A．旨在解决土地兼并问题	B．增加了自耕农的赋税负担
C．受到了租庸调制的影响	D．加速了政权的封建化进程

10 . 王维的诗作《终南别业》中写到：“行到水穷处，坐看云起时”；《过香积寺》中写到：“薄暮空潭曲，安禅制毒龙”，诗句中字字充满的禅道之意，使得诗歌的意境更加开阔，诗歌的面貌也更加绚丽多彩。由此可见，唐代（       ）

A．佛教思想丰富了诗歌创作	B．三教思想渐趋于合流
C．文化氛围呈现多元化特征	D．诗歌呈现世俗化倾向