材料一 科举制度的创立绝不是偶然的。魏晋以来,门阀士族垄断主要仕途,九品中正制成为维护其统治特权的工具。隋朝建立后,隋文帝顺应社会发展需要,实行了一些政治改革,地主经济得到进一步发展,庶族地主势力更为加强:三省六部制的确立,各级官僚机构更加健全,封建官僚队伍迅速扩大。庶族地主尤其是中小地主迫切需要废除九品中正制,代之以一种新的选官制度,以便通过较为公平的竞争,进入仕途,跻身统治者行列。科举制度在隋朝萌发,宋代科举在隋唐朝制度的基础上,有了不少变化。
——摘编自梁程勇《论中国历史上的官员选拔制度》
材料二 作为英国皇室私人领地的东印度公司,其官员任命通常只听命于皇家贵族的安排,公司中的职员大多是皇家贵族安插的人选。随着大英帝国的扩张,这种任命权贵亲信的制度,显然无法支撑日益庞大的“日不落国”的管治。1806年,在英国的东印度公司(当时几乎垄断印度经济),在伦敦附近设立了一所培养行政人员的学院,……是根据该公司驻广州人员推介的科举考试模式,成了一种新的文官产生模式。东印度公司,又在印度实行了有限规模的行政人员选拔制度,当时都觉得行之有效。
——摘编自《上海教育杂志》
材料三 公务员制度作为上层建筑的重要组成部分,实现从适应计划经济体制到适应市场经济体制的转变,就成为一个必然的趋势。……取而代之的是民主、法制、公开、平等、竞争、择优的观念。这种观念上的更新反映在政府人事管理领域就是迫切要求改革传统的不合时宜的人事制度。……从1984年下半年,中央决定加强干部人事立法,主要经历了调研准备、试点运行、推行实施、健全完善四个阶段。在这一背景之下,在改革开放以来积累的干部人事改革实践经验的基础上,1993年10月1日正式实施《国家公务员暂行条例》。
——摘编自中国网《中国国家公务员制度10年历程》
(1)根据材料一,概括科举制度创立的背景。结合所学,指出宋代科举制度“有了不少变化”的具体表现。
(2)根据材料二并结合所学,概括东印度公司职员任用方面的变化及动因。
(3)根据材料三,运用唯物史观,阐述公务员制度推行的必要性。结合所学,指出中国特色社会主义干部管理制度的根本原则。
材料一 (北魏孝文帝)太和九年诏曰:“今遣使者循行州郡,与牧守均给天下之田,劝课农桑,兴富民之本。其制,男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩。民年及课则受田,老免及身没则还田。诸桑田不在还受之限,……唐时犹沿之。”
——顾炎武《日知录》
材料二 (唐初)赋役之法:每丁岁人租粟二石。调则随乡土所产,绫绢絁各二丈,布加五分之一。输绫绢者,兼调绵三两;输布者,麻三斤。凡丁,岁役二旬,若不役,则收其庸,每日三尺。
(唐中后期)凡百役之费,一钱之敛。户无主客,以见居为薄,人无丁中,以贫富为差,不居处而行商者,在所郡县,税三十之一。居人之税,秋夏两征之。
——《旧唐书·食货志上》
材料三 一条鞭法者,总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官。一岁之役,官为佥募。力差,则计其工食之费,量为增减;银差,则计其交纳之费,加以增耗。凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,以及土贡方物,悉并为一条,皆计亩征银,折半于官,故谓之一条鞭。
——《明史·食货志》
(1)根据材料一,概括北魏均田制的内容。结合所学,写出北魏与之配套的赋税制度。(2)根据材料二,指出两种赋税制度征税标准发生的变化。结合所学,说明唐朝中后期赋税制度变化的原因。
(3)指出材料三中赋税折银征收的原因。结合所学,概述唐朝到明朝赋税制度的演变趋势?
