名校
1 . 下图是“福特汽车零部件生产供应示意图”。图示反映出当今世界发展的特点是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/27/67f178cb-a60d-4d7c-b64e-6ecd81fb400b.png?resizew=409)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/27/67f178cb-a60d-4d7c-b64e-6ecd81fb400b.png?resizew=409)
A.世界多极化 | B.文化多样性 | C.经济全球化 | D.社会信息化 |
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2023-03-26更新
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166次组卷
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7卷引用:内蒙古呼和浩特市土默特左旗第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
名校
2 . 阅读下边的示意图,造成图示现象的外部条件主要在于
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/20/1567996948070400/1567996951494656/STEM/c59b08d522f4421cbc88e99b15861ba0.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/20/1567996948070400/1567996951494656/STEM/c59b08d522f4421cbc88e99b15861ba0.png)
A.美、日放松对华经济侵略 | B.第一次世界大战的影响 |
C.“实业救国“思想的刺激 | D.群众性反帝斗争的推动 |
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2016-11-27更新
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238次组卷
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8卷引用:2014-2015学年内蒙古北方重工业公司三中高一下第一次月考历史卷
3 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2013/12/24/1567974478307328/1567974481862656/STEM/e53c4064600f493a9356ea0f32ac4ec0.png)
材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。
——《史记》
材料三:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四:(清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?
(2)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?
(3)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2013/12/24/1567974478307328/1567974481862656/STEM/e53c4064600f493a9356ea0f32ac4ec0.png)
材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。
——《史记》
材料三:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四:(清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?
(2)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么?你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?
(3)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?
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2010-04-20更新
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1008次组卷
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2卷引用:内蒙古包头一中2009-2010学年第二学期高一月考历史试题
4 . 下图反映了1900—1936年中国棉花生产中纱锭的所有权,图示占比变化反映出( )
A.西方列强对华资本输出扩大 | B.日本加强对中国的经济侵略 |
C.近代中国纺织企业陷入萧条 | D.中国的传统手工业衰败没落 |
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名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/18/3025323904704512/3026745095987200/STEM/519541e6383a43bdace19d0c761d0210.png?resizew=396)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/18/3025323904704512/3026745095987200/STEM/c6097ce91d42412dbdd5f44d43df31c6.png?resizew=405)
(1)材料一图示反映了从1801年至1851年的50年间英国各行业就业人数的比例发生了什么变化?导致这一变化的主要原因是什么?
(2)根据材料二,概括近代民族资本主义发展的特点及原因。
材料一 下图为英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/18/3025323904704512/3026745095987200/STEM/519541e6383a43bdace19d0c761d0210.png?resizew=396)
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/18/3025323904704512/3026745095987200/STEM/c6097ce91d42412dbdd5f44d43df31c6.png?resizew=405)
(1)材料一图示反映了从1801年至1851年的50年间英国各行业就业人数的比例发生了什么变化?导致这一变化的主要原因是什么?
