1 . 口号一直是我国的独创,各个时期都有过很多有特点的口号,这些口号或反映时代特点,或激励人。下表是近代中国不同时期的口号。阅读材料,回答问题。

时期	口号
旧民主主义革命时期	“师夷长技以制夷”，“中学为体，西学为用”，“扶清灭洋”，“实业救国”，“驱除鞑虏、恢复中华，建立民国，平均地权”，“打倒孔家店”，“要拥护德先生和赛先生”
新民主主义革命时期	“打倒列强，除军阀”，“枪杆子中出政权”，“打土豪分田地”，“停止内战，一致对外”，“有钱的出钱，有力的出力”，“坚持抗战到底”，“打倒蒋介石，解放全中国”，“将革命进行到底”，“打倒帝国主义”，“一切反动派都是纸老虎”，“没有共产党，就没有新中国”

从表格中选取相成(同一主题或同一时期)的口号(2-3个),拟定论题,并结合所学知识加以论述。(要求:写明提取的口号,观点明确,论述充分,逻辑清晰。)

2 . 下表是1650一1990年的各地区占世界人口比例变化表，结合表格与所学知识，以下说法正确的是

年份	欧洲	美国与加拿大	拉丁美洲	大洋洲	非洲	亚洲	总计（%）
1650年	18.3	0.2	2.2	0.4	18.3	60.6	100
1750年	19.2	0.1	1.5	0.3	13.1	65.8	100
1850年	22.7	2.3	2.8	0.2	8.1	63.9	100
1900年	24.9	5.1	3.9	0.4	7.4	58.3	100
1950年	23.0	6.7	6.3	0.5	8.8	54.7	100
1990年	15.0	5.0	8.5	0.5	12.0	59.0	100

A．近代亚洲人口整体减少	B．欧洲医药科学发展迅速
C．大洋洲人口总量波动较小	D．拉丁美洲生产力进步显著

3 . 下表为：七国集团（G7）货物贸易总额及其占全球比重（单位：万亿美元），根据表格可知

年份	贸易总额	占比	出口额	占比	进口额	占比
2000	6.244	47.64%	2.940	45.57%	3.304	49.64%
2005	8.799	41.35%	4.048	38.55%	4.751	44.08%
2010	10.892	35.45%	5.082	33.21%	5.810	37.68%
2015	11.349	34.23%	5.287	32.06%	6.062	36.37%

A．发达国家失去经济发展优势	B．经济区域集团化面临挑战
C．世界政治格局向多极化演变	D．新兴市场国家在迅速崛起

4 . 下表是新中国头17年教育与旧中国教育发展比较，从表格数据的变化，可以看出新中国的教育事业取得了巨大成就，其成就的取得主要得益于

	1965年学校数（所）	比旧中国最多时增长	1965年在校生数（万人）	比旧中国最多时增长
高等学校	434	1947年的1.1倍	67.4	1947年的3.3倍
中等学校	80993	1949年的14.1倍	1432	1946年的6.9倍
小学	1681939	1949年的4.9倍	11620.9	1946年的3.9倍

A．国民教育体系的建立	B．“双百”方针的提出
C．《义务教育法》的颁布	D．提出“科教兴国”战略

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料   下表格是江苏第一师范学校在1913年和1919年分别对三百中学生所做的题为“现在你最崇拜的人物是谁？”的问卷调查结果。

阅读上面表格，从中提取变化的两项相关信息，并结合所学知识予以说明

6 . 民法典正式施行是中国人民民主生活中的一件大事。阅读材料，完成下列要求。

新中国成立以来编纂民法典基本历程（部分）

20世纪五 六十年代	1954—1956年，新中国着手起草第一部“民法草案”。此后，由于发生“整风”“反右”等政治运动，被迫中断。“文革”开始后，中国立法、司法和法学研究完全中断。
20世纪七 八十年代	1979年，开始新中国第三次民法典起草。八十年代先后出台《经济合同法》《涉外经济合同法》《民法通则》。
20世纪九 十年代	为适应发展现代化市场经济的要求，1993年开始起草《合同法》，1998年开始起草《物权法》。
21世纪	2015年，第五次民法典编撰工作正式启动。2020年，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。

——摘编自梁慧星《中国民法典发展脉络梳理》

从表格中提取两个或两个以上相关联的信息，拟定一个论题，并结合所学知识简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）

7 . 表1

内容	出处
“长寿元年（692年），二月，己亥，吐蕃党项部落万余人内附，分置十州。”	《资治通鉴》
景德六年（1006 年）， 六谷部（河西走廊一带吐蕃六谷诸部）发生疾疫，宋即“诏赐白龙，脑、犀角、硫磺、安息香、白紫石英等药，凡七十六种”	《宋史· 吐蕃传》
“（唃厮啰政权）数使人至秦州求内属”。注：唃厮啰政权是青海河湟地区较大的藏族部落集团。	《宋史·吐蕃传·唃厮啰》

表格关于中原王朝与藏族聚居区的关系可以用来说明

A．唐宋对藏族聚居区管理有相似之处	B．政局稳定推动民族融合进程
C．元代管辖藏族聚居区有其历史因素	D．中央集权促成少数民族内附

8 . 某历史兴趣小组举行以“唐朝的兴衰”为主题的探究活动，搜集到以下材料，并提出了一些探究问题，邀请同学们帮忙解决。

（经济发展篇）

材料一唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”

材料二

时间	人口数（单位：万人）
唐太宗贞观二十三年（649年）	约1900
唐玄宗开元二十三年（726年）	约4142
唐玄宗天宝元年（742年）	约4532
唐玄宗天宝二十三年（755年）	约5291
唐玄宗上元元年（760年）	约1699
唐穆宗长庆元年（821年）	约1576

（走向衰亡篇）

材料三公元755年12月，边镇将领安禄山、史思明见朝廷空虚，联合同罗、契丹、突厥等民族组成共约15万士兵，以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵，发动了长达8年的战乱。……战乱对中国后世政治、经济、社会、文化、对外关系的发展均产生了极为深远而巨大的影响。

（1）从材料一的内容中，你发现唐太宗认识到了什么？唐太宗吸取隋亡的教训，在经济上采取了哪些为民获利的措施？
（2）根据材料二表格中的相关数据分析，从649年至742年，唐朝人口数量呈现什么趋势？出现这种趋势的原因有哪些？
（3）材料三中的“战乱”指的是什么？这场战乱导致强大的唐帝国由强盛走向衰亡，联系所学知识，你认为统治者应该怎样做才能使国家富裕、人民幸福？

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   14～20世纪资本主义国家的经济活动（部分）

时间	事件
14～15世纪	英国开展“圈地运动”
16世纪	英、法、荷等国家进行殖民扩张和奴隶贸易
1759年	亚当·斯密发表《国富论》
1780年	英国先后开征房产税和麦芽税
1786年	英、法两国签订《英法商约》，互相减少关税
1929～1933年	经济大危机
1933年	罗斯福新政
1936年	凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》
1973年	资本主义国家出现经济“滞胀”现象
1974～1980年	供给学派提出货币政策与财政政策

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

从表格中提取出至少三个相互关联的历史信息，自拟一个主题，并结合所学知识予以论述（要求：写明论题，表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）。

10 . 下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是（    ）

李鸿章	“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”
郑观应	“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。
章太炎	“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。
梁启超	“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”

A．启蒙与救亡并重	B．向西方学习，实行民主政治
C．实现中国工业化，自强求富	D．推动中国近代化，挽救民族危机