材料 以下是革命家、教育家吴玉章（1878～1966年）先生年谱摘录
| 年份 | 简历 |
| 1884 | 开始随兄读书。时帝国主义侵略日急，中国藩篱尽失。常闻客来谈时务，对后来之接近政治颇有影响。 |
| 1892 | 入成都尊经书院求学。好历史，深喜岳飞《满江红》、文天祥《正气歌》等忠义慷慨之作。 |
| 1897 | 得读《盛世危言》《时务报》《蒙学报》《蜀学报》等，乃接受维新思想。 |
| 1903 | 在日本留学，学电气工程技术。期间，邹容《革命军》出版，读之极为感动。又读《民约论》及欧洲各国革命史等。 |
| 1907 | 创办《四川》杂志，鼓吹革命。翌年，日本政府查封其杂志，判其徒刑半年。 |
| 1914 | 革命迭遭失败，激愤之余再次出国留学。入法国巴黎法科大学，研究（欧洲）政治经济。 |
| 1919 | 读《过激派》（即《布尔塞维克》）等书；往来沪粤之间从事革命活动，并协助《劳动者》等刊物之工作。 |
| 1923 | 在四川成都创办《赤心评论》，组织工会、农会。 |
——摘编自《华北大学为纪念吴玉章校长七十寿辰而作》（1948年）。
(1)据材料并结合所学知识，归纳吴玉章思想转变的表现并分析其转变的原因。
(2)据材料并结合所学知识，概括以吴玉章为代表的革命家的历史作用。
| A．民族危机的空前严重 | B．国民党立场发生转变 |
| C．国共矛盾的彻底消除 | D．民主革命任务在变化 |
材料一 毛泽东同志为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功、社会主义建设的全面展开，为实现中华民族独立和振兴、中国人民解放和幸福，作出了彪炳史册的贡献……
毛泽东思想以独创性理论丰富和发展来了马克思列宁主义。毛泽东思想教育了几代中国共产党人，它培养的大批骨干，不仅在新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设时期发挥了重要作用，也为新的历史时期开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》（2013年12月26日）
(1)依据材料一，结合我国社会主义革命与建设的实践，说明毛泽东的理论创新。
材料二 1978年，在邓小平先生的倡导下，以十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革⋯⋯今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。40年来，按照可比价格计算，中国国内生产总值年均增长约9.5%；以美元计算，中国对外贸易额年均增长14.5%。中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康，现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数70%以上。40年来，中国人民始终上下求索、锐意进取，开辟了中国特色社会主义道路。40年来，中国人民始终与时俱进、一往无前，充分显示了中国力量。40年来，中国人民始终敞开胸襟、拥抱世界，积极作出了中国贡献。
——习近平《开放共创繁荣创新引领未来》（2018年4月10日）
(2)依据材料二，结合所学，简述改革开放以来我国取得的伟大成就。
材料一 110年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛探索。
——习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
材料二 本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。
——《陕甘宁边区施政纲领》（1941年5月1日）
(1)根据材料一并结合所学，指出辛亥革命在民主政治方面取得的成果。并用一句话概括辛亥革命的性质。
(2)根据材料二概括中国共产党在抗日根据地政权建设上实行的重要原则。结合所学，指出陕甘宁边区实行了怎样的民主选举制度，并概括中国共产党抗日根据地政权建设的意义。
| A．中华民族实现了全民族团结抗战 | B．有国际力量的支持 |
| C．中国地大物博，人口众多 | D．日本是小国，资源匮乏 |
| A．五四运动的爆发 | B．中国共产党的诞生 |
| C．八七会议的召开 | D．井冈山革命根据地的创建 |
| A．标志新民主主义革命的胜利 | B．为建立新中国奠定理论基础 |
| C．揭示社会主义制度的优越性 | D．推动建立爱国统一战线组织 |
| A．深受希腊人文主义思想的影响 | B．利于培养公民的国家意识 |
| C．适应罗马商品经济发展的需要 | D．反映出民主政治得到发展 |
材料一 1930年，中共中央基于革命发展形势和建立全国各苏区统一的苏维埃中央政府的需要，决定当年在上海召开第一次苏维埃全国化表大会（以下简称为“一苏大会”）。由于反“围剿”等原因，“一苏大会”被推迟；直刭1931年11月7日才在瑞金召开，会议通过了《宪法大纲》《土地法令》等法律文件。选举产生了毛泽东等63人组成的中华苏维埃共和国中央执行委员会，宣告了中华苏维埃其和国临时中央政府的成立。
——摘编自陈安、谢晨《党领导国家制度建设的伟大预演——纪念中央革命根据地创建整中华苏堆埃共和国成立90周年》
材料二 抗日战争初期，中共将陕甘宁苏维埃政权改为抗日民主政权，并实行彻底的民主制度，在实现民主政治方面走在了国民党的前面，赢得了不同阶层的赞同与支持。为了把中共政权真正改革为“几个革命阶级"联合专政的政权，在政权的人员组成上。毛泽东提出了“三三制"的原则。为解决非党人士“有职无权”的问题.一方面，中共在进行“党政分开”的改革后，在政府机关中设立党组加强党对政府工作的领导；.另一方面，定期召开党外人士座谈会作为“三三制”政权的一种补充。一些地方精英通过选举、聘请的方法，进入边区各级政府和参议会中，
重新获得社会的尊重，能够为中共政权服务，也为中共赢得了较好的社会声誉。
——摘编自黄正林《中共在陕甘宁边区执政问题研究——以抗日民主政权和“三三制”为中心》
(1)根据材料一并结合所学知识.概括中华苏维埃共和国成立的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析抗战时期中共进行抗日民主政权建设的举措及影响。
| A．营造了读书进取的社会风气 | B．选拔标准异常严苛 |
| C．推动了书法艺术的发展创新 | D．成为选官主要途径 |