(2)根据材料二,概括近代民族资本主义发展的特点及原因。
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6 . 观察下面反映中西政治体制的图示,对其异同分析最为准确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/26/2169085190946816/2169801074024449/STEM/e40a3619d92f40328da4f3709b69f2fe.png?resizew=424)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/26/2169085190946816/2169801074024449/STEM/e40a3619d92f40328da4f3709b69f2fe.png?resizew=424)
A.相同的是都属于三权分立的民主政体,不同的是首脑称号 |
B.相同的是都体现了分权,不同的是主权的归属 |
C.相同的是都体现了专制集权,不同的是权力的分配 |
D.相同的是都体现了制衡,不同的是元首的权力 |
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2020-09-28更新
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1478次组卷
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15卷引用:内蒙古乌兰察布市北京八中乌兰察布分校2018-2019学年高一上学期第二次调研考试历史试题
内蒙古乌兰察布市北京八中乌兰察布分校2018-2019学年高一上学期第二次调研考试历史试题内蒙古乌兰察布市四子王旗一中2018-2019高一上学期第二次调研考试历史试卷2011届福建省厦门市杏南中学高三上学期10月月考历史卷2011届山西省晋中市高三第一学期四校联考期中考试历史卷2011届浙江省嵊州二中高三12月月考历史卷2011年山东省重点中学高二下学期期末考试历史卷2011—2012学年度黑龙江龙东地区高一第一学期教学联合体期末历史试卷2012届山东省聊城市五校高三上学期期末联考历史试卷2012-2013学年海南省文昌中学高一上学期段考历史试卷2012-2013学年甘肃省武威第六中学高二下期期中测试历史(文)试卷2014届四川省乐山市第一中学高三10月月考文综历史试卷2014届河南郑州外国语学校高三上期期中历史试卷江西省上饶县中学2017-2018高一上学期第十七周半月考历史试题黑龙江省牡丹江市绥芬河高级中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题陕西省宝鸡市渭滨区2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/30/bcd1e31b-b9c3-4711-aca7-1e11966dc67c.png?resizew=612)
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到唐的中央政治制度分别是什么。
(2)图1至图4,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/30/bcd1e31b-b9c3-4711-aca7-1e11966dc67c.png?resizew=612)
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到唐的中央政治制度分别是什么。
(2)图1至图4,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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2020-05-26更新
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126次组卷
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12卷引用:内蒙古呼和浩特市开来中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
内蒙古呼和浩特市开来中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题青海省西宁二十一中2017-2018学年高一10月月考历史试卷吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高一上学期12月月考历史试题西藏林芝二中2017-2018学年高一上学期期中考试历史试卷福建省晋江市养正中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史(理)试题陕西省商洛市商南县高级中学2018-2019学年高一上学期第二次月考历史试卷吉林省长春市2017_2018学年高一历史上学期期中试题理新疆伊犁州伊宁市第八中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题浙江省温州市平阳县万全综合高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市永寿县中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题第12课从明朝建立到清军入关(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/8/e4fc2a26-adfb-4fd4-9278-6dbf2289561e.png?resizew=373)
材料反映了多位学者对“大分流”的认识,请对这些认识提出你自己的见解(选择任意一种或多种,赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表达清晰。)
材料 21世纪初,美国学者彭慕兰提出“大分流”一词,迅速引发西方学术界的关注,他们为近代早期东西方基本处于同样的发展水平,但此后历史仿佛来到了一个岔路口,东西方之间开始逐渐背离,分道扬镳,此后距离越来越大。图示如下:
中国与西欧人均GDP比较
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/8/e4fc2a26-adfb-4fd4-9278-6dbf2289561e.png?resizew=373)
对于大分流的原因,西方学术界给出了各种解释:
观点派别 | 代表学者 | 具体解释 |
欧洲例外论 | (美)兰德斯 | 特别的文化和信仰 |
(澳)琼斯 | 擅长征服的特殊政治能力 | |
革命论 | (美)莫基尔 | 科学向技术的转化 |
(英)艾伦 | 应对全球化挑战 | |
(英)伯格 | 奢侈消费 | |
历史偶然性 | (美)彭慕兰 | 煤炭储量与美洲的土地和市场 |
(美)帕塔萨拉蒂 | 重商主义 |
材料反映了多位学者对“大分流”的认识,请对这些认识提出你自己的见解(选择任意一种或多种,赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表达清晰。)