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A.选官律令儒家化的趋势 | B.儒学影响力在不断加强 |
C.儒学已成社会主流意识 | D.察举制已经取代世官制 |
中国古代地方行政区划的演变 | |
秦朝 | 郡—县 |
汉末魏晋 | 州—郡—县 |
唐朝 | 道—州—县 |
宋朝 | 路—州—县 |
元朝 | 行省—路—府—州—县 |
明朝 | 承宣布政使司(行省)—府—县 |
清朝 | 省—道—府—县 |
①县始终是最低一级地方行政区划
②州的层级呈现不断提升的趋势
③加强君主专制是推动层级变化的主因
④沿袭变革是地方层级变迁的主线
A.①③ | B.③④ | C.①④ | D.②④ |
A.交通网络使城乡联系日益密切 | B.交通发展促进城市布局变化 |
C.交通进步改变人们的出行方式 | D.交通现代化决定工业化进程 |
材料一 “有买及买(卖)殴(也),各婴(悬挂)其贾(价)。”
——《金布律》
“则不壹歉疑者皆明壹之帝乃诏丞相绾法度量诰承黔首大安立号为皇帝公文书皇帝尽并兼天下”
——秦始皇廿六年诏书
材料二 随着经济作物种植的扩大,以苏州府、松江府、嘉兴府、湖州府为中心的长三角地区,出现了棉作压倒稻作,蚕桑压倒稻作的新趋势。与此同时,在江南地区,朱泾、朱家角、罗店、南浔、菱湖、濮院、乌青、双林、盛泽等成为著名的棉花、生丝及丝绵纺织品集散地。各区域性商人集团的大量出现,各类富商大贾生活条件、生活观念的改变,也冲击着传统的社会观念。
——摘编自张敏英《明清商品经济思想研究》
材料三 社会主义为什么不可以搞市场经济,这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主也结合市场经济,但这是社会主义的市场经济。……市场经济不能说只是资本主义的。市场经济,在封建社会时期就有了萌芽。社会主义也可以搞市场经济。
——1979年邓小平《社会主义也可以搞市场经济》
(1)根据材料一,结合所学知识,概括秦代在工商业的管理中采取的措施,请辩证地分析这些措施对工商业发展产生的影响。
(2)根据材料二,概括明清时期商品经济发展的表现,并结合所学知识分别从思想、文化角度指出明清之际“社会观念”变化的具体反映。
(3)阅读材料一、二、三,结合所学,有两个问题可供选择讨论:①中共十一届三中全会以来,党对计划经济、商品经济和市场经济的认识不断深化。请从理论创新的角度,分析总结20世纪80,90年代中国共产党人对建立社会主义市场经济体制理论的探索。②“市场经济,在封建社会时期就有了萌芽。”试以平遥古城为例,写出全国第一家票号的名称及其历史价值;简述平遥古城建筑布局体现的文化内涵。
A.历史演变的主要线索 | B.历史进步的基本趋势 |
C.历史过程的因果关联 | D.历史变化的循环往复 |
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①两大军事政治集团瓦解
②社会主义事业出现曲折
③世界格局发生重大变化
④多极化趋势进一步加强
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
工业生产总值 | 对外贸易比重 | 黄金储备(亿美元) | ||||
1937年 | 1948年 | 1937年 | 1948年 | 1937年 | 1948年 | |
美国 | 42% | 53.4% | 13% | 22% | 127.9 | 228.7 |
英国 | 11% | 11.2% | 16% | 13% | 41.4 | 20.2 |
法国 | 5% | 3.9% | 5% | 5% | 27.2 | 5.5 |
德国 | 12% | 3.6% | 9% | 小于1% | 0.3 | 0 |
日本 | 4% | 1% | 4% | 小于1% | 2.6 | 0 |
①表明了美国在资本主义世界经济占据优势
②体现世界经济发展的全球化趋势
③有利于美国二战后主导资本主义世界经济秩序
④反映资本主义经济发展的不平衡
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
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A.北伐战争的推动 |
B.南昌起义的爆发 |
C.“工农武装割据”的形成 |
D.抗日民族统一战线的建立 |