1 . 下图为玛雅人使用的花瓶上所绘的“玛雅算盘”图画。图中站在后方的官员命令坐着的男子对在当时作为贡品收纳而来的“贡品袋”的数量进行计算。这折射出，玛雅文明（     ）

A．受到中华文明的深刻影响	B．在数学领域取得一定成就
C．已建立起完备的赋税制度	D．绘画艺术出现全新的风格

2 . 图是三星堆遗址出土的一件青铜鸟足神像，这件文物融合了三星堆文明、夏商文明的典型特征，也兼具了良渚、仰韶、石家河等文明的印记。这一文物印证了（     ）

A．区域经济文化交流频繁	B．国家初始形态基本具备
C．中华文明多元一体特征	D．宗教蒙昧主义思想盛行

3 . 在埃及开罗博物馆，收藏着一件来自5000年前的文物，它就是著名的纳尔迈调色板。下表是关于纳尔迈调色板的相关介绍。这可用来论证，当时埃及（       ）

正面	纳尔迈佩戴象征上埃及的白色王冠，击打俯首称臣的下埃及统治者
	荷鲁斯拉住拴在下埃及首领鼻子上的绳索，帮助纳尔迈完成统一大业
顶端	分别雕刻了两个代表哈托尔女神的母牛头，表示纳尔迈的王权得到女神护佑。牛头中间是书写着纳尔迈之名的王宫图标，图标上立着上埃及的保护神荷鲁斯神，意味着纳尔迈的权力来自荷鲁斯神
背面	纳尔迈佩戴下埃及的红色王冠，率领上埃及军队击败下埃及对手。两只象征上下埃及的长颈神兽交缠在一起

A．已经初步实现国家统一	B．实行政教合一
C．深刻受到西亚文明影响	D．社会等级森严

4 . 宋代，范宽的画作《溪山行旅图》中的雨点皴和刮铁皴（“皴”指的是中国画中对山石树木的一种表现技法）把黄土高原“土石不分”的自然现象完美地表现了出来；韩若拙画鸟，自嘴至尾皆有名称，并规定羽毛数目；李嵩的《花篮图》，各色鲜花花瓣的花蕊、细芯清晰可见，连花篮竹篾的各种织纹都一丝不苟。这体现出宋代（     ）

A．市民阶层的价值取向得到显现	B．国势衰微使绘画风格较为单一
C．文人对意境和笔墨情趣的追求	D．“格物致知”理念对绘画的影响

5 . 《康熙皇舆全览图》是由康熙下令编绘、乾隆时得以补全的地图，标出了清朝疆界：北到外兴安岭，西到帕米尔和后藏的阿里地区，东到库页岛，南到南海，空间上的点、面、线也由清帝国的军人、官吏、民众与城池、村镇所填充。这意味着当时（     ）

A．基本奠定现代中国版图	B．绘图技术世界领先
C．边疆治理政策更加灵活	D．民族交融持续加强

6 . 在汉语中，“茶”有不同的发音，随着茶叶海外贸易的扩展，茶字的不同发音也传入亚、非、欧等地。读《“茶”的两大发音系统在亚、非、欧三大洲分布示意图》如图，下列关于该图的解读，正确的是（     ）
   

A．cha发音传播路线出现的时间早于tea发音传播路线

B．茶叶沿两大路线传播中均推动沿线国家文明的转型

C．不同传播路线主要受传播对象经济发展水平的影响

D．“茶”字不同发音的传播主要由中国的对外政策决定

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一

图1古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图

图2葡萄牙、西班牙的海外殖民示意图

随着希腊半岛上城邦的不断涌现，岛上的人口密集起来。为缓解城内危机，城邦召开公民大会讨论移民远航。一切准备就绪，城邦组织船队，在首领的带领下，在目的地新建城邦（图1）与庙宇。随着时间的推移，母邦与新城邦间的关系有的日益亲近，有的日渐疏远甚至发生冲突。经过二百年的奋斗，希腊人大大扩张了自己的领地，他们习惯性地把移民地的原住民视为“野蛮人”。背井离乡的希腊人和这些非希腊人共同生活，相互交易，平分领地，甚至通婚。只有少数城邦能够成功驱逐原住民，或者使他们成为自己的奴隶。

