名校
1 . 1811年在英国棉纺织重镇诺丁汉郡爆发了人类历史上第一次因为机器代替人工劳动，而引起的一场剧烈而持久的工人破坏机器的运动，在接下来的两年里，蔓延至整个英格兰，史称“卢德运动”。这说明卢德运动（ ）
| A．缘于技术革新引发的社会问题 | B．受到马克思主义的指导 |
| C．标志无产阶级登上了历史舞台 | D．得到世界工人运动响应 |
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2024-06-05更新
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188次组卷
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3卷引用：2024届山西省晋中市高三下学期5月高考适应训练考试文科综合试卷-高中历史
2 . 牌符印信是证明持有者身份的官方信物。下图为1981年在贵州毕节发现一枚元朝铜质方形印章，印信正面用八思巴蒙古文刻有“雍真等处蛮夷管民官印”，背面左侧用楷书汉字刻有相同内容。据《元史·地理志》记载，“雍真等处”应属元朝政府在此设置的“顺元路军民安抚司”。据此可知（ ）
| A．史料的多元性加深历史认知 | B．官修史书受政治影响 |
| C．文献史料必经实物史料印证 | D．文献史料皆真实可信 |
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3 . 下图描绘了巴比伦人（约公元前700年—前500年）眼中世界的“鸟瞰图”，展示了一个并不大的圆形世界，中心是巴比伦城，四周是海洋以及未知的“荒远之地”。这反映了（ ）
| A．巴比伦人精准绘图技术 | B．不同区域文明交流频繁 |
| C．巴比伦人对世界的认知 | D．两河流域成为世界中心 |
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名校
4 . 尚书令，始于秦，本为少府属官；汉武帝时，成为中朝重要成员；东汉时，“天下枢要，在于尚书”；魏晋以后，事实上即为宰相之任；隋唐时，成为三省中枢体制的重要组成部分。这一演变表明尚书令（ ）
| A．所属机构分工渐细，行政效率降低 | B．权力升降无常，取决于皇帝的喜好 |
| C．由内廷官到外朝官，政治权力递减 | D．职官变迁频繁，凸显中枢决策矛盾 |
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2024-05-29更新
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96次组卷
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2卷引用：2024届山西省晋中市高三下学期5月高考适应训练考试文科综合试卷-高中历史
5 . 下表为西汉吕后时期（公元前187年—前180年）剥夺的王国封地（部分）。据表1可知，当时（ ）
| 王国 | 说明 | 削夺封地 | 时间 | 归属 |
| 赵 | 刘邦之子刘友封地 | 常山郡 | 高后元年 | 立惠帝子为常山王 |
| 齐 | 刘邦之孙刘襄封地 | 济南郡 | 高后元年 | 立吕台为吕王 |
| 楚 | 刘邦之弟刘交封地 | 薛郡 | 高后六年 | 立张偃为鲁王 |
| 齐 | 刘邦之孙刘襄封地 | 琅琊郡 | 高后七年 | 立刘泽为琅琊王 |
| 梁 | 刘邦之子刘恢封地 | 全境 | 高后七年 | 徙吕产为梁王 |
| 燕 | 刘邦之子刘建封地 | 全境 | 高后八年 | 立吕通为燕王 |
| A．地方势力得到有力遏制 | B．王国问题得以有效解决 |
| C．封国政策发生根本转变 | D．统治集团内部矛盾加深 |
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6 . 有学者认为“在20世纪世界秩序的变动与重建中，中国逐渐主动参与。总体来说，中国是新的世界秩序的受益者”。以下可用来印证此观点的是（ ）
| A．1901年《辛丑条约》的签订 | B．1915年“中日民四条约” |
| C．1917年中国加入协约国出战 | D．1932年国联调查团赴华 |
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名校
7 . 17、18世纪，荷兰商人在葡属巴西租地，承包给当地庄园主经营甘蔗种植园；在法属安的列斯群岛租地，大面积损毁热带森林，建起甘蔗种植园，主要依靠从牙买加买来的奴隶耕种。荷兰商人的行为（ ）
| A．是资本原始积累的重要方式 | B．加剧了欧洲国家之间的矛盾 |
| C．推动了农业资本主义的产生 | D．阻碍了当地社会经济的发展 |
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2024-05-17更新
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229次组卷
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5卷引用：2024届山西省平遥中学校高三下学期二模考试历史试题
名校
8 . 东汉后期的士大夫中，出现了一些通过经学入仕，累世公卿的家族。如弘农杨氏，自杨震以后四世皆为三公；汝南袁氏，自袁安以后，四世中居三公之位者多至五人。这些人既是最大的地主，又世居高位，门生、故吏遍布天下，成为士大夫的领袖。这些世家大族的出现（ ）
| A．造就外戚宦官交替专权局面 | B．营造了品评人物、抨击时政的风气 |
| C．导致了黄巾军大起义的爆发 | D．使东汉时期选官用人唯“族姓阀阅” |
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2024-05-11更新
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76次组卷
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3卷引用：2024届山西省平遥县第二中学校高三下学期冲刺调研押题（四）文综试卷-高中历史
9 . 阅读材料，完成下列要求。
(2)根据材料并结合所学知识，概括党十三大以来“三步走”发展战略的实施特点。
材料“三步走”发展战略是我国社会主义初级阶段经济社会发展的战略目标和战略步骤。
| 1963年 | 根据毛泽东的设想，中共中央工作会议作出分“两步走”的战略部署：第一步，建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，使我国工业接近世界先进水平；第二步，使我国工业走在世界前列，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化 |
| 1987年 | 根据邓小平提出的建议和意见，党的十三大确定了“三步走”发展战略。第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱的问题。第二步，到本世纪末使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到下世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 |
| 1997年 | 党的十五大将邓小平提出的“三步走”战略中的第三步具体化，进一步提出“新三步走”战略 |
| 2012年 | 党的十八大提出全面建成小康社会的奋斗目标，发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召 |
| 2017年 | 党的十九大根据中国特色社会主义进入了新时代的历史方位，对“两个一百年”进一步细化，作出了“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国”的“两步走”战略 |
——摘编自刘志新《百年党史关键词》
(1)根据材料并结合所学知识，简析“三步走”发展战略提出背景。(2)根据材料并结合所学知识，概括党十三大以来“三步走”发展战略的实施特点。
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10 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 在20世纪，科学确定了世界的议程。科学家们以前往往只是响应社会的要求，而现在科学则推动其他的变化。科学家探索宇宙、自然和人类，取得了令人眼花缭乱的成果。科学发现的步伐因此赢得了尊重，树立了威信。虽然科学取得了惊人的成就，但是奇怪的是，科学被证明具有自我破坏性。技术进步似乎给予机器以特权，机器参与战争，摧毁或破坏了环境。甚至在科学传播的同时，科学也滋生幻灭的情绪。
——摘编自[美]菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托《世界：一部历史》
结合材料与所学世界现代史的相关知识，围绕“科技进步与社会发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，阐述充分，史论结合，逻辑清晰）
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