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2020-01-10更新
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491次组卷
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7卷引用:内蒙古通辽市2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/29/2192783416778752/2194557122985984/STEM/e0aab42224324873884341b76306ccb5.png?resizew=288)
从图中提取两个或两个以上相关要素,自拟一个具体的论题,并结合材料与所学知识,加以阐述。(要求:明确写出所拟论题,史论结合)
材料 国际秩序是指国际体系中的行为体(包括从事跨国活动的国家、国际组织、跨国公司等)依据国际规范采取非暴力方式处理冲突的状态,由主导价值观、制度安排和国际规范素构成。国际体系是国际行为体的组合及其运动规则,由国际行为体、国际格局和国际规范素构成。二者关系图示如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/29/2192783416778752/2194557122985984/STEM/e0aab42224324873884341b76306ccb5.png?resizew=288)
——摘编自阎学通《全球化or逆全球化?国际秩序的转型与重组》
从图中提取两个或两个以上相关要素,自拟一个具体的论题,并结合材料与所学知识,加以阐述。(要求:明确写出所拟论题,史论结合)
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2019-04-28更新
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631次组卷
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11卷引用:内蒙古通辽市2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题
内蒙古通辽市2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题【市级联考】山东省潍坊市2019届高三高考模拟(4月二模)考试文综历史试题山东省郓城一中等学校2019届高三第三次模拟考试文科综合历史试题2020届高三高考历史专题易错强化:当今世界政治格局的多极化趋势2019年福建省永春第一中学高三高考前适应性训练文科综合历史试题陕西省榆林市2020届高三3月线上质量检测历史试题吉林省长春市东北师大附中2020届高三下学期开学验收测试文综历史试题山东省济南市章丘市第四中学2020届高三2月模拟历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2021届高三上学期第一次月考历史试题山东省名校联盟2021届高三下学期开学考试历史试题(新高考)2024届统编版一轮复习通史版-突破11新高考“热考题型”之“自拟论题”类
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 革命与改良都是近代中国社会各阶层探索国家生存发展出路,实现民族复兴的主要手段。有人据此图示革命、改良、民族复兴三者问的关系(如图)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/16/5d94fbcd-8011-4ec4-a02d-a91020277f3d.png?resizew=288)
(说明:可以针对革命、改良、民族复兴三者间的关系进行论证,也可以进行修改、补充、否定或提出新观点,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确。)
材料 革命与改良都是近代中国社会各阶层探索国家生存发展出路,实现民族复兴的主要手段。有人据此图示革命、改良、民族复兴三者问的关系(如图)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/16/5d94fbcd-8011-4ec4-a02d-a91020277f3d.png?resizew=288)
——改编自张福运《对中国近代史上革命与改良的再认识——民族复兴的视角》
运用中国近代史有关史实,对革命、改良与民族复兴间的关系进行探讨。
(说明:可以针对革命、改良、民族复兴三者间的关系进行论证,也可以进行修改、补充、否定或提出新观点,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确。)
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2019-07-17更新
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734次组卷
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21卷引用:内蒙古兴安盟乌兰浩特第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
内蒙古兴安盟乌兰浩特第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2016届山西太原高三下期第二次模拟考试历史试卷2017届重庆市第八中学高三上学期历史期末考前训练(二)(1.16)历史试卷黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练(三)文科综合历史试题 江西省赣州市第三中学2018届高三第一次月考(开学考试)历史试题山东省菏泽第一中学2018届高三上学期第一次月考历史试题2(已下线)优生百日闯关系列 专题13 近代以来中国的思想解放潮流(已下线)优生百日闯关系列 专题14 近代中国反侵略求民主的潮流福建省龙海市第二中学2017-2018学年高二下学期期末考历史试题四川省攀枝花市第十二中学2019届高三10月月考历史试题山东省宁阳县复圣中学2019届高三上学期期末统考模拟历史试题安徽省淮北市濉溪县第二中学2018-2019学年高二下学期4月联考历史试卷湖北省黄冈市麻城实验高中2018-2019学年高二下学期期中历史试卷2019年广东省广州市中科教育全程复读学校第二次月考历史试题江西省赣州市赣县三中2019年高三上学期期中考历史试题西藏拉萨市拉萨中学2019-2020学年高二上学期第二次月考文综历史试题吉林省长春市第二实验中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)全国卷小论文题专项指导与训练——关系探讨类(六)(已下线)题型08 论证、评述(说明)型非选择题-备战2022高考历史热考题型解读四川省遂宁市第二中学校2021-2022学年高二下学期半期考试历史试题江西省赣州市赣县第三中学2022-2023学年高一10月月考历史试题