2 . 【标语与时代】

材料

——摘编中共中央党史研究室《中国共产党历史》

请从图中任取两个时段的标语口号或关键词进行对比分析，每个时段至少一条标语口号或关键词，自拟论题并加以阐述。（要求：列举标语口号或关键词句，观点明确，对比分析，史论结合，表达清晰。）

3 . 人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域；公元前800年至公元前200年，尤其是公元前600年至公元前300年，在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了伟大的精神导师，文化也有很多相通的地方。这些现象说明（     ）

A．地理气候是文明发展的决定性因素	B．人类文明的发展有一定的内在规律
C．农业文明的发展是文化引导的结果	D．早期人类各文明体有着密切的联系

4 . 如表为东周时期发生的部分重大事件。这些事件表明（     ）

时间	事件
公元前453年	韩、赵、魏三家卿大夫瓜分晋公室土地
公元前403年	周威烈王正式册封韩、赵、魏三家大夫为诸侯
公元前334年	魏惠王和齐威王在徐州会盟，互相承认对方为王
公元前288年	秦昭襄王约齐湣王同时称帝，秦为西帝，齐为东帝

A．诸侯国间的矛盾日趋尖锐	B．新旧势力间的矛盾不可调和
C．卿大夫成为新的统治阶级	D．周天子已丧失天下共主地位

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   “古代中国陈列”是中国国家博物馆的基本陈列，它以王朝更替为主要脉络，分为远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期八个部分。该陈列以古代珍贵文物为主要见证，较为全面地展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况，突出展现了中华文明绵延不绝的发展特点和各族人民共同缔造多民族国家的历史进程，展现了中华民族所取得的辉煌成就和对人类文明所做出的伟大贡献。

——据国家博物馆“古代中国陈列”展览介绍

根据材料并结合所学中国古代史知识，从国家博物馆“古代中国陈列”展览的八个部分中任选2～3个部分，拟定一个主题，并予以阐述。（要求：主题明确，持论有据，逻辑清晰，表达顺畅）

6 . 下图所示为山东嘉祥洪山村东汉画像石(局部) ，图中左侧男子跪地执斧砍制木料，面前有一辆即将制成的推车； 其背后妇人，背负小儿，手拿一段辋(车轮外周) ； 右侧一人呈操作状，另一人佩刀而立，呈监督状。这可用于研究东汉（     ）

A．家庭手工业的进步	B．地主庄园的生产模式
C．商品经济繁荣发展	D．浪漫主义的绘画潮流

7 . 阅读材料，完成下列要求。

某学校高二（1）班以“中国历史上大一统国家治理”为主题，以个人探究、小组合作、班级研讨会等方式，认识我国历史上大一统中央集权政治与国家治理的关系，从历史的角度加深对统一多民族国家形成与发展过程的了解。全班分为三个小组，每小组集体合作学习。各小组分别探讨如下问题

A.国家统一：探讨中国走向大一统国家的发展历程。通过了解中国历史上统一与分裂的不同历史阶段，认识统一是主流，是历史的大势。

B.“要在中央”：探讨中央集权与大一统的关系。整理不同时期大一统中央集权力量强弱变化的资料，分析中央集权对保持大一统的作用。

C.郡县体制和固俗而治：探讨历代中央与地方关系的变化及其对大一统的影响。通过了解地方行政区划的变迁，以及中央对地方的管控，了解大一统中央集权国家治理形成的运行机制。

请任选一个问题，结合中国古代史的具体史实，以中国历史上一个时期或多个时期为例，自拟题目，进行阐释说明。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）。

8 . 下表是19世纪90年代张之洞在湖北创办的一系列企业。创办这些企业的目标是（       ）

企业名称	开办年份	经营方式
湖北大冶铁矿	1890	官办
汉阳铁厂	1890	官办
湖北枪炮厂	1890	官办
大冶王三台煤矿	1891	官办
湖北纺纱局	1894	官督商办
湖北缫丝局	1894	官督商办

A．镇压太平天国

B．推进政治改革

C．发展资本主义

D．“自强”“求富”

9 . 商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、最为彻底的一次变法，下列措施中，确立封建土地私有制的是（       ）

A．奖励军功，奖励耕织	B．废井田，开阡陌
C．剥夺和限制贵族特权	D．实行什伍连坐制

10 . 从考古发掘来看，新石器时代，我国家畜中数量最多的是猪，其次是牛、狗和羊，大汶口遗址发掘出的墓地中有三分之一以上以猪殉葬。这些考古事实可以佐证，新石器时代（    ）

A．食物种类十分丰富	B．小农经济模式已经萌生
C．社会贫富分化加剧	D．人们过着定居农耕生活