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解析
| 共计 24 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 在交通不发达的撒哈拉沙漠以南非洲可以通过尼罗河、或通过红海与外界联系。这种比赛的环境使古代非洲文明大部分处于封闭状态下独立发展,因此文明发展过程缓慢。据材料可知图示国家可能发展相对较快的是
A.④B.②C.①D.③
2022-04-19更新 | 99次组卷 | 1卷引用:贵州省“三新”改革联盟校2021-2022学年高一下学期联考试题(三)历史试题
2 . 下图示为中国100元法币购买力,据此图可知(   )
A.中国金融市场受到了世界市场的冲击B.抗日战争时期国民政府的公信力最低
C.表明了美国一直大力扶植国民党政府D.反映了国民政府的统治危机不断加深
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   第二次物种交流提速发生在7~8世纪。此时的中国正值隋唐时期,大一统帝国形成,唐政府击破突厥,控制西域诸国,设“安西四镇”,稳定在西域和中亚的统治秩序,恢复对交通路线的管理。古老的丝绸之路再度繁荣起来,甚至超越了汉朝。来往于丝绸之路上的人不仅仅有商人和官兵,寻求信仰理念和文化交流的人也逐渐多了起来。安史之乱后,随着经济重心的南移,相对稳定的南方对外交往和贸易作用增强,带动南方丝绸之路和海洋丝绸之路的繁荣。

——摘编自赵阳阳《略论古代丝绸之路中西动植物物种的交流》

材料二   


——摘编自壹木自然学院读书会对《1493:物种大交换开创的世界史》的解读提纲


(1)根据材料一并结合所学知识,说明影响中国古代第二次物种交流提速的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出图示物种交换开始出现的时间,并分析其带来的全球性影响。
2021-12-27更新 | 84次组卷 | 2卷引用:贵州省铜仁市松桃民族中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
4 . 下图为某校高三学生在学习某国近代政治制度后,用物理电路知识绘制的图示。由此可知该国(     
A.内阁受到帝国议会的有效制衡B.国民在权力结构中居于核心地位
C.联邦议会由成年男子选举产生D.国家元首握有大权议会仅为粉饰
5 . 下图为中国古代的最高人口及最大耕地面积演变示意图。据此解读正确的是(     

A.耕地面积的减少致使魏晋粮食产量降低
B.经济重心南移使隋唐粮食供应状况好转
C.技术的革新推动了宋代粮食产量的提高
D.高产作物的引入有效解决清代人地矛盾
2024-04-23更新 | 36次组卷 | 1卷引用:贵州省贵阳市第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 下图是《丝绸之路路线示意图》,对丝绸之路的判断,下列说法正确的是(       
   
A.中国丝绸通过①运往西亚与欧洲B.游牧民族多沿着②西迁到西亚
C.南亚印度的佛教通过③传入中国D.宋朝主要通过④进行海外贸易
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:下图是汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图

材料二:大帆船贸易中最主要的“丝银贸易”,使中国的丝织品进入美洲,而白银流向中国。许多西班牙官员在观察这一贸易时,并不关心西班牙人、菲律宾人在交易中获得了多少商品,甚至在他们看来中国人运来的是自己国家的糟粕,他们的视线只集中在金钱本身。在重商主义指导下,财富就是金银。只要金钱的本体流向国外,就是西班牙的损失。当时,流出的白银大多会留在中国,因此,中国被视为欧洲和亚洲白银的中心。西班牙人认为白银等贵金属外流,也将间接在军事上对西班牙造成威胁。在这种形势下,西班牙国内外反对之声不绝于耳,迫使王室不得不进行干预。

——摘编自韩琦,张昀辰《马尼拉大帆船贸易垄断体制的建立及评价》

(1)根据材料一并结合所学,概括汉朝与罗马帝国交往的特点。
(2)根据材料二并结合所学,归纳西班牙对马尼拉大帆船贸易的态度。
(3)根据材料并结合所学,分析以上两个时期亚欧之间贸易的相同点。
2024-05-12更新 | 13次组卷 | 1卷引用:贵州省六盘水市2023-2024学年高一下学期期中质量监测历史试题
9 . 下图为根据学者观点整理的“周秦之变”示意图。据此分析,这一变化反映了该时期(     
A.国家动员能力得到提升B.贵族政治彻底退出舞台
C.权力平衡模式逐渐打破D.中央垂直管理体制瓦解
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 如图为腓尼基字母向西传播的示意图。腓尼基字母的传播主要得益于(     

A.商业贸易B.对外战争C.人口迁徙D.民族交融
共计 平均难度:一般