1 . 关于朝代之间的继承与变革，有“汉承秦制，有所损益”和“宋承唐制，抑又甚焉”的说法。结合材料和所学知识，完成下列要求。

材料一       秦以郡县治东方，用秦吏秦法经纬天下，移风濯俗，结果激起东方社会的反抗，其间包含着区域文化差异与冲突。刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会的习俗。

—摘编自陈苏镇《<春秋>与汉道：两汉政治与政治文化研究》

材料二       宋朝前期制度设计的核心，是“以防弊之政，作立国之法”。宋太宗即位诏曰：“先皇帝创业垂二十年，事为之防，曲为之制，纪律已定，物有其常，谨当遵奉，不敢逾越。”北宋统治者在外交中多采取守势，将更多的精力放在内政上。在此基础上的制度建设，被概括为“宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外管库，悉隶三司。”

—据叶炜《中国古代史十四讲》等

(1)列举“汉承秦制，有所损益”的表现。
(2)根据材料二，简评“宋承唐制，抑又甚焉”的宋初制度建设。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1949年6月，毛泽东为纪念中国共产党成立28周年发表《论人民民主专政》一文，他在文中明确指出，历史经验表明，未来的中国在外交方面只能实行向以苏联为首的社会主义国家“一边倒”的方针，新中国争取国际承认，争取国际支持，只能面向社会主义国家，其他道路是没有的。

——摘编自于洪君《新中国是如何“另起炉灶”搞外交的》

材料二   自美国总统尼克松成功访华以来，包括美国总统福特、美国国务卿万斯等多名美国高官也顺利访华，美国政府一再邀请中国领导人访美，然而由于中美没有建交，“台湾当局”在华盛顿依然保有官方的外交机构，中国政府拒绝了美方的邀请。经过中美双方多年的努力，美台断交，中美建交，这为中国领导人访美创造了有利条件，在这种背景下，邓小平受邀访美，成为第一位正式访问美国的中国领导人，中美关系揭开了新的篇章。中美建交改变了过去双方相对隐秘的交往方式，中美之间在政治、经贸、文化、军事等诸多方面展开了全面合作，中美关系得到全面发展。

——摘编自向东洋《论1972到1982年的中美关系》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国在外交上只能实行“一边倒”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析“中美关系揭开了新的篇章”的影响。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   宋朝时期，我国与日本的海上贸易，是海上丝绸之路的重要组成。宋日海上贸易交易的物品种类繁多，中国出口日本的主要有丝绸、铜钱、书籍、药材等。宋朝商船频繁往返于中日两国间，将搭乘船只的中国商人、僧侣、工匠、医者等送入日本，更有部分人士选择定居日本，为日本的社会文化发展做出了不可磨灭的贡献。平安时代的权臣平清盛掌权时期，采取积极的对外政策，亲自会见宋商，整饬濑户内海航路，使宋日贸易中心由博多移至京都，而宋日贸易也成为了其内政外交的基石。

——摘编自邵艳平《宋日贸易与海上丝绸之路》

材料二   自永乐三年（1405年）至宣德六年（1431年），郑和率庞大的商贸舰队，满载丝绸锦缎、四书五经、名家绘画、茶叶、瓷器、纸张等中国物产，先后七次下西洋，进行了史无前例的远洋航行，先后到达南洋、印度洋等30多个国家，远达波斯湾、红海及非洲东海岸。秉持儒家“以德服人"的仁政原则和“厚往薄来”“不欺寡，不凌弱”的和平外交宗旨，交好东南亚、印度洋诸国，共同推进社会的和平安定。郑和下西洋体现明王朝“四海一家广示无外”的中华人文情怀与“和顺万邦""共事天下”的远大政治理想，开启了中国与世界文化交流的新征程。

——摘编自朱丽霞《海上丝绸之路与中华文明早期传播》

(1)根据材料一，分析宋日贸易对日本的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析郑和下西洋的作用。

4 . 明朝正德元年（1506年），王守仁因忤宦官刘瑾而遭贬谪贵州龙场驿，从此开始了他20余年的书院讲学实践活动。王守仁逝世后，各地王门弟子或建书院，或立祠宇，或办讲舍，都以传播、弘扬师说为己任。王阳明及弟子的活动（     ）

A．呼应了三教合一的趋势	B．促进了文化的传播与保存
C．开启了儒学世俗化进程	D．打破了官府对教育的垄断

5 . 1922年，英国枢密院议长贝尔弗无可奈何地表示：我们不是不愿如我们的先辈们一样来维持帝国统治，这项任务在今天已经的确非常困难。这反映出（     ）

A．世界殖民体系在一战后瓦解	B．英国两党斗争影响帝国走向
C．一战极大地冲击了欧洲地位	D．一战削弱了英国的全球实力

6 . 在13世纪以后，中东许多国家和地区的宫廷画中均能在显要位置看到中国瓷器的地位。同样，从16世纪开始，在欧洲许多油画作品中也能看到瓷器的影子。这说明以瓷器为载体的海外贸易（     ）

A．提升了中华文化的影响力	B．使中国成为近代世界贸易中心
C．改变了欧洲人的生活习惯	D．开启了东西方文化交流的先河

7 . 明清时期，下南洋的民众大部分都是下层民众，许多普通手工业者依靠技术在南洋谋生，他们把中国先进的手工业技术带到南洋各个国家；一些国家还通过这些华人学习到了栽种白菜、韭菜、荔枝等蔬菜水果技术。由此可见，下南洋（     ）

A．缓解了中国国内的人口压力	B．推动了全球市场的形成
C．促进了当地经济结构的变化	D．提高了中国的国际地位

8 . 罗马史学家塔西佗在他的作品中，“收集体现美德和恶习的非凡事实”，以针砭时局为己任，无情地揭露了皇权专制的黑暗，因而得到了“暴君的鞭子”的美誉。这表明塔西佗的史学研究（     ）

A．充满民主理性色彩	B．以恢复传统的政治体制为核心
C．注重探究历史事实	D．具有道德训诫和政治批判作用

9 . 近代中国西医教育的发展主要通过两种途径，一是清政府开设的仿效西方的官办医学堂，如京师同文馆、京师大学堂都设有医学实业馆；二是各个教会募资开办医学校或医学院招收学生，培养医学人才。西医教育在近代中国的传播（     ）

A．逐渐取代了传统中医的地位	B．消除了国民的疾病威胁
C．推动了近代中国医学的发展	D．旨在加强西方殖民统治

10 . 下面是民国二十一年津浦铁路线（天津—浦口）的时刻表。据此可知，近代的铁路运营（     ）

A．强化了人们的时间观念	B．促进了城市经济繁荣
C．提高了人们的公共素养	D．加强了对外经济交流