A.文明发展具有多样性和统一性特征 | B.三个地区之间的文化交流比较频繁 |
C.三地文字发展体现同宗同源的特点 | D.古代亚非文明已走在了世界的前列 |
A.仅局限于社会知识分子阶层 | B.为资产阶级统治提供了理论支持 |
C.促进了欧洲理性思想的传播 | D.传输意识形态呈现出单向性特点 |
A.孟子、荀子 | B.董仲舒、主父偃 |
C.朱熹、王守仁 | D.李贽、王夫之 |
A.都反映了中央各部门的构成 | B.都实行分权 |
C.都顺应了本国历史发展的需要 | D.都具有民主性 |
A.国家投资的侧重点差异 | B.新中国生产关系的变革 |
C.对资本主义改造的创新 | D.计划经济管理体制的实行 |
材料一 该法案主要内容为:国王未经国会同意不得废止法律或停止法律之实施;不得征收金钱;不得征募或维持常备军;臣民有向国王请愿的权利;议员在国会内有演说、辩论或议事的自由;不得对臣民采用残酷的刑罚;不得设立审理宗教事务的钦差法庭等。
——摘自刘家兴等《北京大学法学百科全书》
材料二 工业革命相关大事示意图
——改编自(美)费尔南德兹-阿迈斯托《世界:一部历史》
材料三 工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀,政府面临着许多新课题:除了维护社会治安、国防、财政、税收等传统事务,还要担负起经济、文化、科技等新的社会事务的管理,以发挥政权的杠杆作用。工业资产阶级经济实力的猛增使其政治要求增加。他们要求参与行政管理,要求清除旧制度的弊端,要求社会公职向社会开放,要求机会平等、自由竞争,建立一个廉洁而高效的政府,更大程度地维护他们的既得利益。
——摘自鲍红信《英国近代文官制度的建立》
(1)根据材料一,结合所学,指出“该法案”的名称和颁布时间,概述“该法案”是如何推动英国社会转型的。
(2)根据材料二、三,并结合所学知识,概述工业革命的影响。
A.知识分子群体的不断壮大 | B.民族危机的加深 |
C.民族资本主义经济的发展 | D.清末新政的推动 |
A.开辟中西方交通要道 | B.加强与西域的联系 |
C.积极开拓西方市场 | D.配合对匈奴的战争 |
A.内务处 | B.南书房 | C.枢密院 | D.军机处 |
材料一 纵观中华人民共和国的历史,可以分为四个历史时期。其中第一个时期,从1949年10月到1956年,是基本完成社会主义改造的时期。在这七年中,我们先用三年的时间巩固了人民政权。紧接着,又用四年时间,完成了社会主义改造。从1953年开始执行第一个五年计划,展开大规模的经济建设。在苏联和其他友好国家的支援下,主要依靠我们自己的努力,进行了156项重大工程建设,到1956年,国民经济出现了工农业协调发展,市场繁荣,物价稳定,人民生活显著改善的兴旺局面。
——摘编自周鸿《中华人民共和国国史通鉴》
材料二 新中国成立以来国民生产总值增长率变化示意图:
(1)根据材料一和所学知识,指出新中国为巩固人民政权所采取的措施。并指出这一时期新中国在政治制度建设和外交方面取得的主要成就。
(2)根据材料二和所学知识,分别概括图中国民生产总值增长率三个峰值出现的推动因素。