——摘编自陈燃《简明希腊史》

材料二   1502年，西班牙岛（今海地）正式成为西班牙的殖民地，岛上土著的军事反抗被镇压。1539年，西班牙在古巴设立都督府，掌握行政、军事和宗教大权。从1493年建立第一个殖民地起，西班牙人大约用了近一百年时间，建立起了北起北美大陆中部、南到南美大陆上的智利和阿根廷的超级殖民大帝国（图2）。在被征服过程中，印第安人惨遭杀戮，幸存者被赶到种植园劳动。为补充劳动力，16世纪开始西班牙从非洲大量输入黑奴。

——摘编自赵卓煜《西班牙史话》

(1)根据材料并结合所学知识，概括古希腊与西班牙殖民扩张的不同特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分别说明古希腊与西班牙殖民扩张的影响。

8 . 某历史兴趣小组，以“台湾人的国族认同”为课题开展研究性学习，在研究的过程中使用了以下材料，得出了相关结论。阅读材料，完成下列要求。

材料一   “狗去猪来”这句俗语很快在光复初期的台湾社会流传开来，……试看当时《台湾文化》杂志的说明：“本省人把日本人叫做狗，因为日本人很凶恶的压迫本省人……。本省人起先很尊敬外省人，后来看透了一部分外省人的行为，有点像猪，因为猪是‘不洁不净’、‘光食而不做事’的动物，‘不洁不净’就是贪污……”在许多台湾人看来，狗虽然很凶狠且吵闹，但做条看门狗，还能发挥看家作用，然而猪却“只会吃而不会做事”。相比较而言，一部分台湾人失望之余甚至认为“狗”反而变得可爱起来，并开始怀念起日本人和日本的殖民统治。

——摘自刘凌斌《以台湾政治势力的记忆建构为中心》

材料二   2004年台湾地区领导人陈水扁迫不及待地公布了《普通高级中学历史科课程纲要草案》。这份课纲最大特点在于完全采用了“同心圆史观”……于2006年秋天开始正式实施。

图由“两蒋”主政时期的“中华史观”(将台湾史置于中国史的架构内)到陈水扁时期的“同心圆史观”(同心圆历史课程架构将台湾本土史、中国史、世界史并列)。

——摘自关培凤、万佳《历史教育与国族认同：台湾地区高中历史课纲变迁研究》

材料三   2018年《海峡导报》报道了台湾地区某杂志对“台湾人国族认同”的民调数据，备受两岸学术界关注。

(1)提取材料一中与历史兴趣小组研究课题相关的信息，并说明相关信息的研究价值。
(2)根据材料并结合所学知识，针对上述研究课题，分别指出材料二和材料三的史料价值及其不足。
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，指出台湾人的国族认同呈现混乱状态的原因，并谈谈你的认识。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   隋唐时期是中国历史大变迁的时代，经济、政治和文化都处在急剧的不断变动的过程中。唐代生产工具的改进是农业生产水平提高的首要标志。唐代的犁已由直辕犁改进为曲辕犁。曲辕犁结构完备，装有犁壁便于深耕，配有犁评，可调节犁锋入土的深浅度，操作灵活省力，便于转弯，提高了耕作速度和质量。

   

     图1 隋朝“三省六部”制            图2 唐朝的三省六部制
根据材料并结合所学知识，围绕“隋唐时期的变化”自拟一个论题，并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）

10 . 如图为《汉西域诸国图》，该图是目前所见绘制时间最早的关于西域诸国及其交通的地图，由此可知汉朝（     ）
   

A．明确了对西藏地区的主权	B．加强了和西北地区的联系
C．初步开通了海上丝绸之路	D．发展了与东亚各国的贸易